GENERIC COMPETITIVE STRATEGY
Studi pada Program Superintensif 14 Hari
di Professional Music Course Salatiga
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh :
Hanita Yulia
NPM: 942012010
Program Pascasarjana
Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga
GENERIC COMPETITIVE STRATEGY
Studi pada Program Superintensif 14 Hari
di Professional Music Course Salatiga
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh :
Hanita Yulia
NPM: 942012010
Program Pascasarjana
Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga
PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini, saya:
Nama Mahasiswa : Hanita Yulia
NPM
: 942012010
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Program
Pascasarjana Universitas Kristen Satya
Wacana
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis
berjudul
Generic Competitive Strategy
: Studi pada Program
Superintensif 14 Hari di Professional Music Course Salatiga
adalah benar-benar karya saya sendiri dan bukan jiplakan
dari karya tulis orang lain, baik sebagian atau seluruhnya.
Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis
ini dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.
Demikian pernyataan ini saya buat dan apabila
dikemudian hari terbukti bahwa pernyataan saya ini tidak
benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik.
Salatiga, Desember 2014
Motto
All things as they move toward God are beautiful,
and they are ugly as they move away from Him
A.W. Tozer
(Semua yang mengarah kepada Tuhan adalah indah, namun
menjadi buruk ketika menjauh dariNya)
Walau seringkali ada banyak hal yang tidak sesuai dengan
rencana dan harapan kita, yakinlah ketika kita tetap
didalamNya, kita akan menghasilkan hal yang luar biasa
I am the vine, ye are the branches: He that abideth in me, and I in him, the same bringeth forth much fruit: for without me ye
can do nothing
Persembahan
This thesis is dedicated to:
My beloved husband, Andy Irfanto, the one and only I love
forever
My lovely daughter, Hana Faith Irfanto, the greatest gift from
God
My great father, Bambang Sugito, the best teacher and advisor
from God
i
Abstrak
Setiap institusi, termasuk institusi pendidikan, mengalami persaingan dan membutuhkan strategi bersaing yang disesuaikan dengan kondisi persaingan yang ada sehingga hasilnya lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi persaingan di lingkungan sekolah-sekolah musik Salatiga dengan menggunakan analisis lima kekuatan persaingan Porter (1980) serta bagaimana strategi bersaing generik yang diterapkan oleh PMC pada Program Superintensif 14 Hari. Wawancara kepada pemilik dilakukan untuk mengetahui kondisi persaingan di sekolah musik Salatiga dan strategi bersaing yang diterapkan pada Program Superintensif 14 Hari. Sedangkan wawancara kepada siswa dan orangtua digunakan untuk memastikan strategi bersaing yang diterapkan pada Program Superintensif 14 Hari. Ditemukan bahwa kondisi persaingan di lingkungan sekolah musik Salatiga cukup ketat dengan ancaman pendatang baru tinggi, kekuatan pelanggan tinggi, pemasok sedang, serta ancaman pengganti yang tinggi. Strategi bersaing yang diterapkan pada Program Superintensif 14 Hari adalah diferensiasi, walaupun sebenarnya mereka juga menggunakan strategi keunggulan biaya. Berdasarkan kondisi persaingan tersebut, strategi diferensiasi akan lebih optimal jika dikombinasikan dengan strategi fokus dan keunggulan biaya mengingat bahwa produk dari sekolah musik bukan merupakan produk yang terdiferensiasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa analisis lima kekuatan persaingan dan strategi bersaing generik Porter yang biasanya hanya digunakan dalam dunia bisnis ternyata dapat diterapkan dalam bidang pendidikan.
ii
Abstract
All institutions, including in education, face the competition. As a result, a competitive strategy based on the competitive condition is needed to competitive condition and the generic competitive strategy applied in Program Superintensif 14 Hari in PMC, while the interviews to the applied in Program Superintensif 14 Hari was differentiation strategy. However, the low-cost leadership was also implicitly applied in that program. Based on the five competitive forces analysis, PMC was suggested to combine its differentiation strategy with focus and low-cost leadership strategy to survive and prosper in industry, considering that the product of music schools was undifferentiated. Moreover, this research has shown that the five competitive forces analysis and generic competitive strategy can also be applied in education area.
iii PRAKATA
Persaingan dihadapi oleh hampir semua institusi. Banyak institusi yang akhirnya harus menyerah karena tidak mampu bertahan menghadapi persaingan yang ketat. Hanya institusi dengan strategi bersaing yang tepatlah yang akhirnya dapat bertahan bahkan unggul dalam menghadapi persaingan yang ada.
