• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP AKAL DALAM TAFSIR AL-MIṢBĀḤDAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN - repository UPI S PAI 1000926 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONSEP AKAL DALAM TAFSIR AL-MIṢBĀḤDAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN - repository UPI S PAI 1000926 Title"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

No. Daftar FPIPS: 4205/UN.40.2.6.I/PL/2014 KONSEP AKAL DALAM TAFSIR AL-MIṢBĀḤ

DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

Oleh Qisthy Arifah

1000926

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

KONSEP AKAL DALAM TAFSIR AL-MIṢBĀḤ DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN

Oleh Qisthy Arifah

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

© Qisthy Arifah 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Halaman Pengesahan Skripsi

QISTHY ARIFAH

KONSEP AKAL DALAM TAFSIR AL-MIṢBĀḤ DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN

disetujui dan disahkan oleh Pembimbing I

Dr. H. Aam Abdussalam, M.Pd. NIP: 1967 0402 198601 1 001

Pembimbing II

Dr. Wawan Hermawan, M.Ag. NIP: 1974 0209 200501 1 002

Mengetahui,

Ketua Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

(4)

Skripsi ini telah diujikan pada

Hari/Tanggal : Kamis, 30 Oktober 2014

Tempat : Gedung FPIPS UPI

Panitia Ujian

1. Ketua :

Dr. H. Endis Firdaus, M.Ag. NIP. 19570303 198803 1 001

3. Penguji :

3.1 Dr. Syahidin, M.Pd. NIP. 19570611 198703 1 001

3.2 Drs. Udin Supriadi, M.Pd. NIP. 19590617 198601 1 001

(5)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 128.00 KB )

Dokumen terkait

Model Pendidikan ‘Aqīdaħ di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan Baleendah Bandung (Studi Deskriptif Tahun Ajaran 2013 2014) - repository UPI S PAI 0906253 Title

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam.. Oleh:

PEMBELAJARAN PAI PADA PROGRAM AKSELERASI DI SD AR-RAFI BALEENDAH 2014-2015 - repository UPI S PAI 1102735 Title

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Program Studi Ilmu Pendidikan

STUDI KOMPARASI AKHLAK SISWA BOARDING SCHOOL DAN NON BOARDING SCHOOL DI SMA AL-MA’SOEM SUMEDANG - repository UPI S PAI 0802688 Title

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Ilmu Pendidikan

KONSEP TASAWUF SYAIKH NAWAWI AL-BANTANI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERSEKOLAHAN - repository UPI S PAI 1001950 Title

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu. Pengetahuan

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KISAH IBRĀHĪM DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN ANAK - repository UPI S PAI 1206401 Title

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam. © Sri

ETIKA PERGAULAN DALAM ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH - repository UPI S PAI 1202847 Title

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana. Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Isl ā m pada Fakultas

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF PADA PEMBELAJARAN PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PAI 1200300 Title

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama

PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK PUTUS SEKOLAH - repository UPI S PAI 1002259 Title

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam..