Leli Kurniawati, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI KECAKAPAN BERBICARA ANAK DOWN SYNDROME
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
ABSTRAK ... v
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR BAGAN ... x
DAFTAR GRAFIK ... xi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 3
C. Definisi Konsep ... 4
D. Tujuan Penelitian ... 4
E. Kegunaan Penelitian ... 4
F. Sistematika Penulisan ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori ... 6
B. Perkembangan Bicara pada Anak ... 6
C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Bicara... 8
D. Gangguan Bicara ... 12
E. Perkembangan Bicara dan Bahasa Anak Down Syndrome ... 13
F. Program Intervensi Kecakapan Berbicara ... 18
1. Tujuan Intervensi ... 19
2. Media yang digunakan... 20
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 23
B. Prosedur Penelitian ... 24
C. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 27
Leli Kurniawati, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI KECAKAPAN BERBICARA ANAK DOWN SYNDROME
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Teknik Pengumpulan Data Kualitatif (Tahap I) ... 27
2. Teknik Pengumpulan Data Kuantitatif (Tahap II) ... 28
E. Instrumen Penelitian ... 28
F. Teknik Analisis Data ... 30
1. Teknik Analisis Data Kualitatif ... 30
2. Pengujian Validitas ... 30
3. Teknik Analisis Data Kuantitatif ... 31
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Penelitian Tahap I ... 32
1. Hasil Penelitian Tahap I ... 32
2. Pembahasan Penelitian Tahap I ... 37
B. Penelitian Tahap II ... 54
1. Hasil Penelitian Tahap II ... 54
2. Pembahasan Penelitian Tahap II... 59
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 61
B. Rekomendasi... 62
Leli Kurniawati, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI KECAKAPAN BERBICARA ANAK DOWN SYNDROME
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Kesulitan Bicara dan Perkembangan Bahasa ... 9
Tabel 3.1 Kisi-kisi Pedoman Wawancara Penelitian Tahap I ... 29
Tabel 3.1 Kisi-kisi Pedoman Observasi Penelitian Tahap I ... 29
Tabel 4.1 Implikasi Hasil Analisa terhadap Pengembangan Program Kecakapan Berbicara pada Anak Down Syndrome ... 40
Tabel 4.2 Rancangan Program Intervensi Kecakapan Berbicara ... 42
Tabel 4.3 Program Intervensi Kecakapan Berbicara Anak Down Syndrome ... 43
Tabel 4.4 Contoh Kartu Gambar yang Digunakan... 45
Tabel 4.5 Instrumen Penilaian Menyebutkan Kata ... 49
Tabel 4.6 Instrumen Penilaian Aspek Sintaksis ... 50
Tabel 4.7 Perbandingan Pengucapan Kata dengan Pemahaman Kata ... 53
Tabel 4.8 Hasil Penilaian Aspek Perkembangan Kosakata : Pengucapan Kata .... 54
Tabel 4.9 Hasil Penilaian Aspek Perkembangan Kosakata : Pemahaman Kata .... 55
Tabel 4.10 Perbandingan Pengucapan Kata dengan Pemahaman Kata ... 57
Leli Kurniawati, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI KECAKAPAN BERBICARA ANAK DOWN SYNDROME
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1 Strategi Ekploratoris Sekuensial ... 24
Leli Kurniawati, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI KECAKAPAN BERBICARA ANAK DOWN SYNDROME
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 Hasil Penilaian Aspek Pemahaman Kosakata : Pengucapan Kata ... 55
Grafik 4.2 Hasil Penilaian Aspek Pemahaman Kosakata : Pemahaman Kata ... 56
