SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDI (1)

(1)

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Negeri 3 Biringkanaya Makassar Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas / Semester : XI (sebelas) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet

Alokasi Waktu : 360 menit 8 jam pelajaran

No _PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian

Penilaian _Alokasi

waktu (Menit)

Sumber/ Bahan/Ala

t Teknik instrumeBentuk

n

Contoh instrumen

1.1.1 Perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet

 Menyimak dan

membaca penjelasan defenisi dari internet, fungsi dan bagian dari internet

 Penjelasan dan membaca sejarah internet di dunia dan Indonesia

 Menyimak penjelasan dan membaca tentang www

Kognitif Produk :

 Menjelaskan defenisi dari internet, fungsi dan bagian dari internet  Menjelaskan sejarah

internet di dunia dan Indonesia

Kognitif Proses :

 Merumuskan Kesimpulan defenisi dari internet, fungsi dan bagian dari internet

 Merumuskan Kesimpulan sejarah internet di dunia dan Indonesia

Tes Tulis

Penugasa n

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPIR

(2)

Afektif :

Gemar membaca, ingin tahu, kerja keras

 Menyimak dan

membaca penjelasan Menjelaskan perangkat keras (hard ware) untuk akses Internet

 Penjelasan dan membaca perangkat lunak untuk akses internet

 Menyimak penjelasan dan membaca tentang Membandingkan

perangkat keras jaringan kabel dan nir kabel

Kognitif Produk:

 Menjelaskan perangkat keras (hard ware) untuk akses Internet

 Menjelaskan perangkat lunak untuk akses internet

Kognitif Proses :

 Merumuskan Kesimpulan perangkat keras (hard ware) untuk akses Internet

 Merumuskan Kesimpulan perangkat lunak untuk akses internet

Afektif :

Gemar membaca, ingin tahu, kerja keras

Tes Tulis

Penugasa n

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPIR

2 x 45 “

(3)

 Menyimak dan membaca

Membandingkan teknologi jaringan Jaringan

 Penjelasan dan membaca

Membandingkan

teknologi jaringan kabel dan nir kabel

Kognitif Produk:  Membandingkan

teknologi jaringan Jaringan

 Membandingkan

Kognitif Proses :

 Merumuskan Kesimpulan perbandingan teknologi jaringan

 melaksanakan eksperimen Membandingkan

Afektif :

Gemar membaca, ingin tahu, kerja keras, mandiri

Psikomotorik :

Terampil membangun jaringan kabel dan nirkabel

Tes Tulis

Penugasa n

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPIR

2 x 45 “

Buku panduan, internet, buku digital

 Menyimak dan

membaca Hubungan antara Modem dan Router

 penjelasan dan

membaca

Kognitif Produk:

 Menjelaskan Hubungan antara Modem dan Router

 Membandingkan cara

kerja dan fungsi antara

Tes Tulis _{Tes ESSAY} TERLAMPIR

(4)

Membandingkan cara kerja dan fungsi antara Modem dan Router

Modem dan Router

Kognitif proses :

 Merumuskan Kesimpulan Hubungan antara Modem dan Router

 Merumuskan

Kesimpulan cara kerja dan fungsi antara Modem dan Router

Afektif :

Penugasa

(5)

Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan cara akses Internet Alokasi Waktu : 3160 menit 8 jam pelajaran

No Materi Pembelajaran PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian

Penilaian Alokasi_waktu (Menit)

n

1.2.

1 1. TATA CARA _{AKSES INTERNET}

 Software untuk akses internet

 ragam cara menghubungka n computer ke internet

 Menyimak

presentasi materi pembelajaran tentang

perangkat lunak untuk akses internet dan ragam tata cara untuk akses internet  Melatih

penguasaan materi perangkat lunak untuk akses internet dan ragam tata cara untuk

Kognitif Produk :

 Menjelaskan perangkat

lunak untuk akses internet

 Menjelaskan ragam tata cara untuk akses internet

Kognitif Proses

 Merumuskan kesimpulan tentang perangkat lunak untuk akses internet

 Merumuskan kesimpulan

tentang ragam tata cara untuk akses internet

Afektif : Gemar membaca, ingin tahu, kerja keras, mandiri

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPI R

2 x 45 “

(6)

akses internet  Menanyakan hal

– hal yang tidak di mengerti terkait materi

 jaringan

computer

 manfaat jaringan internet

 Menyimak presentasi materi

pembelajaran tentang macam – macam jaringan internet dan manfaat dari teknologi jaringan

