• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Model Pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatifreatif, Efektif, Menyenangkan) dan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Peningkatan Motivasi Belaj

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Model Pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatifreatif, Efektif, Menyenangkan) dan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Peningkatan Motivasi Belaj"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

54

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan pada BAB IV, maka peneliti mengambil kesimpulan bahwa terdapat perbedaan skor motivasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS menggunakan model pembelajaran PAIKEM dan PBL di SMA Negeri 3 Salatiga.

Hasil uji-t Independent Sample t Test menggunakan SPSS version 20 menunjukkan bahwa signifikansi 0,002 < 0,05. Hasil penelitian ini juga didukung dengan nilai rata-rata yang diperoleh kelompok eksperimen 1 menggunakan model pembelajaran PAIKEM sebesar 3,8882 dan kelompok eksperimen 2 dengan menggunakan model pembelajaran PBL sebesar 3,5213. B. Saran

Berdasarkan kesimpulan diatas, maka peneliti memberi saran kepada : 1. Guru

Penerapan kedua model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai alternatif cara untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam belajar di sekolah.

2. Peneliti Selanjutnya

Referensi

Dokumen terkait

Dari sisi penyaluran dana kepada masyarakat dilakukan dalam bentuk kredit atau bentuk lain, hal. ini semata-mata ditunjukan dalam rangka menigkatkan taraf hidup masyarakat, jadi

(3) Terdapat perbedaan yang signifikan hasil menulis karangan siswa sebelum dan setelah penggunaan metode pembelajaran. Examples Non Examples pada taraf

Faktor eksternal yang dibahas adalah lingkungan non sosial yang terdiri dari faktor instrumental merupakan perangkat proses pembelajaran dibagi lagi kedalam

Die Abschlussarbeit an der Deutschabteilung der pädagogischen Fakultät für Sprachen und Literatur.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Perbankan sendiri selain berfungsi menyalurkan kredit dan menghimpun dana, mereka juga berfungsi sebagai bank devisa yang artinya bisa memberikan

Cakupan pembahasan ini dibatasi hanya pada penilaian kelayakan usaha berdasarkan analisa aspek keuangan terhadap rencana kegiatan operasional proyek bisnis UPT Tekstil

Von 6 Übungsformen werden nur 3 Übungsformen gefunden, das sind Auswahlübungen, Zuordnungsübungen, und die meistens sind die Ergänzungsübungen, aber es gibt auch hier eine

Pendaftaran dan pengambl{an Dokumen Kualifikasi dapat diwakilkan dengan membawa surat tugas dari direKur utama/pimpinan perusahaan/kepala cabang. dan kaftu