• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUNGA MATAHARI DALAM KARYA LUKIS DEKORATIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BUNGA MATAHARI DALAM KARYA LUKIS DEKORATIF"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

BUNGA MATAHARI DALAM KARYA

LUKIS DEKORATIF

PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR MINAT UTAMA SENI LUKIS

DiajukanuntukMemenuhiSebagianPersyaratan GunaMeraihGelarSarjanaSeni

Program StudiSeniRupaMurni

Oleh:

Gita Pratiwi NIM. C.0614022

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)
(3)
(4)
(5)

v

MOTTO

Barangsiapa yang hatinya yakin kepada Allah SWT, maka hati itu akan digenggam oleh Allah SWT, sedangkan Allah SWT apabila sudah menggenggam hati hamba-Nya, tidak akan mungkin membuat hati itu kecewa. Pasti Allah SWT

akan mengarahkan kepada kebaikan-kebaikan

(Ust. Tengku Hanan Attaki, LC)

"Min awallil khair an'tatru khasyar"

Awal dari segala kebaikan adalah meninggalkan dosa. Cara untuk meninggalkan dosa adalah memperbanyak istighfar

(6)

vi

PERSEMBAHAN

KaryaTugasAkhirinidipersembahkankepada:

- Keduaorangtua, bapakSugitodanibuSiwi Rohayah - Kedua adiktersayang, Anggita Dwi Pratiwi dan Okta

Tri Prasetyo

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah,rasa syukur tiada terkirakepada Allah SWTatas ridho-Nya tugasakhirini dapat terselesaikan.Sholawat dan salam semoga selalu tercurah kehadirat Nabi Muhammad SAW. TugasAkhir berjudul“Bunga Matahari dalam Karya Lukis Dekoratif”merupakan salahsatu

syaratuntukmencapaigelarSarjanaSeni, Program Studi

SeniRupaMurni,FakultasSeniRupadanDesain,UniversitasSebelasMaret

Surakarta.Kesempatan ini dipergunakan untuk menyampaikan terima kasih atas segala doa, petunjuk, binaan, serta kerja sama dari segala pihak sehingga Tugas Akhir ini dapat terselesaikan. Terima kasih disampaikan kepada:

1. Drs. Ahmad Adib, M.Hum., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan Desain.

2. Joko Lulut Amboro, S.Sn., M.Sn., selaku Kepala Program Studi Seni Rupa Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain.

3. Yayan Suherlan, S.Sn., M.Sn.,selaku pembimbing yang sangat membantu proses perjalanan Tugas Akhir dengan segala masukan dan bimbingan yang membangun dalam penciptaan karya dan tulisan.

4. Prof. Dr. Narsen Afatara, M.S., Dr. Agus Purwantoro, M.Sn., Dr. Setyo Budi, M.Sn.,dan Yayan Suherlan, S.Sn., M.Sn.,selaku pengampu minat utama studio lukis yang memberikan pelajaran serta bimbingan dalam membuat karya seni lukis yang baik.

5. BapakdanIbuDosen, yang telahmemberikanilmu,

sehinggadapatmenjadibekaldikemudianhari.

6. BapakSugito danibu Siwi Rohayah, kedua orang tuatersayang yang selalumemberikandoa dan dukungandalamsegala hal.

7. Anggita Dwi Pratiwi dan Okta Tri Prasetyo yang selalu memberikan semangat. 8. Teman-teman Seni Rupa Murni 2014 yang telah berjuangbersama-sama

(8)

viii

9. Keluarga Islam Seni Rupa (KISR Al-Badr) yangtelah memberikan ruanguntukmengembangkansoft skill, dan memperdalam ilmu keislaman sehingga lingkungan belajar menjadi terjaga.

