• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nadlom Amtsilati Tashrifiyah – Blog Emka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Nadlom Amtsilati Tashrifiyah – Blog Emka"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

ةيفيرصتلا ةلثمأ مظن رصتخم

1 . – تت لعتفت – نت للعتفت – اتتلتعتفت – تل لتعتفت – اُوللعتفت – لت عتفت – لتعتفت

– تل للعتفت – نن تلْـللعتفت – اتُمتلللعتفت – تت للعتفت – مل تلْـللعتفت – اتُمتلللعتفت اتْنللعتفت

2 . ْ(رلدتصل مت) لل علفت ْ(علرتاُضمل للعتفت) للعلفلْـيت ْ(ضت امت لل عتفت) لت عتفت

مل ست إ) لل عتافت ْ(رليُمتضت مل ست إ) ُوتهلفت ْ(مليلمت ردصم) لل عتفلمتوت ْ(لل ُوعلفلمت ملست إ) لل ُولعلفلْـمت ْ(ةلرتاشتإ مسإ) كت اذتوت ْ(للعتاف ْ(ِىهتنت للعتفت) للعلفلْـْـْــاَتلت ْ(رلْـمتأ للعتفت) للعلْـفلأل مل ست إ) لل عتفلمت

ْ(ةلأ مل ست إ) لل عتفلمت ْ(نل اكت مت ملست إ) لل عتفلمت ْ(نل متزت

3 . – تت لعتفت – نت للعتفت – اتتلتعتفت – تل لتعتفت – اُوللعتفت – لت عتفت – لتعتفت

– تل للعتفت – نن تلْـللعتفت – اتُمتلللعتفت – تت للعتفت – مل تلْـللعتفت – اتُمتلللعتفت اتْنللعتفت

4 . تت نلأ ...نن هل _اـُمهل _يت هت ...مل هل _اُمتْـهل _ُوتْـهل _

_اُمتْـتلْـنلأت

نل حل ْـنت _ اتنأت ...نن ْـتلْـنلأت _اُمتْـتلْـنلأت _تتنلأت ...ملتلْـنلأت

5 . اُولللعلفلأل_ لت علفلأل _للعلفلأل 4

نت للعلفلأل _ لتعلفلأل_ يللتعلفلأل ...× 2

×

6 . _ _ نل يتلتتتْـلت .نل لليتْـلت _ نل يتلتيتْـلت 2

.× _ _ نل لت نل لل _ نل يتْـلت

2 ×

7 . .. نت رلصت نت_ اتاَترتصت نت_ تل رتصت نت .. اولرلصت نت_ ارتصت ـن_ رتصت ْـنت

تت رلصت نت ..نن اَتلرلصت نت اُمتاَتلرلصت نت _ تت رلصت نت ..مل اَتلرلصت نت _اُمتاَتلرلصت نت _

اتنرلصت نت _تل رلصت نت

8 . ) رتصت نت Wis Nulung

) رلصل ْنلْـيت ْ( bakal Nulung

ارلصل نت ْ(

) kelawan Nulung ) ارلصت ْنلمتوت ْ(

lan kelawan

Nulung ْ(

) رلصت اتن ُوتهلفت yo iku wongkang Nulung

كت اذتوت ْ(

) رلُولصل ْنلمت mengkunu wongkang den tulung

ْ(

) رلْـصل ْـنلأل nulungo siro

) رلصل ْنلْـاَتتلت ْ( ojo nulung

siro)2 ) رلصت ْنلمت ×

zamane nulung ) رلصت ْنلمت ْ(

panggonane nulung ْ(

) رلصل ْنلمت Parabote nulung

.ْ(

(2)

9 yo iku wongkang mukul

كت اذتوت ْ(

) بل ولرلُضل مت mengkunu wongkang den pukul

(3)

19 . _ _ نل يتلتتتْـلت .نل لليتْـلت _ نل يتلتيتْـلت 2

.× _ _ نل لت نل لل _ نل يتْـلت

2 ×

20 .

_ _ نل يتلتتتْـلت .نل لليتْـلت _ نل يتلتيتْـلت 2

.× _ _ نل لت نل لل _ نل يتْـلت

4 ×

Referensi

Dokumen terkait

1) Menyusun data dengan cara mengurutkan secara monoton naik... 2) Menentukan letak desil dengan menggunakan rumus dan dimana letak

Uraian di atas mengarah pada satu kesimpulan bahwa problematika yang dihadapi para pemula dalam membaca tulisan yang berbahasa Arab tanpa harakat (tanda baca) termasuk

Lahirnya Amtsilati bukan berarti menganggap lemah atau menghapuskan metode-metode tradisional yang selama ini telah berkembang dan digunakan di pesantren- pesantren, namun

ررقملا فيصوت رصتخم :ررقملا مسا تامازتاللال ةماعالا ةيرظنالا 1 ررقملا مقر LAW 220 : :قباسلا بلطتملا مقرو مسا LAW110 :ررقملا ىوتسم ثالاثالا :ةدمتعملا تاعاسلا 3 تاعاس Module

ررقملا فيصوت رصتخم :ررقملا تامولعم :ررقملا مسا ءورقملا باعيتسا 1 :ررقملا مقر زمر 113 لجن مقرو مسا قباسلا بلطتملا :قفارملا :ررقملا ىوتسم 1 :ةدمتعملا تاعاسلا 2 Reading

ررقملا ناونع اهسيردت مت يتلا ةيعماجلا ةلحرملا تاررقمل رصتخم فصو - ررقملا حرش :ررقملا مقر 1 2 طلل يميداكلأا داشرلإا تابلا ىلإ نم تابلاطلا ددع ةلحرملا # 2015 2014 10 مولبد 2017 2017

لياعم ،رديحك ديسلا تُسح ،وط تَسبؼا راد :فدرلأا .ةيرادلإا تامولعبؼا مظن .4239 .رشنلل ة .بيانبعا نيدلا ءلبعك يجليدنق رماع راد :فدرلأا .تامولعبؼا ايجولونكت :ةيرادلإا تامولعبؼا مظن

249 ةيبسالمحا ىلع طباوض مييقتو ،ةينوتركللإا ةيبسالمحا تامولعلما مظن مادختسا لظ في ةيلالما مئاوقلا ةدوج رلا ةباق ةيبسالمحاو ةيلالما تايلمعلا في ةمدختسلما ةيبسالمحا تامولعلما مظن