• Tidak ada hasil yang ditemukan

COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING

THE USEOF COMPUTER IN DEVELOPING READING SKILLS

Widodo A. Syahrir Syam

Jurusan Sastra Inggris Fakultas Sastra Undip

Abstrak

Komputer sebagai alat bantu pembelajaran telah dimanfaatkan di segala bidang pendidikan sejak tiga das warsa yang silam. Di bidang pengajaran bahasa komputer juga dimanfaatkan untuk memperluas kosa kata, memperkuat pengetahuan gramatika, mengembangkan ketrampilan membaca dan menulis, serta dapat dipakai untuk memberikan stimulasi interaksi lisan. Komputer sebagai alat bantu untuk mengembangkan ketrampilan membaca dipaparkan dalam tulisan ini. Komputer dapat dirancang untuk mempraktekkan ketrampilan membaca cepat untuk mengetahui gagasan utama penulis, mencari informasi tertentu dalam sebuah teks, memprediksi makna suatu kata, memahami teks yang tidak lengkap, serta beberapa ketrampilan membaca yang lain.

Referensi

Dokumen terkait

Terkait hasil observasi yang telah dilakukan pada siswa tunarungu kelas V di SDLB-B Dharma Wanita Sidoarjo, ditemukan permasalahan bahwa sebagian anak tunarungu

Kabupaten Tapin (Rantau); Tanah Laut (Pelaihari); Kabupaten Banjar (Martapura); Tanah Bumbu (Batu Licin) ; Hulu Sungai Selatan (Kandangan); Kotabaru (Kotabaru);. Jumlah

.DGDU OHPDN GDODP QDVL DQDORJ NRODJHQ SHQHOLWLDQ LQL VXGDK FXNXS EDLN NDUHQD SDGD EDQ\DN SHQHOLWLDQ QDVL DQDORJ \DQJ SHUQDK GLODNXNDQ VHEHOXPQ\D VHEDJLDQ EHVDU PHQJDQGXQJ NDGDU

penandatanganan berita acara ini, maka barang tersebut, menjadi tanggung jawab PIHAK KEDUA, merawat dengan baik serta untuk dipergunakan untuk keperluan Maintenance Server

Penelitian yang telah dilakukan dengan menggunakan tes kata kunci (WAT) menunjukkan ada mahasiswa yang mampu memberikan penjelasan dengan baik dan benar dari

Batuan beku Andesit Porfiri dengan warna segar abu-abu, warna lapuk abu-abu tua kusam, tekstur porfiritik, derajat kristalisasi holocrystalin , kemas inequigranular , bentuk

Dengan pencapaian massa tulang yang optimal maka dapat meminimalkan risiko osteoporosis di kemudian hari (Kumar et al., 2007). Penelitian akan dilakukan di SMA N 1

Penilai (appraiser) setelah mengetahui pengertian, ruang lingkup, tujuan, dan unsur-unsur yang akan dinilai, juga harus mengetahui skala nilai dan metode penilaian yang