Giv Tiawati, 2016
PENERAPAN STRATEGI 3M ( MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN ) DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
DAFTAR PUSTAKA
Beatriz Lasmaria Harianja dan Mara Untung Ritonga, S.S., M.Hum.,Ph.D. (2013/2014). Pengaruh Strategi 3M (Meniru-Mengolah-Mengembangkan)
Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi
Siswa Kelas X Sma Swasta Free Methodist
Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014. Medan [online], 12 halaman.
Tersedia:
http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/download/1449/1 191[19 desember2015]
Chaer, A. (2010). Bahasa Jurnalistik. Jakarta: Rineka Cipta
Kosasih, E. (2014). Jenis-Jenis Teks Analisis Fungsi, Struktur, dan Kaidah
Serta Langkah Penulisannya. Bandung: Yrama Widya
Kusumaningrat, H. dan Kusumaningrat, P. (2009). Jurnalistik Teori dan
Praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Muharimin, Ismail. (2005). Menulis Secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya Olii, Helena. (2007). Berita dan Informasi. Jakarta: PT INDEKS
Romli, A. S. M. (2009). Jurnalistik Praktis. Bndung: Rosdakarya
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sumadiria, AS Haris. (2008). Jurnalistik Indonesia (menulis berita dan
feature). Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Sumadiria, AS Haris. (2008). Bahasa Jurnalistik . Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Sumadiria, AS. H. (2008). Bahasa Jurnalistik Panduan Praktis Penulisan dan
Jurnalis. Bandung: Rosdakarya
Syamsyul, Asep M. Romli. (2009). Jurnalistik Praktis Untuk Pantang Mula. Bandung: PT.Remaja Rosda Karya
