x DAFTAR ISI
Hal JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN
KATA PENGANTAR ... iv
UCAPAN TERIMA KASIH ... v
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT ... ix
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
BAB. I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 8
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 8
1. Tujuan ... 8
2. Manfaat ... 9
D. Variabel Penelitian ... 10
E. Definisi Operasional ... 10
F. Paradigma Penelitian ... 11
G. Asumsi dan Hipotesis Penelitian ... 12
1. Asumsi ... 12
2. Hipotesis Penelitian ... 13
H. Metode Penelitian ... 14
xi BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Konsep Media Massa ... 15
1. Internet Sebagai Media Komunikasi ... 17
2. Pengaruh Penggunaan Internet ... 20
a. Dampak Negatif ... 20
b. Dampak Positif ... 22
B. Tantangan Globalisasi ... 24
1. Konsep Globalisasi ... 24
2. Proses Globalisasi ... 25
3. Globalisasi sebagai tantangan masa depan ... 26
C. Motivasi dan Kreativitas Penggunaan Internet ... 27
1. Konsep Motivasi ... 27
2. Konsep Kreativitas ... 33
a. Definisi Kreativitas ... 33
b. Ciri-Ciri Kreativitas ... 35
c. Faktor yang Mempengaruhi Kreativitas ... 36
d. Tahap-Tahap Perkembangan Kreativitas ... 40
D. Karakter Peserta Didik sebagai Warga Negara ... 41
1. Pengertian Karakter ... 41
2. Pengertian Pendidikan Karakter ... 43
3. Konsep Warga Negara ... 46
4. Keterkaitan Media Internet dengan Karakter Peserta Didik ... 47
5. Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter ... 49
6. Hasil Penelitian Terdahulu ... 54
E. Peran Media Internet di Sekolah ... 56
1. Internet sebagai sumber belajar ... 56
xii BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 60
B. Prosedur Penelitian... 61
C. Populasi dan Sampel ... 62
1. Populasi Penelitian ... 62
2. Sampel Penelitian ... 63
D. Definisi Operasional dan Variabel Penelitian ... 66
1. Definisi Operasional ... 66
2. Variabel Penelitian ... 69
E. Instrumen Penelitian... 70
1. Pengujian Instrumen ... 72
a. Uji Validitas ... 72
2. Pengolahan Data dan Analisis Data ... 78
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 84
1. Deskripsi data ... 84
2. Pengujian Persyaratan Uji Hipotesis ... 112
a. Uji Normalitas ... 112
1) Hasil uji normalitas variabel X1... 112
2) Hasil uji normalitas variabel X2... 114
3) Hasil uji normalitas variabel Y ... 115
xiii
1) Hasil Uji Homogenitas Variabel X1 ... 117
2) Hasil Uji Homogenitas Variabel X2 ... 118
3) Hasil Uji Homogenitas Variabel Y ... 119
c. Uji Linieritas ... 120
1) Hasil uji linieritas data variabel X1 dan Y ... 120
2) Hasil uji linieritas data variabel X2 dan Y ... 121
3. Hasil Uji Hipotesis ... 122
a. Uji Hipotesis Pertama ... 122
b. Uji Hipotesis Kedua ... 125
c. Uji Hipotesis Ketiga ... 129
B. Pembahasan ... 132
1. Pengaruh Penggunaan Media Internet dengan Motif Kreatif (X1) Terhadap Karakter (Y) ... 134
2. Pengaruh Penggunaan Media Internet dengan Motif Hiburan (X2) Terhadap Karakter (Y) ... 141
3. Pengaruh Penggunaan Media Internet dengan Motif Kreatif (X1) dan Motif Hiburan (X2) secara bersama Terhadap Karakter (Y) ... 147
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 157
1. Umum ... 157
2. Khusus ... 159
B. Rekomendasi ... 161
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 The Relationship Between Character and
Citizenship Education 52
Tabel 3.1 Sampel Penelitian 66
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian 71
Tabel 3.3 Guilfords emprirical rule 73
Tabel 3.4 Bobot Nilai Angket 77
Tabel 3.5 Tabel konsultasi hasil perhitungan 79
Tabel 4.1 Deskriptives X1 90
Tabel 4.2 Deskriptives X2 99
Tabel 4.3 Deskriptives Karakter Peserta Didik 110
Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Variabel Motif Kreatif (X1) 112
Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas Motif Hiburan (X2) 114
Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas Variabel Karakter (Y) 115
Tabel 4.7 Rangkuman Hasil Uji Normalitas Data 117
Tabel 4.8 Hasil Uji Homogenitas X1 118
Tabel 4.9 Hasil Uji Homogenitas X2 118
Tabel 4.10 Hasil Homogenitas Y 119
Tabel 4.11 Hasil Uji Linieritas Data Variabel X1 atas Y 120
Tabel 4.12 Hasil Uji Linieritas Data Variabel X2 atas Y 121
Tabel 4.13 Rekapitulasi Hasil Uji Linieritas 121
Tabel 4.14 Persamaan Regresi Y atas X1 123
xv
Tabel 4.16 Korelasi Antara Variabel X1dengan Y 124
Tabel 4.17 Koefisien Determinasi X1 terhadap Y 125
Tabel 4.18 Persamaan Regresi Variabel Y atas X2 126
Tabel 4.19 Uji Keberatian Persamaan Regresi Variabel Y atas X2 127
Tabel 4.20 Korelasi antara Variabel X2 dan Y 127
Tabel 4.21 Koefisien Determinasi X2 terhadap Y 128
Tabel 4.22 Persamaan Regresi Y atas X1 dan X2 129
Tabel 4.23 Uji Keberatian Persamaan RegresiY atas X1 dan X2 130
Tabel 4.24 Hasil Pengujian Signifikasi Koefisien Korelasi Ganda 132
Tabel 4.25 Koefisien Determinan Motif Kreatif dan Motif Hiburan
Bersamaterhadap Karakter Peserta Didik 132
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1. Paradigma Penelitian 12
Gambar 3.1 . Prosedur Penelitian 62
Gamber 3.2. Wilayah Kota Bandung 65
Gambar 3.3. Pola hubungan antar variabel 69
Gambar 4.1 Kondisi Penggunaan Media Internet dengan Motif Kreatif 91
Gambar 4.2 Kondisi Penggunaan Media Internet dengan Motif Hiburan 100
Gambar 4.3 Kondisi Penggunaan Karakter Peserta Didik 111
Gambar 4.4 Normal Q-Q Plot Motif Kreatif (X1) 113
Gambar 4.5 Normal Q-Q Plot Motif Hiburan (X2) 115
Gambar 4.6 Normal Q-Q Plot Karakter Peserta Didik (Y) 116
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Tabel Deskripsi Hasil Penelitian
Lampiran 2 Angket Penelitian
Lampiran 3 Data Uji Coba Instrumen Penelitian
Lampiran 4 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian
Lampiran 5 Data General X1, X2. dan Y
Lampiran 6 Hasil Perhitungan Statistik
