• Tidak ada hasil yang ditemukan

01 – Letak Bilangan pada Garis Bilangan – 6 – Menentukan Pola pada Barisan Bilangan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "01 – Letak Bilangan pada Garis Bilangan – 6 – Menentukan Pola pada Barisan Bilangan"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Antiremed Kelas 03 Matematika

Doc. Name: AR03MAT0106 Version: 2013-09 |

Bab 1 Letak Bilangan pada Garis Bilangan

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2499 ke menu search.

Copyright © 2013 Zenius Education

01. Manakah bilangan enam ratus lima (A) 655

(B) 650 (C) 506 (D) 605

02. Nama bilangan ini yang paling tepat adalah...

. 440

(A) Empat ratus empat (B) Empat ratus empat puluh (C) Empat puluh

(D) Empat empat puluh

03. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah ….

(A) 178 dan 183 (B) 180 dan 183 (C) 180 dan 184 (D) 170 dan 183

(2)

Antiremed Kelas 03 Matematika, bab 1 Letak Bilangan pada Garis Bilangan - Latihan Ulangan

Doc. Name: AR03MAT0106 version : 2013-09 | halaman 2

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2499 ke menu search.

Copyright © 2013 Zenius Education

05. Urutkan bilangan-bilangan di bawah dari yang terkecil hingga terbesar!

06. Isilah titik-titik di bawah untuk melengkapi garis bilangan di bawah!

701 …. 703 704 …. 706 707 708 709 710 …. 712

(A) 702, 706, 709 (B) 702, 705, 711 (C) 700, 705, 711 (D) 702, 705, 706

07. Isilah titik-titik pada garis di bawah ini se-hingga memiliki urutan yang sesuai!

3 … 9 … 12 15 18 21 … … 30 33

(A) 4, 22, dan 23 (B) 6, 22, dan 23 (C) 5, 24, dan 27 (D) 6, 24, dan 27

08. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanda “<“, “>“, atau = !

589 …. 598

(A) < (B) > (C) =

(3)

Antiremed Kelas 03 Matematika, bab 1 Letak Bilangan pada Garis Bilangan - Latihan Ulangan

Doc. Name: AR03MAT0106 version : 2013-09 | halaman 3

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2499 ke menu search.

Copyright © 2013 Zenius Education

09. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanda “<“, “>“, atau = !

1.120 …. 1.102

(A) < (B) > (C) =

(D) Tidak bisa diberi tanda.

10. Bilangan yang terletak persis di tengah antara 205 dan 209 adalah …

(A) 206 (B) 207 (C) 208 (D) Tidak ada

11. Bilangan yang terletak persis di tengah antara 315 dan 325 adalah …

(A) 319 (B) 320 (C) 321 (D) 322

(4)

Antiremed Kelas 03 Matematika, bab 1 Letak Bilangan pada Garis Bilangan - Latihan Ulangan

Doc. Name: AR03MAT0106 version : 2013-09 | halaman 4

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2499 ke menu search.

Copyright © 2013 Zenius Education

13. Bilangan yang tepat untuk mengisi kotak adalah ….

91 93 95 97 99 101

Referensi

Dokumen terkait

Usulan prioritas perbaikan berdasarkan gabungan antara Uji Hipotesis dengan IPA yang dikaitkan dengan perilaku konsumen dan STP yaitu menambah jumlah alat latihan, memasang

Auditor yang memiliki persepsi baik terhadap kinerjanya akan melakukan berbagai cara demi memenuhi waktu yang diberikan oleh KAP salah satunya adalah dengan melakukan

[r]

Tempat : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Bengkulu Selatan Jl.. Affan

Laporan Triwulan (Laptri) 2014; dan 3) Pemantauan Kegiatan dan Evaluasi Akuntabilitas Kinerja Satker Badan Litbangkes. Kegiatan tersebut bertujuan untuk: 1) Melakukan

Rencana nasional program eliminasi filariasis ini merupakan suatu multi-year plan (MYP) dilengkapi dengan rincian tahapan untuk mencapai target dari tahun 2010 – 2014.

rrF lkoNk^nr

”Direkomendasikan penggunaan vaksin H5N2 dan H5N9 pada unggas”. Pemerintah merekomendasikan penggunaan vaksin heterolog untuk unggas dengan H5N2 dan H5N9. Ketua Urusan