• Tidak ada hasil yang ditemukan

DR517 Sastra Bandingan 2016 2017.2.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DR517 Sastra Bandingan 2016 2017.2."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Kode & Nama Mata Kuliah : DR517... Sastra Bandingan (2 SKS)

Jumlah pertemuan : 16 kali

Perte-muan

Kompetensi Indikator Materi Pokok Kegiatan

Perkuliahan

Penilaian Sumber & Media

1. Memahami

berbagai kebijakan dalam perkuliahan

Mahasiswa dapat memahami dan berbagai kebijakan dalam

perkuliahan

Rencana

perkuliahan, ruang lingkup mata kuliah, kebijakan

pelaksanaan

perkuliahan, tugas

yang harus

diselesaikan, buku ajar, buku teks sastra, dan sumber belajar lainnya.

1) Menyimak

materi kuliah dari dosen; 2) Mengerjakan

tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

- -

2 Menerangkan

pengertian sastra bandingan

Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai konsep pengertian sastra bandingan dari berbagai teori;

Konsep pengertian sastra bandingan.

1) Menyimak

materi kuliah dari dosen; 2) Mengerjakan

tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

Laporan bab Budiman, Maneke.

2005. “Tentang Sastra Bandingan” dimuat dalam jurnal Kalam.

(2)

Editium.

Ruhaliah. 2015. “Motif Magis dalam Wawacan Ogin Amar Sakti”. Bandung: Departemen

Pendidikan Bahasa Daerah FPBS

Suyatna dkk., Amir. 1995 “Mitos Padi dalam Cerita Rakyat Nusantara”.

Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FPBS IKIP. Wellek, Rene. 1989.

Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.

https://id-id.facebook.com/Ba hasa.dan.Sastra.Indo nesia/posts/

3

Perkembangan sastra

Mahasiswa dapat menyimpulkan sejarah perkembangan sastra

Sejarah

perkembangan sastra bandingan

1) Menyimak materi

kuliah dari dosen; 2) Mengerjakan

Laporan bab Budiman, Maneke.

(3)

bandingan bandingan dari masa ke masa dan di berbagai negara

tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

dimuat dalam jurnal Kalam.

Damono, Sapardi Djoko. 2009. Sastra Bandingan. Ciputat: Editium.

https://id-id.facebook.com/ Bahasa.dan.Sastr a.Indonesia/posts/

4-5 Bidang kajian

perbandingan

Mahasiswa dapat

menjelaskan bidang kajian sastra bandingan

Bidang kajian dalam sastra bandingan

1) Menyimak

materi kuliah

dari dosen; 2) Mengerjakan

tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

Laporan bab Damono, Sapardi

Djoko. 2009. Sastra Bandingan. Ciputat: Editium.

Wellek, Rene. 1989. Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia

https://id-id.facebook.com/Ba hasa.dan.Sastra.Indo nesia/posts/

6 Metode

perbandingan

Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai metode dalam perbandingan

Berbagai metode dalamperbandinga

1) Menyimak

materi kuliah

dari dosen;

Laporan bab Damono, Sapardi

(4)

sastra sastra n sastra 2) Mengerjakan tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

Editium.

Ruhaliah. 2015. “Motif Magis dalam Wawacan Ogin Amar Sakti”. Bandung: Departemen

Pendidikan Bahasa Daerah FPBS

Wellek, Rene. 1989. Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia

7 Lingkup sastra

bandingan

Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai lingkup sastra bandingan

Ruang lingkup sastra bandingan

1) Menyimak

materi kuliah

dari dosen; 2) Mengerjakan

tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

1) Keaktifan

diskusi

2) Laporan bab

Damono, Sapardi Djoko. 2009. Sastra Bandingan. Ciputat: Editium.

Wellek, Rene. 1989. Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia

https://id-id.facebook.com/Bah asa.dan.Sastra.Indone sia/posts/

8 UTS

(5)

Sastra Bandingan :

menjelaskan berbagai klasifikasi sastra bandingan

bandingan materi kuliah

dari dosen; 2) Mengerjakan

tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

2005. “Tentang Sastra Bandingan” dimuat dalam jurnal Kalam.

Damono, Sapardi Djoko. 2009. Sastra Bandingan. Ciputat: Editium.

Wellek, Rene. 1989. Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.

11

Model-model Sastra Bandingan

1) Menyimak

materi kuliah

dari dosen; 2) Mengerjakan

tugas mandiri 3) Mengerjakan

tugas kelompok; 4) Berdiskusi

5) Membaca dan

mendiskusikan

hasil laporan

mengenai sastra bandingan, baik skripsi, tesis,

Laporan hasil

membaca skripsi, tesis, disertasi

Budiman, Maneke. 2005. “Tentang Sastra Bandingan” dimuat dalam jurnal Kalam.

EnDR517aswara,

Suwardi. 2011.

Metode Penelitian

Sastra Bandingan.

Yogyakarta: Wedatama Widya.

(6)

disertasi Editium.

Ruhaliah. 2015. “Motif Magis dalam Wawacan Ogin Amar Sakti”. Bandung: Departemen

Pendidikan Bahasa Daerah FPBS

Suyatna dkk., Amir. 1995 “Mitos Padi dalam Cerita Rakyat Nusantara”.

Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FPBS IKIP. Wellek, Rene. 1989.

Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia. 12-15 Diskusi

Kelompok

Referensi

Dokumen terkait

Sarana dan prasarana pendukung proses belajar kimia di SMA Negeri 1 Pekalongan sudah cukup memadai, ruang kelas yang ber AC membuat siswa menjadi nyaman berada

Wawancara dengan Sakdiyah di ruang guru Madrasah Aliyah Negeri Model Palangka Raya, 8 Agustus 2015.. Materi-materi dalam pengembangan kurikulum pendidikan Islam berbasis

Apabila f(A) = B, yang berarti setiap elemen di B pasti merupakan peta dari sekurang-kurangnya satu elemen di A maka kita katakan f adalah suatu fungsi surjektif atau “f memetakan

Tujuan dan manfaat yang ingin dicapai dari karya tulis ini adalah agar kita dapat mengetahui apa saja pengaruh negative dari peradaban global terhadap system

Uji keras merupakan pengujian yang paling efektif karena dengan pengujian ini, kita dapat dengan mudah mengetahui gambaran sifat mekanik suatu material.Meskipun

Sekurang-kurangnya terdapat dua praktis normatif menganalisis gubahan karya dalam sejarah seni, iaitu antaranya sebagai cara untuk mengekspresikan inti jiwa dan

Berdasarkan latar belakang di atas, maka telah dilakukan pendampingan rintisan pendidikan anak usia dini dengan sasaran anak-anak usia dini usia 4-6 tahun sebanyak 18 anak,