 Melatih penguasaan materi macam – macam

jaringan internet dan manfaat dari teknologi jaringan

 Menanyakan hal

Kognitif Produk :

 Menjelaskan macam – macam jaringan internet

 Menjelaskan manfaat dari teknologi jaringan

Kognitif Proses

tentang macam – macam jaringan internet

 Merumuskan kesimpulan tentang manfaat dari teknologi jaringan

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPI R

2 x 45 “

(7)

 ISP

 criteria meilih ISP

 proxy server

pembelajaran tentang defenisi dari ISP dan memilih dan criteria dari isp

 Melatih penguasaan materi defenisi dari ISP dan memilih dan criteria dari isp

 Menanyakan hal – hal yang tidak di mengerti terkait materi

Kognitif Produk :

 Menjelaskan defenisi dari ISP

 Menjelaskan cara memilih dan criteria dari isp

Kognitif Proses

tentang defenisi dari ISP

 Merumuskan kesimpulan tentang cara memilih dan criteria dari isp

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPI R

2 x 45 “

(8)

Cara

menghubungkan komputer ke internet

pembelajaran tentang cara menghubungk an computer ke internet dan cara

konfigurasi menghubungk an computer ke internet

 Melatih penguasaan materi cara menghubungk an computer ke internet dan cara

konfigurasi menghubungk an computer ke internet

 Menanyakan hal

Kognitif Produk :

 Menjelaskan cara

menghubungkan computer ke internet

 Mempraktekkan cara

konfigurasi

Kognitif Proses

 Merumuskan kesimpulan tentang cara

 Merumuskan kesimpulan tentang cara konfigurasi menghubungkan computer ke internet

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPI R

2 x 45 “

(9)

(10)

8 jam pelajaran

No _PembelajaranMateri _PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian

n

1.3.1 _{1. TATA CARA} AKSES INTERNET

 Penggunaan Modem

 Cara Akses

Internet

 Menyimak presentasi materi pembelajaran tentang cara menghubungk an computer ke internet dan cara konfigurasi menghubungk an computer ke internet  Melatih penguasaan materi cara menghubungk an computer ke internet dan cara konfigurasi menghubungk an computer

Kognitif Produk :

 Memperaktekkan cara

menggunakan perangkat keras modem

 Memperaktekkan cara menggunakan web browser

 Memperaktekkan cara

membuka salah satu web site untuk mendapatkan informasi

Kognitif Proses

menggunakan perangkat keras modem

menggunakan web browser

tentang cara membuka salah satu web site untuk

Tes Tulis Penugas an Tes ESSAY Tes Kinerja TERLAMPI R TERLAMPI R

2 x 45 “

(11)

ke internet

 Menanyakan hal – hal yang tidak di

mengerti terkait materi

mendapatkan informasi

Afektif :

Psikomotorik:

(12)

Kompetensi Dasar : 1.4 Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi

Alokasi Waktu :270 menit 6 jam pelajaran

t Teknik _instrumenBentuk instrumeContoh

n

1.4.1 _ _{Web Browser} dan Search Engine

 Domain Name sistem

 Menyimak

presentasi materi

pembelajaran tentang defenisi dan fungsi web browser dan alamat domain

 Melatih penguasaan materi

defenisi dan fungsi web browser dan alamat domain internet

Kognitif Produk :

 Menjelaskan defenisi dari

www.

 Menjelaskan fungsi dari web browser

 Menjelaskan tentang alamat domain

Kognitif Proses

tentang defenisi dari www.

 Merumuskan kesimpulan tentang fungsi dari web browser

tentang alamat domain

Afektif : Gemar membaca, ingin tahu, kerja keras,

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMP IR

2 x 45 “

(13)

mandiri

 Mesin Pencari

 Bagian –

bagian dari web browser

pembelajaran tentang defenisi dan fungsi mesin pencari dan bagian- bagian dari web browser

 Melatih

penguasaan materi

defenisi dan fungsi mesin pencari dan bagian- bagian dari web browser

Kognitif Produk :

 Menjelaskan tentang defenisi dan fungsi mesin pencari

 Menjelaskan bagian

bagian- bagian dari web browser

Kognitif Proses

 Merumuskan kesimpulan tentang defenisi dan fungsi mesin pencari

tentang bagian bagian- bagian dari web browser

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMP IR

2 x 45 “

(14)

