• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSI 0809248 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSI 0809248 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

54

Hendriko Pratama, 2015

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWI TINGKAT AWAL DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI) BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan

Berdasarkan pada hasil penelitian yang telah dilakukan dan telah

dipaparkan sebelumnya pada bagian pembahasan mengenai hubungan antara

religiusitas dan perilaku konsumtif pada mahasiswi tingkat awal di UPI Bandung

dengan metode penelitian korelasional pada 200 orang sampel, diperoleh

kesimpulan sebagai berikut:

1. Berdasarkan pada hasil penelitian disimpulkan bahwa gambaran

religiusitas pada mahasiswi tingkat awal di UPI Bandung berada pada

kategori sedang. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar

mahasiswi tingkat awal di UPI Bandung sudah memiliki ketertarikan

dan kesadaran dalam memaknai esensi agama dalam kehidupan

sehari-harinya.

2. Berdasarkan pada hasil penelitian, gambaran perilaku konsumtif pada

mahasiswi tingkat awal di UPI Bandung berada pada kategori sedang.

Hal ini menunjukkan sebagian besar mahasiswi tingkat awal di UPI

Bandung memiliki kecenderungan untuk terus-menerus menggunakan

suatu barang, khususnya menggunakan suatu barang, khususnya

karena diiming-imingi oleh hadiah.

3. Terdapat hubungan negatif antara religiusitas dengan perilaku

konsumtif pada 200 sampel mahasiswi tingkat awal di UPI Bandung

dengan tingkat korelasi sebesar -0,147 (sangat rendah).

B. Rekomendasi

Berdasarkan pada hasil penelitian yang telah dilaksanakan maka penulis

memberikan saran kepada:

1. Mahasiswi Tingkat Awal di UPI Bandung

Temuan Penelitian yang dilakukan pada 200 orang mahasiswi

tingkat awal di UPI memberikan gambaran secara ilmiah bahwa para

(2)

55

Hendriko Pratama, 2015

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWI TINGKAT AWAL DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI) BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

namun cenderung tinggi. Berdasarkan jumlah hasil skor yang

menunjukkan intensitas mahasiswi tingkat awal di UPI memiliki

kecenderungan terus-menerus menggunakan suatu barang, khususnya

karena diiming-imingi oleh hadiah. Dalam hal ini mahasiswi tersebut

membeli suatu barang karena hadiah yang ditawarkan oleh produsen.

Peneliti memberi saran agar mahasiswi tingkat awal di UPI Bandung

berupaya untuk mengendalikan atau menurunkan intensitas tersebut

supaya terhindar dari segala sesuatu yang bersifat mubazir. Hal konkrit

yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan pertimbangan akan

kebutuhan dan kegunaan produk setiap akan mengkonsumsi suatu produk.

2. Penelti Selanjutnya

Peneliti menyadari masih banyak terdapat kekurangan pada

penelitian skripsi ini. Untuk itu diharapkan peneliti selanjutnya untuk

dapat memperluas sampel penelitian sebesar mungkin, sehingga hasil

yang ditunjukan dapat menunjukan secara lebih akurat karakteristik dari

populasi. Peneliti selanjutnya diharapkan juga untuk dapat memperbaiki

instrumen-instrumen yang sudah ada sehingga menjadi lebih baik lagi

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ DARI DEKLARASI DJUANDA KE WAWASAN NUSANTARA : PERANAN MOCHTAR KUSUMAATMADJA DALAM MENCAPAI KEDAULATAN

Komisi Bidang Media dan Penerbitan Dewan Kebudayaan Kota Yogyakarta/ Sholeh UG menyampaikan bahwa adanya payung hukum yang menaungi klaim tersebut akan memperkuat posisi

karena mengikuti hasil kesepakatan saja dan mengandalkan jama’ah yang aktif, lalu partisipasi keterampilan dan kemahiran hanya dilakukan oleh beberapa orang jama’ah saja

[r]

Departemen Pekerjaan Umum, Direktorat jendral Bina Marga, 1987, Petunjuk Pelaksanaan Lapis Aspal Beton ( LASTON ) Untuk Jalan Raya.. SKBI -2.4.26.1987, Badan Penerbit

yang dilakukan oleh orang tua dan guru yaitu mengajarkan bicara pada anak, namun. hambatan yang sering terjadi pada saat mengajarkan bicara pada anak yaitu

➢ Siswa berdiskusi mengumpulkan data-data yang ada di LKS (dengan menyelesaikannya) yang berkaitan dengan cara mengkonversi koordinat kutub menjadi koordinat kartesius ➢

Sebuah kepengurusan dapat memantau berjalannya sebuah kegiatan karena dilihat dari keaktifan anggotanya, serta tersimpannya informasi tentang anggota yang baik. Dengan