MATHEdunesa Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 8 No. 2 Tahun 2019 ISSN :
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Jika himpunan penyelesaian suatu koordinat ( , ) tidak tepat maka grafik yang dihasilkan bukan merupakan representasi himpunan dari fungsi tersebut. Siswa menilai jika
Berdasarkan data hasil penelitian mengenai penerapan model pembelajaran Collaborative Learning pada materi bangun ruang sisi datar yang telah diolah dan dianalisis
Dalam tahap meninjau kembali, siswa dengan kepribadian koleris pada semua indikator kemampuan komunikasi dalam menyelesaikan soal cerita disimpulkan tidak akurat,
Peserta didik bergaya kognitif reflective dalam mengungkapkan ide atau rencana yang ia gunakan dalam menyelesaikan menggunakan representasi visual-spasial berupa gambar,
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Siswa dengan kemampuan matematika tinggi mengumpulkan fakta dengan mendata hal yang diketahui dan ditanyakan, menganalisis
SR1 tidak mengalami kesulitan dalam membuat soal, hal itu dibuktikan dalam membuat soal, subjek membuat banyaknya 3 soal tapi yang dikerjakan hanya 1, dengan taraf soal
peserta didik yang dapat menyelesaikan masalah awal sekaligus mengajukan masalah dengan benar dan tidak dapat menyelesaikannya melakukan strategi metakognitif meliputi
Proses berpikir siswa laki-laki dan perempuan tipe fungsional yaitu siswa mampu melihat hubungan antara konsep pada soal dengan konsep lain yang sudah