Persaingan memang umumnya berhubungan dengan bidang ekonomi bisnis. Akan tetapi, ternyata institusi diluar bidang ekonomipun juga mengalami persaingan, termasuk dalam bidang pendidikan. Oleh karena itu, strategi bersaing yang tepat juga dibutuhkan oleh institusi pendidikan jika ingin tetap unggul dalam dunia pendidikan.
Strategi bersaing akan memperoleh hasil yang optimal jika dihubungkan dengan kondisi persaingan di lingkungan industri tempat
institusi tersebut berada. Dalam tesis yang berjudul “Generic Competitive
Strategy: Studi pada Program Superintensif 14 Hari di Professional Music Course Salatiga” ini akan mendeskripsikan terlebih dahulu kondisi persaingan yang ada di lingkungan sekolah musik di Salatiga dengan menggunakan analisis lima kekuatan persaingan Porter (1980) dan setelah itu mendeskripsikan strategi bersaing generik yang digunakan pada Program Superintensif 14 Hari di PMC.
iv UCAPAN TERIMAKASIH
Segala puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus yang Maha Pengasih atas terselesaikannya tesis ini. Tiada hal yang baik terjadi tanpa campur tangan Tuhan. Penulisan tesis ini juga tidak akan selesai tanpa bantuan berbagai pihak. Untuk itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Supramono, MBA., DBA, selaku pembimbing yang telah bersedia memberikan waktu untuk membimbing, membagikan ilmu dan dukungan dalam penulisan tesis ini.
2. Dr. Bambang Ismanto, M.Si, selaku Kaprogdi PPs. Magister Manajemen Pendidikan yang telah memberikan bimbingan dan motivasi sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
3. Dr. Haris Nusarastriya, Prof. Supramono, MBA., DBA, Dr. Bambang Ismanto, M.Si, selaku dosen penguji yang telah memberikan masukan yang sangat berguna bagi perbaikan tesis ini.
4. Seluruh dosen PPs. Magister Manajemen Pendidikan yang telah memberikan motivasi dan mengajarkan berbagai ilmu yang berguna dalam penulisan tesis ini.
5. Bapak Dody Frilian selaku pemilik PMC yang tidak hanya bersedia membantu melengkapi data bagi penelitian ini, namun juga memotivasi penulis untuk tidak menyerah dan terus maju. 6. Seluruh siswa dan orangtua siswa PMC yang bersedia memberi
waktu untuk diwawancarai dalam pengumpulan data.
7. Keluargaku, Papa, Suami, dan terutama anakku tersayang yang selalu memberi keceriaan ketika segala sesuatunya terasa berat. 8. Teman-teman MMP angkatan 26, terutama Bu Indah, Hilda, Pak
v
Bab I Pendahuluan ... Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
1. Manfaat Teoretis ... Error! Bookmark not defined.
2. Manfaat Praktis ... Error! Bookmark not defined.
Bab II Telaah Pustaka ... Error! Bookmark not defined.
A. Manajemen Strategi dalam Bidang Pendidikan .... Error! Bookmark not defined.
B. Strategi Bersaing ... Error! Bookmark not defined.
C. Kondisi Lingkungan Persaingan dalam Industri Pendidikan ... Error! Bookmark not defined.
D. Strategi Bersaing Generik Porter ... Error! Bookmark not defined.
1. Differentiation ... Error! Bookmark not defined.
2. Low-cost Leadership ... Error! Bookmark not defined.
3. Focus ... Error! Bookmark not defined.
4. Stuck-in-the-middle (memilih lebih dari satu strategi generik) ... Error! Bookmark not defined.
E. Penelitian Sebelumnya ... Error! Bookmark not defined.
vi
A. Jenis Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
B. Data dan Teknik Pengumpulan Data Error! Bookmark not defined.
C. Tahapan Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.
1. Pra Penelitian... Error! Bookmark not defined.
2. Penelitian Pokok ... Error! Bookmark not defined.
D. Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.
