BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan di Indonesia haruslah memberi landasan dan penguatan
Teks penuh
Dokumen terkait
Pada kenyataannya masih ada sebagian guru yang beranggapan bahwa peningkatan kecerdasan kinestetik akan berkembang dengan sendirinya, sehingga tidak diperlukan stimulasi
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk memecahkan permasalahan yang dialami guru dalam proses belajar mengajar melalui penerapan pendekatan
Pengenalan terhadap siswa dalam interaksi belajar mengajar, merupakan faktor yang sangat mendasar dan penting untuk dilakukan oleh setiap guru agar
Dengan penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dengan upaya proses belajar mengajar dalam mengembangkan media pembelajaran dan dapat mengintegrasikan khususnya
Oleh karena itu cara yang akurat mesti (urgensi) guru lakukan adalah bagaimana seorang guru mampu mengelola kelas, dalam hal ini adalah guru mampu menggunakan manajemen
Pada kurikulum tahun 2013 terletak pada standar proses yaitu yang semula terfokus pada eksplorasi,elaborasi dan konfirmasi, pada kurikulum 2013 dilengkapi dengan pendekatan
Hal ini berarti media pembelajaran yang digunakan guru dalam proses pembelajaran disertai keaktifan siswa dapat mempengaruhi hasil belajar matematika siswa..
Sejalan dengan hal tersebut, Sumarmo (Fahrurozi, 1997:78) mengemukakan “...agar proses pembelajaran dan hasil belajar matematika maksimal, guru perlu mendorong siswa
