• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MEDIA FILM TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI ARANGTANJUNG KABUPATEN KEBUMEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KEEFEKTIFAN MEDIA FILM TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI ARANGTANJUNG KABUPATEN KEBUMEN"

Copied!
63
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar                                                                                                        Halaman
gambar dalam upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS materi
gambar pada materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia siswa kelas V SD

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ACTIVE DEBATE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X-5 SMA KOLESE DE

[r]

Untuk menjawab tantangan di atas maka ilmu dan teknologi dalam bidang rekayasa hidrogeologi dan hidrogeokimia dalam KK-ESDB akan mampu memberi sumbangan penelitian dan

Dari semua narasi tentang nelayan tradisional yang membuat miris, terutama ketika mereka amat rentan terhadap perubahan iklim, catatan terpenting yang ada di pengujung kertas

According to Default Semantics, there is no logical form, no semantic underspecification or ambiguity, and no semantics/pragmatics boundary; instead, meaning resides in the merger

PENGUMUMAN HASIL PENGADAAN LANGSUNG PENGADAAN BARANG/ JASA KEGIATAN APBD TAHUN ANGGARAN 2014.. DINAS PERTAMBANGAN DAN ENERGI KABUPATEN

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMK N 2 Klaten sebagai ajang mahasiswa praktikum untuk merasakan dan mengetahui proses kerja maupun cara

Selain itu juga perlu diketahui bahwa dari pengalaman kerja praktek, praktikan diharapkan lebih dapat memahami cara bersosialisasi dengan banyak pihak yang