• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perilaku Perawat Dalam Manajemen Laktasi di RSUD Tugurejo Semarang - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perilaku Perawat Dalam Manajemen Laktasi di RSUD Tugurejo Semarang - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

! ! " #

!

$ %

! !

& ' (

! )

! & ' (

( ) "

* % ++*

) % +* ) , ) % % *

) % %-* )

) , % ./%"*

0 % ) , ) %

%

!

1 ! 2 # % 3 4

(2)

! " # $ % &

# ' ! " (

(

$ % &

( # % %

%) !

* ) (

) ) + ,- * ) !

" )

! ") ( + ,- * )

*

( ' ( !

& . ( $ %& //.

( & /. (

& & . ( & &0. (

& 12&'. (

) !

- & &

& (

# %!

3 # 4 " " ( & 5 6

4 7 112 8 9//1 :

"$ - ,6,

) &

92 ) ! ; <

- ) % 3 ) 7 -3 :& 7 3;: )

' /// ! ; # 0!/// 2'/

(3)

! ; # & # 9/ ! / &

1 !

; &

% & & % !

=

7 % & , ,& 9//2:!

5 - < ) >) 75-> :& ) 9/

3; 0 /// & 3 ;

9' /// ! 5 5->

)

! ; ) ) # 3;

3 ; ) % )

% ? 7-( " ) )& 9//1:!

#

#

) 7" & 9//2:! " # $ % &

< - ) % 3 ) 7 -3 : 9//98

9//' % 9 2.! "

# 2 . 9=' 2 .

2 8 73; &9// :!

" &

% ) ) & & # ) ) %) &

""=

& # ( #

7" 3 3 - + :!

" & #

? %

& %&

) ) ? %) 7-( " )&9//1:!

3) #

( 7" 3 3 - + :!

)% ( )

)% ( ! ( ) )

$ %!

(4)

& & (

# " ) ""= 7 $6 &9//1:!

< (

) 9//1 ( ( ( # / ) (

+ ,- * ) ( ) (

# $ %

( & ) ) !

5 6

) & ) )

& &

) 7-( " ) )&9//1:! + 5 6 )

) $ %& & &

" & " & "

) !

* )

( ) ) ! 5 %

(

) ) !

; - @ +

A % ) < ) %!

") ( + ,- * )

' ) ! "

) & & ( + ,- * )

& /=9

! 3

) # !

) < ) ( + +) ! ,

(5)

6

! $ %

! " #! $ #! % & & # $ # # ! '

!(! )* & $( + ! $ $! , -.$/ 012

3 ) A .

5

$ %

* 5

$ %

2

'

&2

&

*) ' //

;! * 5

,

! " #! $ #! % & #$ # $3! !

!(! )* & $( + ! $ $! , -.$/012

3 ) A .

; ' //

*) ' //

@! 5

0

! " #! $ #! % & & !(! )*

& $( + ! $ $! , -.$/012

-! 5 "

! " #! $ #! % & $3 &4 $ !(! )* & $( + ! $ $! ,

-.$/012

3 ) A .

; ;

2 '

&2 &

(6)

$! 5 "

! "#$#

% &' (

B! " > 5

5

! " #! $ #! % & & $!6 7 & $(

& $3! ! !(! )* & $(

+ ! $ $! ,

-.$/012

3 ) A .

; ;

'' 9

12&' &0

*) ' //

- 3,

- ( ' ) 7 & .:

$ % 2 ) 7 &2.: $ %!

+ ) $ % (

#

# & & &

& ) ) %)

! " ( $ %

# #

%) & & & & &

& & & #

) 7" &9//2:!

) (

( ) &

) ' ) 7 //.:!

(7)

( ) (

! &

< & &

) % )

) ) & % ) ) < & &

& # & = & 7 ) ) ) ) ) )&9//0:!

) (

( + ,- * ) A 9/ /

2 ) 72/.: 9

) 7 /.: ! - )

( ) (

&

) ) ? '=2

! ; (

) # & ) <

#

%) 7, +) &9///:! 3) ) )

) < %!

5 /.

% % ) ) ) & #

) ) ) ) ) ) 7 )

: & ) 7-(

" ) )&9//1:! - (

%& #

# ) % & &

) ) & ) 7, +) &9///:! 5

)

7" &9//2:& )

& )

7-( " ) )&9//1:!

) ( & 2 )

7 &2.: " ' ) 7 & .:

" ! - )

" & (

(8)

: ( " &

( ! " (

) ) )

? !

