• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR ISI"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

ix DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN ... i

HALAMAN PENGUJI………..ii

PERNYATAAN ... iii

ABSTRAK ... iv

ABSTRAK ... v

KATA PENGANTAR ... vii

UCAPAN TERIMAKASIH... viii

DAFTAR ISI………..ix

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Definisi Oprasional ... 4

1.4 Tujuan Penelitian ... 5

1.5 Kegunaan Penelitian ... 5

BAB II TINJAUAN TEORETIS ... 6

2.1 Kajian Pustaka ... 6

2.1.1Kebugaran Jasmani ... 6

2.1.2Tes Kebugaran Jasmani ... 14

2.1.3Karakteristik Kelas Tinggi ... 15

2.2 Hasil Penelitian yang Relevan ... 16

(2)

x

2.3 Kerangka Konseptual ... 17

2.4 Hipotesis Penelitian ... 17

BAB III PROSEDUR PENELITIAN ... 19

3.1 Metode Penelitian ... 19

3.2 Variabel Penelitian ... 20

3.3 Populasi dan Sampel ... 20

3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 21

3.5 Instrumen Penelitian………...21

3.6 Teknik Analisis Data………...30

3.7 Langkah-langkah Penelitian ... 31

3.8 Waktu dan Tempat Penelitian ... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 33

4.1 Deskripsi Penelitian ... 33

4.2 Pembahasan………36

BAB V SIMPULAN DAN SARAN……….39

5.1 Simpulan………39

5.2 Saran………..39

DAFTAR PUSTAKA...40

LAMPIRAN-LAMPIRAN………..43

RIWAYAT HIDUP………..51

(3)

xi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3. 1 Kriteria Lari Cepat ... 23

Tabel 3. 2 Kriteria Tes Angkat Tubuh ... 24

Tabel 3. 3 Kriteria Tes Baring Duduk ... 26

Tabel 3. 4 Kriteria Vertical Jump ... 28

Tabel 3. 5 Kriteria Lari Jarak 600 meter ... 29

Tabel 3. 6 Norma Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) ... 29

Tabel 4. 1 Deskripsi Hasil Penelitian………33

Tabel 4. 2 Norma Penilaian Tes Kebugaran Jasmani Indonesia ... 34

Tabel 4. 3 Hasil Konversi dengan Norma Penilaian Tes Kebugaran Jasmani Indonesia ... 34

Tabel 4. 4 Persentase Hasil Tes kebugaran Jasmani Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Panjalu ... 36

(4)

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 3. 1 Posisi Saat Start Lari 40 Meter ... 22

Gambar 3. 2 Pull Up ... 24

Gambar 3. 3 Sikap Permulaan Tes Baring Duduk ... 25

Gambar 3. 4 Lompat Tegak (Vertical Jump) ... 27

Gambar 3. 5 Posisi Start ... 29

Gambar 3. 6 Peta SD Negeri 5 Panjalu ... 32

(5)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Surat Keputusan Pembimbing ... 44

Lampiran 2. Surat Izin Observasi ... 45

Lampiran 3. Surat Balasan SD Negeri 5 Panjalu ... 46

Lampiran 4. Formulir Tes TKJI ... 47

Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian ... 48

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil analisis deskriptif persentase dapat disimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa Kelas IV, V dan VI SD Negeri 04 Surajaya Kecamatan Pemalang Kabupaten

Dari hasil analisis deskriptif persentase dapat disimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa kelas IV, V dan VI SD Negeri Tamansari 02 Kecamatan Jatinegara Kabupaten Tegal

Data tentang tingkat kesegaran jasmani Siswa Kelas IV dan V SD Negeri 1 Pakuncen Bobotsari Purbalingga diambil dengan pengukuran menggunakan instrumen Tes Kesegaran Jasmani

Tabel SD-6 Perkiraan Luas Kerusakan Hutan Menurut Penyebabnya..6. Tabel SD-7 Konversi Hutan

Persentase hasil TKJI siswa SMK Kosgoro Lawang Berdasarkan hasil tes tingkat kebugaran jasmani pada siswa SMK Kosgoro Lawang, dapat dilihat sebagai acuan untuk tingkat

Terhadap Kebugaran Jasmani dan Motor Educability Anak Usia 10- 12 Tahun………. c) Perbedaan Pengaruh Interaksi antara Kelompok Model Pendekatan Pengayaan Gerak Melalui (1)

dengan dinamika ini setidaknya pemahaman tentang dasar tes kesegaran jasmani yang sering dilakukan pada rentang usia SD yaitu tes kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI)

SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan Tingkat Kebugaran Jasmani Murid SD Inpres Bertingkat Mamajang IV dengan SD Inpres