E. Keabsahan Data ... Error! Bookmark not defined.
Bab IV Hasil dan Pembahasan ... Error! Bookmark not defined.
A. Gambaran Professional Musik Course ...Error! Bookmark not defined.
1. Sejarah Hosana Musik menjadi PMC ...Error! Bookmark not defined.
2. Visi, Misi, dan Tujuan PMC ... Error! Bookmark not defined.
3. Program Superintensif 14 Hari .... Error! Bookmark not defined.
B. Kondisi Persaingan di Lingkungan Sekolah Musik di Salatiga . Error! Bookmark not defined.
1. Rivalry among Existing Competitors ...Error! Bookmark not defined.
2. New entrants ... Error! Bookmark not defined.
3. Buyers ... Error! Bookmark not defined.
4. Suppliers ... Error! Bookmark not defined.
5. Substitutes ... Error! Bookmark not defined.
C. Analisis Strategi Bersaing PMC... Error! Bookmark not defined.
1. Diferensiasi ... Error! Bookmark not defined.
2. Keunggulan Biaya ... Error! Bookmark not defined.
3. Fokus ... Error! Bookmark not defined.
D. Pembahasan... Error! Bookmark not defined.
1. Kondisi Persaingan di Lingkungan Industri Sekolah Musik di Salatiga... Error! Bookmark not defined.
2. Strategi Bersaing Generik yang digunakan oleh PMC ... Error! Bookmark not defined.
vii
Bab V Penutup…. ... Error! Bookmark not defined.
A. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.
1. Kondisi Persaingan di Lingkungan Sekolah Musik di Salatiga ... Error! Bookmark not defined.
2. Strategi Bersaing Generik yang diterapkan di PMC... Error! Bookmark not defined.
3. Strategi Bersaing Generik Berdasarkan Kondisi Persaingan yang ada ... Error! Bookmark not defined.
B. Implikasi Teoretis ... Error! Bookmark not defined.
C. Saran…….. ... Error! Bookmark not defined.
D. Keterbatasan Penelitian dan Penelitian yang akan Datang ... Error! Bookmark not defined.
Daftar Pustaka... Error! Bookmark not defined.
viii DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Data Pelaksanaan Program Superintensif 12 dan 14 Hari dari Tahun 2011 - 2013 ... Error! Bookmark not defined.
Tabel 1.2 Perkembangan Jumlah Pengajar dan Peningkatan Kualitas Pengajar PMC Tahun 2011 - 2013 ...Error! Bookmark not defined.
Tabel 1.3 Peningkatan Jumlah Ruang Kelas dan Jumlah Pengajar
Program Superintensif Tahun 2011 - 2013 .... Error! Bookmark not defined.
Tabel 2.1 Ciri-ciri Strategi Differentiation . Error! Bookmark not defined.
Tabel 2.2 Ciri-ciri Strategi Low-cost Leadership ...Error! Bookmark not defined.
Tabel 2.3 Ciri-ciri Strategi Focus ... Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.1 Staf Pengajar dan Fasilitas dalam Program Superintensif 14 Hari di PMC ... Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.2 Analisis Lima Kekuatan Persaingan di Lingkungan Sekolah Musik di Salatiga ... Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.3 Perbedaan PMC dengan Sekolah Musik Lain di Salatiga .. Error! Bookmark not defined.
ix DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Model Manajemen Strategi ... Error! Bookmark not defined.
Gambar 2.2 Lima Kekuatan dalam Persaingan Industri Error! Bookmark not defined.
Gambar 2.3 Bagan Generic Competitive Strategy ....Error! Bookmark not defined.
Gambar 2.4 Implementasi Low-cost Leadership dan Differentiation secara Bersamaan : Stuck in the Middle ... Error! Bookmark not defined.
Gambar 4.1 Industri Sekolah Musik di Salatiga dilihat melalui Analisis Lima Kekuatan Persaingan Porter ... Error! Bookmark not defined.
x DAFTAR LAMPIRAN
