SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH : KOMUNIKASI SERAT OPTIK KODE MK / SKS : KK-041261 / 2
Minggu ke
Pokok Bahasan dan TIU
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara Pengajaran
Media Tugas Ref
1. 1. Sistem Komunikasi Serat Optik. TIU :
Memberikan penjelasan tentang gambaran umum Sistem
Komunikasi Serat Optik beserta komponen-komponen pendukungnya serta memberikan penjelasan tentang teori gelombang..
1.1. Rangkaian Sistem Komunikasi Serat Optik.
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang rangkaian SKSO. Mahasiswa paham komponen-komponen pembentuk SKSO Mahasiswa dapat menjelaskan cara kerja SKSO
1.2. Perkembangan dan keunggulan Sistem Komunikasi Serat Optik.
Mahasiswa paham tentang pertumbuhan dan perkembangan Sistem Komunikasi Serat Optik.
Mahasiswa dapat menjelaskan keunggulan dan kekurangan dari Sistem Komunikasi Serat Optik.
1.3. Bagian Transmitter.
Mahasiswa mengetahui sistem pengubah sinyal electric menjadi sinyal optik.
Mahasiswa paham tentang rangkain kendali peubah sinyal. Mahasiswa paham tentang sumber cahaya pada SKSO Mahasiswa paham tentang metode transmisi cahaya dalam
fiber optik.
1.4. Bagian Repeater
Mahaisiswa mengetahui tentang fungsi repeater. Mahasiswa mengetahui cara kerja repeater.
Mahasiswa dapat menjelaskan bagian-bagian repeater. 1.5. Bagian Penerima (receiver)
Kuliah Mimbar bebas
Papan Tulis, OHP
Ref 1 hal 1 – 13.
Mahasiswa paham fungsi dan cara kerja rangkaian penerima. Mahasiswa dapat menjelaskan bagian-bagian dari rangkaian
penerima.
Mahasiswa dapat mengetahui sistem peubah signal optik menjadi signal elektrik.
1.6. Persamaan Maxwell dan gelombang datar.
Mahasiswa dapat mengingat kembali teori dari gelombang elektromagnetik.
Mahasiswa bisa lebih mendalami persamaan Maxwell sebagai teori dasar dari transmisi gelombang cahaya.
Mahasiswa memahami tentang gelombang datar dan gelombang tegak.
2. 2. Fiber Optik TIU:
Memberikan penjelasan tentang struktur fiber optik, jenis fiber optik, pembuatan fiber optik, propagasi cahaya dalam fiber optik
2.1. Struktur fiber optik.
Mahasiswa mengetahui bagian-bagian dari fiber optik. Mahasiswa mengetahui karakteristik fiber optik. 2.2. Jenis Fiber optik.
Mahasiswa paham tentang jenis-jenis fiber optik dan penggunaanya dalam Sistem Komunikasi Serat Optik. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat, ciri dan struktur dari
beberapa jenis fiber optik.
2.3. Gelombang cahaya pada fiber optik
Mahasiswa paham polarisasi gelombang cahaya dalam fiber optik (pemantulan, pembiasan, penyerapan).
Mahasiswa dapat menghitung dan menganalisa propagasi gelombang cahaya.
Kuliah mimbar bebas
Papan tulis, OHP.
Ref 1 hal 16 – 63.
Ref 2 hal 1 – 12 Ref 3 hal 179 – 209.
3. 2.4. Pembuatan fiber optik
Mahasiswa mengetahui material pembuat fiberglas
Mahasiswa dapat menjelaskan secara teori proses fabrikasi dari
Kuliah mimbar bebas
Papan Tulis, OHP
Ref 1 hal 63 – 75.
fiber optik.
Mahasiswa paham tentang sistem penyambungan fiber optik. Mahasiswa dapat menentukan loss yang diijinkan dalam
proses penyambungan atau pembuatan fiberglas. 2.5. Perlengkapan mekanik pada fiber optik.
Mahasiswa paham tentang sistem mekanik pada fiber optik. Mahasiswa mengetahui tentang instrumen pendukung pada
jaringan fiber
417.
4. 3. Bagian
Pemancar pada sistem
komunikasi Serat optik. TIU :
Mempelajari tentang sistem pengaturan pancaran cahaya dari bagian analog serta komponen-komponen pendukungnya.
3.1. Gelombang Spherical (berbentuk bola).
Mahasiswa mengetahui tentang propagasi gelombang spherical.
Mahasiswa paham tentang perancangan perarahan dari pancaran gelombang cahaya.
