• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL MENGGUNAKAN METODE CAMPURAN DAN METODE CRAMER PADA SISWA KELAS X SMAN 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL MENGGUNAKAN METODE CAMPURAN DAN METODE CRAMER PADA SISWA KELAS X SMAN 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ...i

HALAMAN PERSETUJUAN ...ii

HALAMAN PENGESAHAN ...iii

HALAMAN MOTTO ...iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ...v

KATA PENGANTAR ...vii

DAFTAR ISI ...ix

DAFTAR LAMPIRAN ...xi

ABSTRAK ... xiii

BAB I: PENDAHULUAN A. Latar Belakang ...1

B. Batasan Masalah...6

C. Rumusan Masalah ...7

D. Tujuan Penelitian ...7

E. Hipotesis Penelitian ...8

F. Manfaat Penelitian ...8

G. Penegasan Istilah ...9

H. Sistematika Penulisan Skripsi ...10

BAB II: KAJIAN PUSTAKA A. Hakekat Matematika ...12

B. Belajar ...13

C. Hasil Belajar ...16

D. Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel ...19

E. Metode Campuran ...20

F. Metode Cramer...22

G. Metode Cramer dalam Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel ...23

H. Kajian Penelitian Terdahulu ...25

I. Kerangka Berpikir Penelitian ...27

(2)

x

B. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling Penelitian...30

C. Data, Sumber Data,Variabel Penelitian ...32

D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ...33

E. Teknik Analisis Data Penelitian ...37

BAB IV: HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ...41

B. Pelaksanaan Penelitian ...42

C. Pemgujian Hipotesis ...43

D. Rekapitulasi Hasil Penelitian ...50

BAB V: PEMBAHASAN A. Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Cramer ...51

B. Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Campuran ...54

C. Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Metode Campuran dan Metode Cramer...56

BAB VI: PENUTUP A. Kesimpulan ...58

B. Saran ...59 DAFTAR RUJUKAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Pengujian User Acceptance dilakukan dengan dua cara, yaitu pertama untuk mengetahui apakah aplikasi sistem pakar untuk mendiagnosa kerusakan sepeda motor suzuki 4 tak

Gambar 9f dan 9g adalah kurva perubahan medan magnetik dan hasil normalisasinya untuk titik pengukuran 500 m tegak lurus transmitter. Dari ke- dua gambar tampak memiliki sifat yang

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi Biaya dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk

Sehubungan akan di laksanakannya kegiatan Pengadaan Barang / Jasa di Sekolah kami MIN Pelaihari yang diantaranya sebagai berikut :.. No Jenis Kegiatan Banyaknya

Gotong Royong Maju Makmur ini bukan hanya kuli panggul / manol STA Jetis namun juga para pedagang STA Jetis dan masyarakat sekitar dengan status anggota biasa.

Bati - Bati 1 unit 26.000.000 - Pembangunan WC dan kamar mandi makam keramat Datu Nafis Tungkaran Ds Tungkaran 1 unit 26.000.000 - Pembangunan musholla makam keramat Datu

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk

Skripsi ini adalah hasil karya sendiri dan seurua sumberbaik yang dikutip maupun. dirujuk telah saya nyatakau dengan