Dedi Gunawan, 2014
PENGARUH PENGELOLAAN LABORATORIUM TERHADAP EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LABORATORIUM MEKANIKA TANAH DALAM PROSES PERKULIAHAN PRAKTIK PENYELIDIKAN TANAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Emha, M. Slaeh H. (2006). Pedoman Penggunaan Laboratorium Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hadari, Nawawi. (2005). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Kartiasa, Nyoman. (2006). Laboratorium Sekolah dan Pengelolaannya. Bandung: Pudak.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.24 Tahun 2007 Tentang Sarana Dan Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan
Riduwan dan Akdon. (2008). Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rustaman, dkk.(2003).Strategi Belajar Mengajar Biologi.Bandung: Jurusan Pendidikan B iologi FMIPA UPI.
Safriyani, Dewi. (2011). Strategi Pengelolaan Laboratorium SAINS. Medan: Program Pasca Sarjana UNIMED.
Suhendar, Mohamad Sandy. (2009). Profil Gaya Belajar Siswa SMKN 5 Bandung pada Pembelajaran Normatif, Adaptif, dan Produktif. Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Sipil UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Suheri, Wulan Novitasari. (2013). Program Bimbingan Karir Komprehensif Untuk Meningkatkan Kompetensi Karir Peserta Didik. Skripsi Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung: tidak diterbitkan. Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sugiyono.(2008). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2011). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Syaodih Nana. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Tahang, La. (2010). Desain Laboratorium. (http://www.docstoc.com/?doc_id=
92663466&download= 1 (diakses pada tanggal 15 Juni 2014).
Tanireja, Tukiran., dan Mustafidah, Hidayati. (2011). Penelitian Kuantitatif (Sebuah Pengantar). Bandung: Alfabeta.