10. Keluarga Kost AISAKA yang selalu memberikan dukungan dan motivasi dalam proses berkarya.

11. Semua pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Surakarta,16 Juli 2018 Penulis,

(9)

ix

A.LatarBelakang Penciptaan ... 1

B.Batasan Penciptaan ... 2

(10)

x

b. Karya Lukis Vincent Van Gogh ... 5

c. Karya Lukis Affandi ... 6

d. Karya Lukis Heno Airlangga ... 8

2. Referensi (Kajian Teoritis Seni Rupa) ... 9

a. Bunga Matahari ... 9

d. Prinsip-Prinsip Seni Rupa... 20

(11)

xi

BAB III METODE PENCIPTAAN ... 37

A.ImplementasiTeoritik ... 37

(12)

xii

A.Karya Pertama ... 45

B.Karya Kedua ... 50

C.Karya Ketiga ... 55

D.Karya Keempat ... 59

E. Karya Kelima ... 62

F. Karya Keenam ... 65

G.Karya Ketujuh ... 69

H.Karya Kedelapan ... 73

I. Karya Kesembilan ... 77

J. Karya Kesepuluh ... 82

BAB V PENUTUP ... 86

A.Kesimpulan ... 86

B.Saran ... 87

DAFTAR PUSTAKA ... 88

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Karya Seperangkat Alat Makan Set 1 ... 4

Gambar 2.“Still Life: Vase with Fourteen Sunflowers” Karya Vincent Van Gogh ... 5

Gambar 3.“Bunga Matahari” Karya Affandi ... 7

Gambar 4. “Bunga Matahari dalam Vas Hitam” Karya Heno Airlangga ... 8

Gambar 5.Bunga Matahari Early Russian ... 10

Gambar 6.“My Lovely London” Karya Erica Hestu Wahyuni ... 31

Gambar 7.“Melukis di Taman” Karya Kartono Yudhokusumo... 33

Gambar 8.“Sunny Lanscape” Karya Karla Gerard... 35

Gambar 9. Tahap Observasi Bunga Matahari ... 43

Gambar 10. Say Hello to Yellow ... 45

Gambar 11. Romantika Nimfa ... 50

Gambar 12. Kesetiaan Clytie... 55

Gambar 13.Refugia Matahari ... 59

Gambar 14. Sister ... 62

Gambar 15. Welcome to My Little World... 65

Gambar 16. Sunflower Seed ... 69

Gambar 17. Early Russian ... 73

(14)

xiv

Gambar 19. Mimpi ... 82

Gambar 20.Sketsa “SayHello to Yellow” ... 94

Gambar 21.Sketsa “Romantika Nimfa” ... 94

Gambar 22.Sketsa “Kesetiaan Clytie” ... 95

Gambar 23.Sketsa “Refugia Matahari” ... 95

Gambar 24.Sketsa “Sister” ... 96

Gambar 25.Sketsa “Welcome to My Little World” ... 96

Gambar 26.Sketsa “Seed to Sunflower” ... 97

Gambar 27.Sketsa “Early Russian” ... 97

Gambar 28.Sketsa “Blossom” ... 98

(15)

xv ABSTRAK

Gita Pratiwi. C.0614022. 2018.BUNGA MATAHARI DALAM KARYA LUKIS DEKORATIF. PengantarKaryaTugasAkhir (S-1), Program StudiSeniRupaMurni, FakultasSeniRupadanDesain, UniversitasSebelasMaret.

Pengantar ini disusun untuk menjelaskan karya Tugas Akhir yang berjudul Bunga Matahari dalam Karya Lukis Dekoratif.Tigamasalahutama yang dibahasdalamTugasAkhirini, antara lainbunga matahari dari segi visual, bunga matahari menjadi tema penciptaan karya, dan implementasi bunga matahari dalam karya lukis dekoratif.Tujuanpenulisanantara lainmendeskripsikan bunga matahari dari sudut pandang visual, merumuskan konsep penciptaan bunga matahari ke dalam karya lukis dekoratif, dan mengetahui implementasi visual bunga matahari ke dalam karya lukis dekoratif. Bunga matahari tidak hanya indah dari segi morfologi, melainkan memiliki beberapa hal menarik, seperti bunganya selalu mengikuti arah pergerakan matahari (heliotropisme) sehingga orang Perancis menyebutnya pengelana matahari (tournesol). Pada dasarnya bunga matahari diangkat menjadi tema karena adanya daya tarikdan hal unik pada bunga matahari. Bunga ini tidak hanya ditanam di dalam pot, pekarangan rumah ataupun taman-taman, melainkan juga tepi area persawahan seperti di sekitar Pantai Samas, Desa Srigading, Kecamatan Sanden, Kabupaten Bantul. Tanaman ini dijadikan benteng alami untuk menanggulangi hama yang dapat merusak tanaman petani seperti padi, jagung, maupun cabai sehingga hama perusak tanaman petaniberpindah ke bunga matahari dan menjadikannya sebagai tempat hidup, sumber pangan, dan tempat berlindung. Batasan penciptaan karya terletak pada bentuk, perilaku, dan makna tersirat pada bunga matahari sebagai sumber ide untuk divisualisasikan ke dalam karya lukis dekoratif. Metode yang digunakan dalam penciptaan karya adalah eksplorasi, eksperimen bentuk dan teknik serta visualisasi. Proses visualisasimenggunakan cat tembok dan pigmen warna di atas media kanvas dengan penggubahan bentuk melalui stilasi, distorsi, dan deformasi. Pendekatan gaya yang digunakan adalah dekoratif karena ada kebebasan dalam mengolah bentuk menjadi variatif, unik, memiliki nilai hias. Pewarnaannya datar sesuai dengan gaya personal. Penyajian karya menggunakan bingkai kayu dengan warna yang selaras dengan background karya.

