• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Hiryanto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " CV Hiryanto"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

1

Curriculum Vitae

Drs. Hiryanto, M.Si.

NIP : 196506171993031002

Email :nurulanto@gmail.com/hiryanto@uny.co.id

Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan

Status :Dosen

Keahlian :

1. Psikologi Sosial 2. Ilmu Pendidikan

3. Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Bidang Pendidikan :

Memberi Kuliah:

1. Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan

2. Program Pendidikan Kesetaraan

3. Metode Teknik Pembelajaran Pendidikan Literasi

4. Psikologi Sosial

5. Pendidikan Nasional

6. Psikologi Umum

7. Psikologi Pendidikan

8. Perkembangan Peserta Didik

9. Metode dan Teknik Pembelajaran Diktara

10. Ilmu Pendidikan

File Bidang Pendidikan :

SILABUS+PEND+AKSARA+DAN+SETARA SILABUS+PSIKOLOGI+SOSIAL

bahan+kuliah+Pendidikan+Keaksaraan+dan+kesetaraanKomitmen+Masyarakat+Internasional BAB+I+Pengantar

BAB+II+Teori+Perkembangan Bab+III-Prinsip2

BAB+IV+Pranatal

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(2)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

2

Bidang Penelitian :

1. Menulis dalam Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Volume 4 Nomor 1 Maret 2011, dengan Judul: Model Pengembangan Profesionalisme Penilik PLS

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(3)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

3

2.Menulis karya ilmiah dalam Teknodika, Jurnal Penelitian Teknologi Pendidikan Vol 9 No 1 Maret 2011, dengan judul: "Pengembangan Model Evaluasi Kinerja Pendidikan Daerah"

3. Menulis Karya Ilmiah dalam Media Informasi Penelitian Kesejahteraan Sosial Volume 37, Nomor 1 Maret 2013 dengan judul: Identifikasi Kearifan Lokal dalam Memahami Tanda-tanda Bencana Alam pada Insan Usia Lanjut di Daerah Istimewa Yogyakarta

4. Menulis karya ilmiah dalam Cakrawala Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan, Juni 2013 Tahun XXXII No. 2 dengan judul: Assesmen Kebutuhan Penerapan Manajemen Berbasis Pengetahuan dalam Pembangunan Pendidikan Daerah

File Bidang Penelitian :

Efektivitas+Penyelenggaraan+Program+Kursus+Para+Profesi efektivitas+program+KKN

Bidang Pengabdian :

.Menjadi narasumber pada kegiatan Pengembangan Kapasitas Lembaga PKBM dengan materi: Tata Kelola PKBM, tanggal 10 Mei 2011 di LKP Magistra Utama

File Bidang Pengabdian :

artikel-ppm-peningkatan-kualitas-manusia-melalui-pnf

makalah-ppm-kebijakan-program-pemberantasan-buta-aksara

Penunjang :

1. Peserta Semnas pengembangan Ilmu Pendidikan "Kerangka Aksi Pengembangan Ilmu Pendidikan dalam Konteks Pendidikan Nasional", Maret 2007

2. Peserta Temu Sosialisasi dan Koordinasi Pelaksanaan Program AKRAB dengan Perguruan Tinggi, Maret 2007

3.Peserta Seminar Revitalisasi Akademisi PNF dan Pemanfatan Proposal Monev Indipenden, Jurusan PLS UNESA, April 2007.

No

t V

er

ifi

ed

Ye

(4)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

4

4. Peserta pelatihan Lesson Study bagi Dosen UNY, FMIPA UNY tahun 2008.

5. Peserta Semnaslok PNFI dan Temu Kolegial Jurusan PLS Se-Indonesia di BPPNFI reg II Jawa Barat, Januari 2008

6. Tim Akademisi BPKB DIY, Tahun 2008.

7.Instruktur PLPG Gelombang 6, P4TK Seni dan Budaya yogyakarta, 15 - 24 januari 2008

8. Semlok nasional Restrukturisasi Pendidikan Karakter, Juli 2008.

9. Peserta Seminar Internasional kepemimpinan dan manajemen pendidikan, jurusan MP FIP UNY, tahun 2010

File Penunjang : Hiryanto,+MSi_

No

t V

er

ifi

ed

Ye

Referensi

Dokumen terkait

Sekarang pun tanda-tanda pelapukan kearifan lokal makin kuat terbaca: kearifan lokal acapkali terkalahkan oleh sikap masyarakat yang makin pragmatis yang akhirnya lebih berpihak

Berdasarkan dimensi bahan ajar menulis karya ilmiah Berbasis Pendidikan Karakter yang dibutuhkan diperoleh hasil (1) bagian bentuk, meliputi (a) wawasan kearifan lokal cocok

Pembelajaran Geografi dan Bentuk Kearifan Lokal dalam Pelestarian Sumberdaya Alam ………... Pemanfaatan Kearifan Lokal sebagai Sumber Pembelajaran

BAB II KEARIFAN LOKAL SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MITIGASI BENCANA A.. Konsep Kebudayaan dalam Kearifan

Guru meminta siswa untuk menulis potensi-potensi alam dan budaya (kearifan lokal) yang dimiliki oleh desa mereka, dan meminta berbagai ide tentang bagaimananya

Penulisan ini akan membahas bagaimana harmonisasi manusia, alam, dan Tuhan sebagai sebuah kearifan lokal yang berpengaruh bagi upaya mitigasi bencana masyarakat Jawa dengan metode

Dokumen ini membahas tentang dinamika kependudukan di Indonesia dan faktor yang

Jurnal KaLIBRASI Karya Lintas Ilmiah Bidang Rekayasa Arsitektur, Sipil, Industri e-ISSN: 2656-7768 Identifikasi Potensi Pengembangan Ekowisata Berwawasan Kearifan Lokal di Taman