• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Ajar Metodik Permainan 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Ajar Metodik Permainan 3"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

BERMAIN (

PLAY

)

Definisi

Bermain merupakan suatu perbuatan atau

kegiatan sukarela, yang dilakukan dalam batas-batas ruang dan waktu tertentu yang sudah

batas ruang dan waktu tertentu yang sudah

ditetapkan, menurut aturan yang telah diterima secara sukarela, tapi mengikat sepenuhnya, dengan tujuan dalam dirinya, disertai oleh

(3)

Karakteristik bermain

 BEBAS: pemain tidak dapat dipaksa untuk berpartisipasi tanpa permainan tersebut secara tiba-tiba merubah

sifatnya.

 

tersebut secara tiba-tiba merubah sifatnya.

 TERPISAH: dibatasi oleh waktu dan ruang yang sudah dipastikan

sebelumnya.

 PERATURAN: merujuk pada aturan main yang telah disepakati

(4)

PERMAINAN (

GAMES

)

Kebebasan: lebih sedikit lengkap dari bermain

Keterbatasan: permainan cenderung

menetap pada batas khusus dari ruang

   

menetap pada batas khusus dari ruang dan waktu

Hasil: menang dan kalah

Investasi: tingkat emosi atau Investasi Ego

(5)

STRUKTUR PERMAINAN

PAIDIA Lomba/

pertarungan

Taruhan/judi Peniruan Perjalanan/ir ma/ luar ruangan Ski

(6)

OLAHRAGA (

SPORT

)

Suatu bentuk yang khusus dari perilaku gerak insani (human movement).

Tujuan & capaiannya, waktu, lokasinya dicirikan oleh perbedaan yang luas; hal

 

dicirikan oleh perbedaan yang luas; hal ini membuktikan relevansi sosial dari fenomena yang disebut olahraga.

Dilaksanakan bersama kecenderungan yang membawanya ke dalam hubungan yang dekat dengan ideologi, profesi,

(7)

Karakteristik Olahraga

Struktur: olahraga melibatkan struktur suatu tim and liga.

Kewenangan para pelatih (ada lembaga

 

Kewenangan para pelatih (ada lembaga yang memberikan kewenangan itu)

Aturan terutlis: kesepakatan antar pemain, sehingga aturan mungkin dapat diubah.

Investasi: membutuhkan lebih banyak

(8)

Hubungan Bermain-Permainan-Olahraga

Bermain

Bermain spontan Bermain terorganisir

Permainan non-kompetitif Permainan kompetitif

Penekanan Fisik Penekanan intelektual

(9)

BERMAIN

PERMAINAN

(10)
(11)

Referensi

Dokumen terkait

Jika pemain defensive melakukan kontak dengan pemain offensive dari belakang atau samping dengan maksud untuk menghentikan fastbreak, sementara tidak ada pemain defensife lain di

Dalam strategi pelaksanaan hal-hal yang perlu diperhatikan adalah kegiatan utam yang mempunyai dampak langsung kepada pencapaian tujuan harus diprioritaskan,

• Job yang telah habis quantum waktunya, akan masuk ke dalam antrian untuk selanjutnya proses dilanjutkan oleh job lain dengan quantum waktu yang

Infeksi adalah proses invasif oleh mikroorganisme dan berpoliferasi di dalam tubuh yang menyebabkan sakit (Potter & Perry, 2005). Infeksi adalah invasi tubuh oleh

Hal ini berarti bahwa bahan ajar yang dipilih untuk diajarkan oleh pengajar di satu pihak dan harus dipelajari peserta diklat di lain pihak hendaknya berisikan

Selain itu harus di pertimbangkan juga factor usia, perkembangan fisik dan jenjang pendidikan yang sudah dijalani oleh mereka, model pembelajaran dengan pendekatan bermain

Perbedaan sumber daya alam Letak geografis, geologis , iklim yang berbeda yang tidak dihasilkan oleh suatu Negara , misalnya Indonesia tidak mampu menghasilkan kurma sedangkan jenis

Adapun menurut Winarno 2019, monsun dipengaruhi oleh angin laut dalam skala yang sangat luas, tipe hujan ini dicirikan oleh adanya perbedaan yang jelas antara periode musim hujan dan