3.2. Lensa.
Mahasiswa ingat kembali tentang jenis-jenis dan sifat serta cara kerja dari berbagai macam lensa.
Mahasiswa dapat menghitung serta merancang ketepatan cahaya pada sistem transmisi dengan menggunakan lensa yang telah ditentukan.
3.3. Difraksi pada pancaran sumber cahaya oleh lensa. Mahasiswa mengetahui tentang gangguan yang bisa terjadi
pada bagian pemancar.
Mahasiswa dapat memodifikasi lensa untuk mendapatkan hasil pancaran cahaya yang terfokus.
Kuliah mimbar bebas
Papan Tulis, OHP
Ref 3 hal 72 - 92
5. 4. Sumber Cahaya TIU:
Mempelajari
4.1. Light Emitting Diodes (LEDs)
Mahasiswa mengetahui struktur LED sebagai sumber cahaya. Mahasiswa dapat menghitung dan merancang energi cahaya
yang dihasilkan oleh LEDs
Kuliah
mimbar bebas Papan tulis, OHP
Ref 1 hal 130 – 175.
sumber-sumber cahaya yang digunakan dalam SKSO,
menghitung resonansi yang diijinkan,
menghitung energi yang dihasilkan oleh sumber cahaya.
Mahasiswa dapat menghitung panjang gelombang cahaya yang digunakan untuk sebuah transmisi.
Mahasiswa mengetahui hamburan cahaya pada dioda LEDs. 4.2. Dioda Laser.
Mahasiswa memahami prinsip kerja dioda laser. Mahasiswa mengetahui struktur dioda laser dan bisa
menentukan kondisi treshold.
Mahasiswa dapat menghitung tanggapan frekuensi gelombang dan modulasi yang dihasilkan oleh dioda laser.
Ref 3 hal 326 – 385.
6. 5. Penurunan signal cahaya pada transmisi fiber optik. TIU :
Mempelajari sistem transmisi pada fiber optik, analisa gelombang cahaya, penurunan signal, cacat signal transmisi,
modulasi sinyal, sifat-sifat peredaman.
5.1. Penurunan transmisi cahaya.
Mahasiswa mengetahui sifat pencaran gelombang cahaya dalam transmisi fiber optik.
Mahasiswa bisa menjelaskan karakteristik transmisi dan unjuk kerja transmisi.
Mahasiswa paham tentang mode coupling.
5.2. Penurunan pada single mode fiber dan multi mode fiber. Mahsiswa bisa menentukan secara teori penurunan sinyal
transmisi.
Mahasiswa paham tentang macam-macam penyebab gangguan sistem transmisi.
Mahasiswa mengetahui desain optimal untuk single mode dan multimode fiber.
7. 5.3. Penurunan pada step index fiber.
Mahasiswa mengetahui mode polarisasi gelombang linier. Mahasiswa paham tentang karateristik fasor dan modulasi
bandwidth.
Mahasiswa bisa menentukan besarnya penurunan signal. 5.4. Transmisi pada graded index fiber.
Mahasiswa dapat menjelaskan sifat transmisi gelombang cahaya pada mode grade index fiber.
Mahasiswa dapat mengetahui propagasi gelombang cahaya dalam transmisi.
Mahasiswa dapat menghitung loss yang diijinkan.
73
Ref 2 hal 122 – 129.
8. 6. Karakteristik transfer. PIU :
Mempelajari saluran transmisi, sistem transmisi penyerapan daya.
6.1. Transmisi melalui single mode fiber
Mahasiswa mengerti sistem transmisi dengan sumber cahaya koherent (coherent light source).
Mahasiswa mengerti sistem transmisi dengan sumber cahaya secara parsial. (partially coherent light source).
Mahasiswa paham sistem transmisi dengan sumber cahaya polychromatic.
6.2. Transmisi melalui multimode fiber.
Mahasiswa mengerti sistem transmisi tanpa mode coupling. Mahasiswa paham tentang sistem transmisi dengan metode
coupling.
Kuliah mimbar bebas
Papan tulis, OHP
Ref 2 hal 185 – 211.
9. 7. Transmisi digital dan sistem Analog.. PIU :
Mempelajari hubungan poin to poin, pengkodean saluran,
7.1. Hubungan poin to poin.
Mahasiswa dapat memberikan pertimbangan kepentingan penggunaan hubungan poin to poin.
Mahasiswa paham tentang link power budget dan rise time budget pada sistem transmisi digital.
7.2. Pengkodean saluran.
Mahasiswa dapat mengetahui tentang NRZ codes, RZ codes, Block codes.
