• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hambatan-Hambatan Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Seyegan Yogyakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hambatan-Hambatan Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Seyegan Yogyakarta."

Copied!
145
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.
Tabel 2.  Langkah Pembelajaran 5M dan Kegiatan Belajar.
Tabel 3. Kisi-kisi instrument angket dan wawancara penelitian
Tabel 4. Kriteria Hambatan Pembelajaran dalam Pelaksanaan Kurikulum.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kinerja mengajar guru program keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK N 1 Seyegan dipersepsi oleh siswa dengan skor sangat

Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Terdapat pengaruh antara supervisi kepala sekolah terhadap profesionalisme guru di SMK Negeri 1 Seyegan, hal tersebut ditunjukkan

Adapun hasil wawancara dengan guru pengampu mata pelajaran kerja bangku di SMK Negeri 1 Seyegan: (1) metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran kerja

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum 2013 bidang keahlian Teknik Bangunan di SMK Negeri 2 Yogyakarta, (2) persepsi guru

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan guru jurusan teknik banggunan SMK Negeri 2 Salatiga terhadap implementasi Kurikulum 2013, kususnya dalam, (1)

Pelaksanaan sistem blok pada mata pelajaran praktik di Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah Prambanan berpengaruh terhadap praktik yang dilakukan siswa. Hal

Dari hasil penelitian yang dilakukan tentang Implementasi Pembelajaran Program Produktif Mengacu Kurikulum 2013 Pada Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri

Faktor pendukung terhadap desain kurikulum program produktif SMK Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan yang dihasilkan dengan menggunakan model sistemik, antara