• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MUDABBIR MUDABBIRAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN PADA USIA 40 TAHUN KE ATAS DI INSTITUTE OF QUR’AN READING AND APLICATION (IQRA) DESA SAMBITAN KECAMATAN PAKEL KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MUDABBIR MUDABBIRAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN PADA USIA 40 TAHUN KE ATAS DI INSTITUTE OF QUR’AN READING AND APLICATION (IQRA) DESA SAMBITAN KECAMATAN PAKEL KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulu"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL LUAR ... i

HALAMAN SAMPUL DALAM... ii

LEMBAR

PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv

LEMBAR

PENGESAHAN ... v

MOTTO ... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

ABSTRAK ... xv

BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B.

Fokus Penelitian ... 19

C.

Tujuan Penelitian ... 20

D.

Kegunaan Penelitian ... 21

E.

Penegasan Istilah ... 22

F.

Sistematikan Penulisan ... 25

BAB II. KAJIAN PUSTAKA

A.

Tinjauan tentang kemampuan membaca Al Qur’an

1.

Pengertian Membaca ... 27

2.

Pengertian Al Qur’an

... 30

3.

Keistimewaan Al

Qur’an

... 34

(2)

5.

Cara Membaca Al Qur’an

... 40

6.

Anjuran Membaca Al Qur’an

... 46

7.

Adab Membaca Al Qur’an

... 48

B.

Tinjauan tentang Mudabbir (Ustadz)

1.

Pengertian Mudabbir ... 55

2.

Tugas Mudabbir ... 57

3.

Kompetensi Mudabbir ... 59

4.

Pengertian Dewasa Madya ... 63

C.

Tinjauan tentang Mudabbir (Ustadz) dalam meningkatkan

kemampuan membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas di

Institute of Qur’an Reading and Aplication.

1.

Metode Pembelajaran Al Qur’an

... 66

2.

Media Pembelajaran Al Qur’an

... 70

3.

Strategi Pembelajaran

Al Qur’an

... 71

D.

Tinjauan

tentang

faktor

penghambat

mudabbir

dalam

meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an usia 40 tahum ke

atas di

Institute of Qur’an Reading and Aplication

... 77

E.

Penelitian terdahulu ... 79

BAB III. METODE PENELITIAN

1.

Pola / Jenis Penelitian ... 84

2.

Lokasi Penelitian ... 87

3.

Kehadiran Peneliti ... 87

4.

Sumber Data ... 88

(3)

1.

Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al

Qur’

an usia 40 tahun ke atas ... 102

2.

Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan

membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas

... 116 3.

Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al

Qur’an usia 40 tahun ke atas

... 122

B.

Temuan Penelitian

1.

Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al

Qur’an usia 40 tahun ke atas

... 126 2.

Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan

membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas

... 129 3.

Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al

Qur’an usia 40 tahun ke atas

... 131

C.

Pembahasan

1.

Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al

Qur’an usia 40 tahun ke atas

... 131 2.

Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan

membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas

... 135 3.

Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al

(4)

DAFTAR TABEL

2.1

Perbedaan penelitian ini dengan penelitian terdahulu ... 81

4.1

Struktur manajemen

Institute of Qur’an Reading and Aplication

... 147

4.2

Struktur organisasi

Institute of Qur’an Reading and Aplication

... 148

4.3

Daftar mudabbir

Institute of Qur’an Reading and Aplication

... 150

4.4

Jadwal mengajar

Institute of Qur’an Reading and Aplication

... 151

4.5

Jumlah santri

Institute of Qur’an Reading and Aplication

... 154

4.6

Perlengkapan ruang kelas

Institute of Qur’an Reading and Aplication

... 156

(5)

DAFTAR LAMPIRAN

1.

Pedoman wawancara, dokumentasi, dan observasi.

2.

Diskripsi lokasi penelitian

3.

Dokumentasi foto

4.

Form konsultasi pembimbingan penulisan skripsi

5.

Form selesai bimbingan skripsi

6.

Surat permohonan Ijin Penelitian

7.

Surat keterangan telah mengadakan penelitian

8.

Pernyataan keaslian tulisan

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, penerapan metode Al-Barqy dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur`an di TPA At-Taqwa Korpri Jaya Sukarame Bandar Lampung

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui proses pelaksanaan metode An-Nahdliyah dalam belajar membaca Al-Qur‟an di MTs Sultan Agung Jabalsari

117 Dalam penelitian kualitatif data yang dikumpulkan berupa kata-kata hasil dari.. wawancara dengan informan, hasil dari dokumentasi serta hasil

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa kemampuan membaca al-Qur’an anak usia 4-6 tahun di TPQ Al-Ishlahul Amin, Penelitian ini

Dalam belajar membaca Al- Qur’ an sesuai dengan Tajwid dan Makharijul huruf yang benar terdapat beberapa metode yang dapat diterapkan pada1. pembelajaran

BAB V: Pembahasan dari hasil penelitian: merupakan pembahasan penelitian yaitu pembahasan tentang strategi guru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al- Qur‟an serta

Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemampuan membaca Al-Qur‟an siswa terhadap kemampuan menulis ayat Al- Qur‟an siswa MTs NU Darussalam Kecamatan Mijen Kota Semarang

Upaya-upaya yang dilakukan orangtua untuk meningkatkan kemampuan anak dalam membaca al-Qur‟an di desa Huta Baru adalah: memberikan pendidikan al-Qur‟an anak di rumah, memberikan