• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Akidah Akhlak MTs Kurikulum 2013 Kelas 7,8,9 - Administrasi Sekolah PROTA Akidah kls 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Akidah Akhlak MTs Kurikulum 2013 Kelas 7,8,9 - Administrasi Sekolah PROTA Akidah kls 7"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan

: MTs Negeri Sukaraja

Mata Pelajaran

: Akidah Akhlak

Tahun Pelajaran

: 2015 / 2016

Kelas

: Tujuh ( VII )

Smt

No

Materi pokok / Kompetensi Dasar

Alokasiwaktu Keterangan

1

1

AQIDAH ISLAM

-3 TM

3.1. Memahami dalil, dasar dan tujuan akidah Islam 4 JP

4.1. Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran aqidah Islam 2 JP

2

SIFAT-SIFAT ALLAH DAN PEMBAGIANNYA

-3 TM

3.2. Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah,

salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah beserta bukti/dalil naqli dan

aqlinya, sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT. 4 JP 4.2. Menyajikan contoh fenomena-fenomena kehidupan yang

muncul sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah SWT

2 JP

5 TAAT, IKHLAS, KHAUF, DAN TAUBAT

-3 TM

6 3.3. Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf dan taubat 4 JP

4.3. Menceritakan kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan taubat dalam

fenomena kehidupan. 2 JP

ADAB SHOLAT DAN DZIKIR

-3 TM

3.4. Memahami adab Shalat dan dzikir 4 JP

4.4. Mensimulasikan adab Shalat dan dzikir 2 JP

KETELADANAN NABI SULAIMAN

-3 TM

3.5. Menganalisiskisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya 4 JP

4.5. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya 2 JP

UH 1, UH 2 dan UH 3 6 JP

3 TM

J U M L A H

36 JP

18 Pekan

2

ASMAUL HUSNA

-3 TM

3.1. Menguraikan asmaa’ husnaa (‘Aziiz, Ghaffaar,

Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, Barr, Fattaah, ‘Adl,

al-Qayyuum) 4 JP

4.1. Menyajikan fakta dan fenomena kebenaran sifat-sifat Allah yang terkandung dalam asmaa’ husnaa (‘Aziiz, Ghaffaar, Baasith, an-Naafi’, ar-Ra’uuf, Barr, al-Fattaah, al-‘Adl, al-Qayyuum)

2 JP

BERIMAN KEPADA MALAIKAT DAN MAKHLUK GAIB LAIN SELAIN

MALAIKAT

-3 TM

3.2. Mendeskripsikan tugas dan sifat-sifat malaikat Allah serta

makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan 4 JP 4.2. Menyajikan kisah-kisah dalam fenomena kehidupan tentang

kebenaran adanya malaikat dan makhluk ghaib lain selain malaikat

2 JP

(2)

Smt

No

Materi pokok / Kompetensi Dasar

Alokasiwaktu Keterangan

3.3. Memahami akhlak tercela riya’ dan nifaq 4 JP 4.3. Mensimulasikan contoh perilaku riya’ dan nifaq serta

dampaknya dalam kehidupan sehari-hari 2 JP

ADAB MEMBACA AL-QUR’AN DAN BERDOA

-3 TM

3.4. Memahami adab membaca Al Qur’an dan adab berdoa 4 JP

4.4. Mendemonstrasikan adab membaca Al Qur’an dan adab

berdoa 2 JP

KETELADANAN ASHABUL KAHFI

-3 TM

3.5. Menganalisis kisah keteladanan Ashabul Kahfi 4 JP

4.5. Menceritakan kisah keteladanan Ashabul Kahfi 2 JP

UH 1 dan UH 2 4 JP

J U M L A H

34 jp

17 Pekan

TOTAL ALOKASI WAKTU

70 JP

35 Pekan

Mengetahui,

Sukaraja, Juli 2015

Kepala MTsN Sukaraja

Guru Mata Pelajaran

Drs. H. ADE ISYA ANSHORI, M.MPd

Drs. H. JOHAR ARIFIN

i

Referensi

Dokumen terkait

3.3.Menunjukkan nilai-nilai positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf, dan taubat dalam fenomena kehidupan.. 3.4.Membiasakan perilaku ikhlas, taat, khauf, dan taubat dalam

Kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, khauf dan tobat dalam fenomena kehidupan.

 Guru menugaskan peserta didik untuk mencari materi dan contoh perilaku dan perbuatan riya’ dan nifaq beserta dampak negatifnya dari berbagai sumber (buku,

 Peserta didik memperhatikan dan merenungkan contoh gambar, video atau fenomena tentang cuplikan kisah-kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s yang ada pada rubrik “ Amati dan

 Peserta didik memperhatikan dan merenungkan kisah “Adakah tempat bersembunyi dari-Nya” dan contoh gambar atau fenomena kehidupan sebagai bukti kebenaran

Memiliki perilaku beriman kepada malaikat Allah dan makhluk gaib lainnya seperti jin, iblis, dan setan dalam fenomena

Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan

Mengomunikasikan contoh kisah yang berkaitan dengan taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas dalam kehidupan 4 jam Uji Kompetensi 3 2 jam 4.1.. Menghayati adab sholat dan dzikir sebagai