PEMBELAJARAN WACANA DALAM BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR
Tahun 2011
ABSTRAK
Oleh : Murtiningsih
Masalah dalam penulisan ini adalah wacana dalam bahasa Indonesia. Tujuan penulisan ini adalah penulis ingin memaparkan terkait dengan pembelajaran wacana bahasa Indonesia dalam lingkup yang sederhana agar pembaca dapat memahami secara mudah isi dan tulisan ini.
Adapun cakupan dalam wacana ini adalah terkait dengan pembelajaran wacana bahasa Indonesia, tentang unsur-unsur wacana, dan beberapa jenis wacana yang baik, serta contoh wacana sederhana.
Wacana dibedakan menjadi 2 bagian yaitu wacana lisan dan wacana tulis. Wacana lisan disebut juga yang ada dalam proses komunikasi secara lisan antara komunikator dan komunikan. Wacana tulis merupakan hasil dari pengungkapan ide dari penyapa/komunikan.
Adapun unsur pembentuk wacana adalah kata, kalimat, dan paragraf. Ketiga unsur tersebut saling terkait, padu, membentuk satu kesatuan yang padu, utuh, dan lengkap. Wacana yang baik ditentukan oleh beberapa kriteria seperti topik, tujuan, tema, judul, kohesi dan koherensi, serta pembuka dan penutup. Beberapa contoh wacana dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah wacana dialog, monolog, narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, dan persuasi.
