« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Pemerintahan) IPEM4430_SAT

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- 1

Kode/Nama Mata Kuliah IPEM4430/Etika Pemerintahan

sks 3

Nama Pengembang Yuli Tirtariandi El Anshori

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan etika dan konsep pemerintahan Kompetensi Khusus  Mahasiswa mampu menjelaskan konsep etika pemerintahan

 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pemerintahan Pokok Bahasan Etika dan konsep pemerintahan

Sub Pokok Bahasan _ Asal-usul dan konsep etika pemerintahan  Konsep pemerintahan

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

1 Kegiatan Pendahuluan

Menjelaskan:

• tujuan

tutorial

• ruang

lingkup bahasan tutorial, relevansi serta manfaat materi tutorial.

• Mahasiswa

harus mempelajari modul Etika

 Memperhatikan arahan tutor

 Membuat catatan penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor

In focus, OHP atau White Board

(2)

2. Kegiatan Pelaksanaan/ Penyajian

• Menyampaikan pembahasan materi tentang konsep etika dan konsep pemerintahan dengan menerapkan model tutorial yang memperhatikan karakteristik materi dan mahasiswa

 Memperhatikan uraian yang disampaikan tutor, serta memberikan umpan balik.

 Berpartisipasi dalam diskusi kelas

 Membuat kesimpulan hasil dari diskusi

75’

3 Kegiatan Penutup

• Mengevalu

asi penguasaan mahasiswa terhadap materi yang telah dibahas dalam tutorial.

• Membuat rangkuman pokok-pokok materi yang telah dibahas, dan

• Informasikan kepada mahasiswa ttg hal-hal yang perlu disiapkan untuk kegiatan tutorial selanjutnya.

 Membuat catatan –catatan yang dianggap penting.

(3)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- 2

sks 3

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan perbuatan pemerintah tidak patut

Kompetensi Khusus  Mahasiswa mampu menjelaskan ragam perbuatan

pemerintah tidak patut

 Mahasiswa mampu menjelaskan asas etis pokok pemerintahan

Pokok Bahasan perbuatan pemerintah tidak patut

Sub Pokok Bahasan  Ragam perbuatan aparatur pemerintah yang tidak patut  Asas etis pokok pemerintahan menurut The Liang Gie  enam dosa besar administrator publik/pemerintahan

1 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan:

• tujuan

tutorial

• ruang

lingkup bahasan tutorial, relevansi dan manfaat materi tutorial ketiga

• tugas

o Memperhatikan arahan tutor o Membuat catatan

penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor

(4)

Tutorial ke- 2

2. Kegiatan

Pelaksanaan/Penyajian

Menyampaikan pembahasan materi tentang Ragam perbuatan aparatur pemerintah yang tidak patut, Asas etis pokok pemerintahan menurut The Liang Gie, dan materi tentang enam dosa besar

administrator publik/pemerintahan

 Memperhatikan uraian yang disampaikan tutor, serta memberikan umpan balik.  Berpartisipasi dalam

diskusi  Membuat

kesimpulan hasil dari diskusi

In focus, 3 Kegiatan Penutup • Mengevaluasi penguasaan

mahasiswa tentang materi yang telah dibahas dalam tutorial,

• Membuat rangkuman pokok-pokok materi yang telah dibahas

• Meminta mahasiswa membaca bahan suplemen untuk kegiatan tutorial ke-3, dan persiapan tugas I

 Membuat

(5)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- 3

sks 3

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan asas-asas penyelenggaraan pemerintahan Kompetensi Khusus _ Mahasiswa mampu menjelaskan asas-asas pemerintahan

Pokok Bahasan Asas-asas pemerintahan

Sub Pokok Bahasan Asas-asas pemerintahan yang patut

Menjelaskan:

• tujuan

tutorial

• ruang

lingkup bahasan tutorial,

• relevansi

dan manfaat materi tutorial.

 Memperhatikan

arahan tutor

 Membuat

catatan penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor

(6)

• Menyampaikan pembahasan materi tentang asas-asas pemerintahan yang patut menurut Crince Le Roy dengan menerapkan model tutorial yang memperhatikan karakteristik materi dan mahasiswa

• Pemberian Tugas I

 Berpartisipasi dalam diskusi kelompok

 Mengerjakan tugas 1

25

60’

• Mengevaluasi penguasaan mahasiswa tentang materi asas-asas pemerintahan yang patut

• Informasikan kepada mahasiswa ttg hal-hal yang perlu disiapkan untuk kegiatan tutorial keempat

20’

(7)

Tutorial ke- 4

sks 3

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan etika birokrasi dan kode etik jabatan Kompetensi Khusus  Mahasiswa mampu menjelaskan etika birokrasi dalam pemerintahan

 Mahasiswa mampu menjelaskan kode etik jabatan aparatur Pokok Bahasan Etika birokrasi dan kode etik jabatan

Sub Pokok Bahasan _ Fungsi etika birokrasi  kode etik jabatan aparatur

• Menjelaska

n secara singkat tujuan, ruang lingkup, relevansi dan manfaat materi tutorial ke-4

• Membahas

tugas tutorial I yang sudah dikerjakan minggu sebelumnya

o Memperhatikan arahan tutor, membuat catatan penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor o Mencatat pembahasan

tugas I

(8)

• Menyampaikan pembahasan materi TTM ke-4 tentang fungsi etika birokrasi dan kode etik jabatan aparatur

• Mengarahkan mahasiswa untuk aktif dalam diskusi kelas dengan memberikan contoh kasus yang relevan

 Berpartisipasi dalam diskusi

75’

• Mengevaluasi penguasaan mahasiswa tentang materi yang telah dibahas dalam tutorial

• Menyimpulkan pokok-pokok materi yang telah dibahas, dan memberi penguatan

• Informasikan kepada mahasiswa untuk mempersiapkan diri menghadapi tugas tutorial minggu selanjutnya.