(16)

xvi ABSTRACT

Gita Pratiwi. C.0614022. 2018. SUNFLOWER ON THE DECORATIVE PAINTING. The Introduction to Final Assignment (S-1), Study Program of Fine Art, Faculty of Art and Design, Universitas Sebelas Maret (UNS).

This paper aims is for final assignmentand to give explanation of final creation assignment titled Sunflower on the Decorative Painting. There are three main problems discussed. First, the meaning of sunflower from visual angle is. Second, the background of using sunflower as a basic concept of decorative painting is. Third, implement sunflower into decorative painting. The purposes of the task are for descripting sunflowers from visual perspective, formulating the creating concept of sunflower into decorative painting, and to know the visual implementation of sunflower into decorative painting. Sunflower is not only seen from its beauty but also from other unique characteristic. This flower has been known for its sensitivity to sunlight. They will move toward where the sunlight coming from (heliotropism). People in France called tournesol or sun wanderer. Sunflower can be planted in many places or media such as pot, yard, garden an so on. It also can be used as a natural barrier for protecting the crop from plant disease such what have done in Samas, Srigading, Sanden, Bantul. The limitation of this decorative painting are based on shape, behavior, and implicit meaning of sunflower as a source of idea then visualized into decorative painting. This painting uses some methods such as exploration, shape experimentation, and visualization. This painting is visualized by using paint and color pigment on the canvas with reforming method through stylization, distortion, and deformation. Style approach used to in this painting is decorative style. It is used because of its flexibility to shape a form into more innovative, unique, decorative and personal interest coloring. This painting using wooden frames with suitable color that are in harmony with the background of the artwork.

Referensi

Dokumen terkait

Pengantar Karya Tugas Akhir (S-1). Program Studi Seni Murni. Fakultas Seni Rupa dan Desain. Universitas Sebelas Maret. Karya Tugas Akhir penulis mengangkat permainan anak bersama

Tugas Akhir ini memvisualisasikan hasil reinterpretasi penulis dalam bentuk karya seni lukis dengan media cat akrilik di atas kanvas, yang menjadikan objek kucing sebagai

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Tugas Akhir berjudul Kehidupan Anak-Anak Marginal Di Perkotaan Sebagai Sumber Ide Dalam Penciptaan Karya Seni Lukis adalah betul-betul

Pengertian seni lukis menurut Raharjo (1986 : 48) bahwa :Karya seni yang merupakan terjemahan seniman atas pernyataan pengalaman dan gagasan pelukis yang pada umumnya

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa konsep pengantar karya TA berjudul Benda-benda di Sekitar Sebagai Sumber Ide Dalam Karya Seni Lukis adalah betul-betul karya sendiri,

Pengantar karya Skripsi Penciptaan Seni (S-1), Prodi Seni Rupa Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret. Skripsi Penciptaan Seni ini mengungkapkan

Laporan Karya Tugas Akhir yang berjudul Deteriorasi Lingkungan Alami Sebagai Sumber Inspirasi Penciptaan Karya Seni Lukis diciptakan berdasarkan pengalaman dan pengamatan

Tugas akhir ini merupakan suatu penggambaran gagasaan imajinasi dalam bentu karya seni lukis, yang terinspirasi dari Anjing. Permasalahan yang dibahas dalam tugas akhir ini yaitu 1)