Kuliah mimbar bebas
Papan Tulis, OHP
Ref 1 hal 316 – 345.
perbandingan frekuensi pembawa dan noise, teknik transmisi multichanel.
7.3. Efek gangguan pada unjuk kerja transmisi.
Mahasiswa memahami efek gangguan dalam transmisi digital. Mahasiswa paham tentang cara mempartisi gangguan
transmisi.
Mahasiswa dapat mengetahui tentang pemantulan noise (gangguan).
10. 7.4. Saluran analog
Mahasiswa mengetahui bagian analog dari Sistem Komunikasi Serat Optik.
Mahasiswa mengerti tentang antarmuka hubungan bagian analog dan digital.
7.5. Perbandingan carrier dan noise (carrier to noise ratio). Mahasiswa mampu menganalisa perbandingan dan hubungan
antara gelombang carrier dan gangguan.
Mahasiswa mengatahui sistem transmisi multichannel. Mahasiswa paham tentang modulasi multichannel.
Kuliah mimbar bebas
Papan Tulis, OHP
Ref 1 hal 357 – 373.
11. 8. Bagian
penerima pada Sistem
Komunikasi Serat Optik. TIU :
Mempelajari tentang bagian penerima pada sistem komunikasi.
8.1. Dasar penerimaan dan perbandingan sinyal penerima dengan gangguan dalam bagian penerima.
Mahasiswa mengetahui koneksi diagram rangkaian dan paham tentang rumus-rumus dasar perencanaan.
Mahasiswa mengetahui respon impulse yang dihasilkan pada photodioda PIN.
Mahasiswa mengetahui perbandingan sinyal dan gangguan pada bagian penerima.
Mahasiswa paham tentang penguatan yang diberikan pada bagian penerima.
8.2. Sistem digital pada bagian penerima .
Kuliah mimbar bebas
Papan Tulis, OHP
Mahasiswa dapat memberikan analisa singkat tentang model bagian penerima.
Mahasiswa mengerti tentang limit quantum pada bagian penerima.
Mahasiswa paham gambaran umum tentang rangkaian peneruma.
12. 9. Konsep-konsep komunikasi fiber optik. TIU :
Mengajarkan kepada mahasiswa tentang prasyarat komponen pendukung, konsep kerja masing-masing bagian, dan sistem pengaturannya.
9.1. Difinisi dan klasifikasi pada sistem yang kohern.
Mahasiswa mengetahui prinsip dasar pada sistem optik yang kohern.
Mahasiswa paham tentang deteksi homodyne dan heterodyne. 9.2. Persyaratan pada laser semikonduktor.
Mahasiswa memahami tentang lebar saluran sumber. Mahasiswa dapat menjelaskan kembali tentang penalaan
panjang gelombang. 9.3. Teknik Modulasi.
Mahasiswa mengatahui tentang sistem modulasi cahaya. Mahasiswa paham tentang perencanaan dan perhitungan
modulasi pada penguat depan.
Mahasiswa mengetahui persyaratan kontrol polarisasi.
Kuliah mimbarbebas
Papan Tulis, OHP
Ref 2 hal 351 – 367.
Ref 3 hal 378 – 394.
13. 10. Pengembangan lebih lanjut SKSO. TIU :
Mengajarkan kepada mahasiswa tentang beberapa perkembangan dari
10.1. Wave Division Multiplexing (WDM).
Mahasiswa mengetahui tata cara multiplexing point to point untuk beberapa masukan sumber cahaya dalam transmisi serat optik.
Mahasiswa mengetahui teorema tentang multiplexing pada lensa.
10.2. Local Area Network (LAN).
Mahasiswa mengetahui topologi LAN pada komunikasi serat
Kuliah
mimbar bebas Papan Tulis, OHP
SKSO, rangkaian penguat dan pensaklaran.
optik.
Mahasiswa paham tentang keunggulan dan kelemahan dari masing-masing topologi.
10.3. Penguat Optik.
Mahasiswa mengetahui aplikasi dasar dari penguat optik. Mahasiswa dapat memberikan perhitungan-perhitungan pada
beberapa penguatan.
Mahasiswa dapat menentukan bandwidth dari gelombang cahaya.
10.4. Photonic Switching.
Mahasiswa bisa merapkan aplikasi dari pensaklaran secara mekanik.
Mahasiswa paham tentang pensaklaran secara optik.
Daftar referensi :
1. Keiser Gerd, Optical Fiber Communications, McGraw Hill, International Edition, 1991.