20’

(9)

Tutorial ke- 5

Kode/Nama Mata Kuliah IPEM4430/Etika Pemerintahan (Suplemen)

sks 1

Nama Pengembang Yuli Tirtariandi EA

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan pelanggaran etika jabatan Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk pelanggaran etika

jabatan

Mahasiswa mampu menjelaskan motivasi pelanggaran etika jabatan

Pokok Bahasan pelanggaran etika jabatan

Sub Pokok Bahasan _ bentuk pelanggaran/perbuatan tidak etis  motivasi pelanggaran etika jabatan

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1 Kegiatan Pendahuluan Menjelaskan:

• tujuan

tutorial

• ruang

lingkup bahasan tutorial tentang pelanggaran etika jabatan

• tugas

tutorial yang akan dikerjakan mahasiswa

o Memperhatikan arahan tutor

o Membuat catatan penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor

(10)

Tutorial ke- 5

Kode/Nama Mata Kuliah IPEM4430/Etika Pemerintahan (Suplemen) 2. Kegiatan

Pelaksanaan/Penyajian

• Menyampaikan

pembahasan materi tentang bentuk pelanggaran etika jabatan serta motivasi pelanggaran etika jabatan dengan menerapkan model tutorial yang

memperhatikan

karakteristik materi dan mahasiswa

• Memberi kesempatan kepada mahasiswa mengerjakan tugas II

 Mengerjakan tugas tutorial II

25’

60’

3 Kegiatan Penutup • Mengevaluasi penguasaan mahasiswa serta memberi penguatan materi yang telah dibahas

• Membuat

rangkuman/simpulan ttg pokok-pokok materi yang telah dibahas

• Informasikan kepada mahasiswa ttg hal-hal yang perlu disiapkan untuk kegiatan tutorial selanjutnya

 Membuat catatan – catatan yang dianggap penting.

(11)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- 6

sks 3

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan kode etik PNS

Kompetensi Khusus _ Mahasiswa mampu menjelaskan kode etik aparatur selaku PNS

 Mahasiswa mampu menjelaskan kode etik aparatur dalam berorganisasi, bernegara, bermasyarakat

Pokok Bahasan kode etik PNS

Sub Pokok Bahasan _ nilai-nilai dasar kode etik PNS

 kode etik dalam berorganisasi, bernegara, bermasyarakat

Menjelaskan:

• Tujuan,

ruang lingkup, relevansi dan manfaat materi tutorial

o Memperhatikan arahan tutor

o Membuat catatan penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor

(12)

• Menyampaikan pembahasan materi tentang nilai-nilai dasar kode etik PNS dan kode etik dalam berorganisasi, bernegara, bermasyarakat dengan

menerapkan model tutorial yang tepat

 Berpartisipasi dalam diskusi kelompok dan membuat kesimpulan hasil dari diskusi

75’

• Membuat rangkuman sekaligus memberi penguatan terhadap pokok-pokok materi yang telah dibahas

• Meminta mahasiswa

mempersiapkan untuk kegiatan tutorial selanjutnya dengan terlebih dahulu membaca BMP

20’

(13)

Tutorial ke- 7

Kode/Nama Mata Kuliah IPEM4430/Etika Pemerintahan (Suplemen)

sks 1

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan tentang transparansi dalam penyelenggaraan pemerintahan

Kompetensi Khusus  Mahasiswa mampu menjelaskan transparansi

 Mahasiswa mampu menjelaskan pengawasan penyelenggaraan pemerintahan Pokok Bahasan transparansi dan pengawasan penyelenggaraan pemerintahan

Sub Pokok Bahasan  transparansi

 pengawasan penyelenggaraan pemerintahan

Menjelaskan:

• tujuan

tutorial, ruang lingkup bahasan tutorial, serta relevansi dan manfaat materi tutorial.

• tugas

tutorial III dan kriteria penilaian

 Memperhati

kan arahan tutor

 Membuat

(14)

• Menyampai

kan pembahasan materi pengawasan penyelenggaraan pemerintahan dengan

menerapkan model tutorial yang memperhatikan karakteristik materi dan mahasiswa

• Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mengerjakan tugas tutorial

 Berpartisipasi dalam tugas tutorial

30’

60’

• Mengevaluasi penguasaan mahasiswa tentang materi yang telah dibahas dalam tutorial

• Membuat rangkuman ttg pokok-pokok materi yang telah

dibahas

• Menginformasikan kepada mahasiswa ttg hal-hal yang perlu disiapkan untuk kegiatan tutorial selanjutnya.

15’

(15)

Tutorial ke- 8

sks 3

Kompetensi Umum Mahasiswa mampu menjelaskan pengembangan dan pengendalian etika pemerintahan

Kompetensi Khusus  Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Peniup peluit  Mahasiswa mampu menjelaskan dan pemberlakukan peraturan Pokok Bahasan Peniup peluit dan pemberlakukan peraturan

Sub Pokok Bahasan  Peniup peluit

 pemberlakukan peraturan

Menjelaskan:

• tujuan tutorial

• ruang lingkup bahasan tutorial,

• relevansi dan manfaat materi tutorial.

 Memperhati

kan arahan tutor

 Membuat

(16)

penting dari tutorial sebelumnya sebagai pemantapan mahasiswa 

Berpartisipasi dalam diskusi kelas

• Mengevaluasi penguasaan mahasiswa tentang materi yang telah dibahas dalam tutorial terakhir

 Mengingatkan mahasiswa membaca BMP menjelang UAS