"

$ %! (

7" &9//2:!

- ) ( "

) 7 2&'.: " '/ )

7 &0.: " ! - )

" (

) "

) = " ! C

#

)

) ) ? ) ! ;

# )

& ) 7" &9//2:! ;

& !

% D ) ) = ) ) & ) ! A

= 7A )&9//1:!

- ) (

) '' ) 712!'.:

9 ) 7 &0.: ! 3)

) ( )

& ) (

% ! ( % ) )

) ) ) 7 ) ) )

) ) ) )&9//0:! )

7" &9//2:! =

& )

! E = !

3

(9)

5",6

" ( A 9/ / +

,-* ) ( )

$ % & .& )

//.& )

/.& )

& .& )

" &0. )

12&'.!

+ ,- * )

* " ?; 7*" :&

( (

! 5 % = )

# % &

&

" & (

# % ! 5 %

&

(

) ! - (

) < $ %

& ) (

# %

9 !

- B* + ", * 3

3 ; 5 * ! 9 )< 9//1!

4??(((! ) ) !#) !

$" ! 5 ) " 3 %! C) 4 > 5 ! 9//0

& ! 5 ) " 3 ( * - ! A 4

5 ! 9//0

! + 3 ( * " ! 9! A 4 !

9//0

-( " ) )! ; " $ %! @ ! A) 4 - <

(10)

-) ) C) ; )# ) ! - =- + 3 ( ! 4 C !

$ 9! A 4 $>@! 111

A ( )! " ; ! 9//1! - 9 A 9//1!

4?? ) % !() !#) ?9//1?/ ?/1? % =() ?

3 - 3 " " "

F ! 99 )< 9//1! 4??(((! ! #!

5 ! 9//1! 99 )< 9//1!

4?? % !) ) !#)

! 3) " 5 ) ) ) " 3 ( & " )

& * " ! A 4 5 ! 9//'

! 3) " 5 ) ) ) " 3 ( 9!

A 4 5 ! 9//

& " ! 5 ) ) ) + 3 ( ! A 4 @G )! 9//

" $ % % ) =B ) 5 ! 99

)< 9//1! 4?? ! ! #!

" $ % ) 5 5 !9// ! 99

)< 9//1& 4?? ! !) !

" ! 5 6 4 5 " ; ; 6 !

@ ! A ! " ! 9//2!

" ( ) ! " " 5 3 ( ! A 4 $>@! 111

" ) 6 ! 9//1! - 9//1!

4?? ! !#) ? ) HD I J9/

) ) ) ) ) ) )! 3 5 & " =" - ! @

! A 4 "* + @ ! 9//'

) ) ) ) ) )! " 3 5 ! A 4 "* +

@ ! 110

) ) ) ) ) )! " ) ) 3 * ) ! A 4 "*!

+ @ ! 9//'

) ) ) ) ) )! " ) ) 3 " ! A 4 "* + @ !

9//0

) ! > 3 5 ! A 4 "*

" " ) 3 " ! 9//

) )! , " ! @ 3 ! ; 4 @G ! 9//9

) ""= ! 99 )< 9//1& 4??(((! ! ?

)! " ) ) , 3 ( ! @ ! A 4 $>@! 9//2

(11)

, +) ! 5 $ %! ! A 4 * ( ! 9///!

F ?, @$B! 5 & 5 5 ! @ ! A 4

" ! 112!

F ?, @$B! " 3) ) 6 ) $6 !A 4 $6 !

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Metode Teams Games Tournaments (TGT) Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sharaf.. Universitas Pendidikan Indonesia |

[r]

Menggugat Modernisme: Mengenali Rentang Pemikiran Postmodernisme Jean Baudrillard..

- Dengan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai pada pelajaran bahasa Arab,. dapat memudahkan guru dalam

[r]

kabupaten Sleman tahun 1980 hingga tahun 1984// Kendaraan roda dua sejumlah 18 unit/. yang merupakan inventaris kabupaten Sleman tahun 1982 hingga tahun 1986/

Kontribusi pembelajaran geografi terhadap pembentukan karakter peduli lingkungan di SMA Negeri 4 Pandeglang.. Universitas Pendidikan Indonesia

Dari uraian di atas, terlihat bahwa ekstrak kulit buah manggis (Garcinia mangostana Linn.) memiliki daya antiinflamasi sehingga peneliti tertarik untuk meneliti efek