 Menyimpan file HTML

 Mencetak halaman Web Site

 Mengcopy

dan Paste Pada website

pembelajaran tentang cara mengelola informasi dari internet dan cara

mengakses informasi dan gambar dari internet

 Melatih penguasaan materi cara mengelola informasi dari internet dan cara

 Menanyakan

hal – hal yang tidak di

mengerti

Kognitif Produk :

mengelola informasi dari internet

Kognitif Proses :

Merumuskan kesimpulan tentang cara mengelola informasi dari internet

tentang mengakses

informasi dan gambar dari internet

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMP IR

2 x 45 “

(15)

 Cara

mendownloa d file

dokumen, audo dan video di internet

Menyimak presentasi materi

pembelajaran tentang cara mendowload file dokumen. Audio dan video dan cara dari internet

Melatih

penguasaan Melakukan mendowload file dokumen. Audio dan video

 Menanyakan

mengerti

Kognitif Produk :

 Menjelaskan cara mendowload file

dokumen. Audio dan video

 Memperaktekkan cara mendowload file

dokumen. Audio dan video

Kognitif Proses :

tentang cara mendowload file dokumen. Audio dan video

 Melakukan mendowload file dokumen. Audio dan video

Psikomotorik:

Mendemonstrasikan cara mendownload gambar, videodan dokumen dari internet

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMP IR

2 x 45 “

(16)

Kompetensi Dasar : 1.5 Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi

Alokasi Waktu : 225 menit 5 jam pelajaran

Penilaian Alokasi

waktu (Menit)

(17)

1.5.1 E-mail  Menyimak _presentasi materi

pembelajaran sejarah defenisi dan fungsi email sebagai alat komunikasi  Melatih

penguasaan materi sejarah defenisi dan fungsi email sebagai alat komunikasi  Menanyakan

mengerti

Kognitif Produk :

 Menjelaskan sejarah defenisi dan fungsi email sebagai alat komunikasi

 Menjelaskan ragam email  Menjelaskan cara membuat

email

Kognitif Proses :

 Merumuskan kesimpulan tentang sejarah defenisi dan fungsi email sebagai alat komunikasi

 Merumuskan kesimpulan tentang ragam email  Merumuskan kesimpulan

tentang cara membuat email

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPI R

2 x 45 “

Buku panduan, internet, buku digital

pembelajaran cara mengirim dan

memberkas file pada email

 Melatih

Kognitif Produk :

 Menjelaskan cara mengirim dan memberkas file pada email

 Menjelaskan cara membuka email

Kognitif Proses :

Tes Tulis Tes ESSAY TERLAMPI R

(18)

penguasaan materi cara mengirim dan memberkas file pada email

mengerti

 Merumuskan kesimpulan tentang cara mengirim dan memberkas file pada email  Merumuskan kesimpulan

tentang cara membuka email

Penugas

an Tes Kinerja TERLAMPI R

2 x 45 “

Blog, Web dan

jejaring sosial Menyimak presentasi materi

pembelajaran perbedaan web site, blog dan jejaring sosial  Melatih

penguasaan materi cara cara membut blog

mengerti

Kognitif Produk :

 Menjelaskan tentang

perbedaan web site, blog dan jejaring sosial

 Menjelaskan cara membuat blog

Kognitif Proses :

 Merumuskan kesimpulan tentang tentang perbedaan web site, blog dan jejaring sosial

 Merumuskan kesimpulan tentang cara membut blog

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPI R

2 x 45 “

(19)

Jejaring Sosial _Menyimak presentasi materi

pembelajaran cara membuat blog dan akun pada jejaring sosial

Melatih penguasaan materi cara cara cara membuat membuat blog dan akun pada jejaring sosial  Menanyakan

mengerti

Kognitif Produk :

 Menjelaskan cara membuat akun pada jejaring sosial  Mendemonstrasikan cara

cara membut blog dan akun pada jejaring sosial

Kognitif Proses :

 Merumuskan kesimpulan tentang cara membuat akun pada jejaring sosial

 Merumuskan kesimpulan tentang Mendemonstrasikan cara membut blog dan akun pada jejaring sosial

Psikomotork

 Mendemonstrasikan cara membut blog dan akun pada jejaring sosial

Tes Tulis

Penugas an

Tes ESSAY

Tes Kinerja

TERLAMPI R

2 x 45 “

(20)

Mengetahui

Kepala MAN 3 Makassar

Drs.ABD.RAHIM.A,M.Hi NIP. 19571231 198503 1 023

Makassar , Juli 2015

Guru Mata Pelajaran