• Tidak ada hasil yang ditemukan

Dialog S1 Reguler Kesehatan Masyarakat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Dialog S1 Reguler Kesehatan Masyarakat"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Fakultas KESEHATAN MASYARAKAT

Website www.fkm.ui.ac.id

Lokasi Kampus UI Depok

Kota Depok, Jawa Barat

Telepon : (021) 7864975, 7863471, 7864976, 7864979 Fax : (021) 7864975, 7863472, 7864979

E-Mail : fkmui@ui.ac.id

Email fkmui@ui.ac.id

Program Pendidikan S1 Reguler (Undergraduate Program) Program Studi Kesehatan Masyarakat (Public Health) Profil Lulusan /

Kualifikasi

Profil lulusan Program Studi Sarjana Kesmas yaitu sebagai: - Komunikator dan advokator

- Peneliti

- Manajer dan Administrator - Leader

- Pendidik

Secara lengkap profil lulusan Program Studi Sarjana Kesmas adalah:

Sarjana kesehatan masyarakat yang mampu melakukan telaah analitis, berkomunikasi efektif, berfikir secara sistem, dan mampu mengelola intervensi untuk memecahkan masalah kesmas Visi Menjadi program studi unggul dalam menghasilkan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang mampu berperan aktif dalam

mengatasi masalah kesehatan masyarakat pada tingkat nasional, melalui proses pendidikan, riset dan pengabdian masyarakat pada tahun 2015

Misi 1. Menghasilkan lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang mempunyai wawasan global, memiliki kompetensi, dan kepedulian terhadap permasalah kesehatan nasional

2. Menyediakan berbagai sumber daya yang unggul untuk mendukung pengembangan dan penyelenggaraan program

pendidikan kesehatan masyarakat tingkat sarjana yang berkualitas 3. Membangun jejaring dan kemitraan dengan berbagai stakeholder yang relevan guna mendukung pengembangan dan

penyelenggaraan program pendidikan kesehatan masyarakat tingkat sarjana yang berkualitas

Peminatan (1) Asuransi Kesehatan,

(2)

(4) Informatika Kesehatan Masyarakat, (5) Manajemen Informasi Kesehatan, (6) Biostatistik dan Kependudukan, (7) Epidemiologi,

(8) Kesehatan Lingkungan,

(9) Kesehatan dan Keselamatan Kerja, (10) Promosi Kesehatan,

(11) Kesehatan Reproduksi, (12) Gizi.

Kode Organisasi 01.00.10.01

Profil Program Studi Peserta Program Sarjana Reguler merupakan lulusan setara SMA yang lulus maksimal 3 (tiga) tahun selepas SMA. Untuk dapat diterima menjadi mahasiswa Program Sarjana Reguler peserta harus mengikuti dan lulus ujian seleksi baik melalui jalur SNMPTN Undangan, SNMPTN Tulis, maupun Simak UI.

Mahasiswa Program Sarjana Reguler sekurang–kurangnya wajib mengambil 144 SKS yang terdiri dari 40% Mata Kuliah Wajib Universitas dan Fakultas dan 60% Mata Kuliah Wajib Peminatan dan Pilihan.

Gelar Akademik S.K.M.

Akreditasi Akreditasi A, dengan skor 368, melalui SK No.

089/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2014 berlaku sampai dengan 28 Maret 2019.

No. SK BANPT 089/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2014

Jenis Kelas Reguler

Masa studi 8-12 semester

Jumlah sks 144

Pendidikan sebelumnya SMU dan yang sederajat

Deskripsi *** Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat Akreditasi A, dengan skor 368, melalui SK No.

089/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2014 berlaku sampai dengan 28 Maret 2019.

Tujuan Tujuan Pendidikan

Dihasilkannya Sarjana Kesehatan Masyarakat yang memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk mengolah dan

(3)

Daftar mata ajaran Advokasi Kesehatan (PHS1600154)Aktuaria 1

(PHA2602163)Aktuaria 2 (PHA2602174)Akuntansi Biaya di Institusi Pelayanan Kes (PHA1601165)Analisis dan Rancangan Sistem Informasi Ke (PHB1601163)Analisis Data Epidemiologi Deskriptif (PHE2602173)Aplikasi Basis Data dan Rekam Kesehatan El

(PHB1601164)Aplikasi Penelitian Biostatistik (PHB2602173)Aplikasi Promosi Kesehatan di Berbagai Tat (PHP2602172)Asuransi

Kesehatan Komersial dan Pelayanan (PHA2602161)Asuransi Kesehatan Sosial di Berbagai Nega (PHA2602167)Biomedik (PHS1600121)Biostatistik Dasar (PHF0600121)Dasar dan Hukum Asuransi Kesehatan (PHA2602151)Dasar Gizi Kesehatan

Masyarakat (PHS1600131)Dasar Kesehatan Lingkungan

(PHS1600111)Dasar Kesehatan Masyarakat (PHF0600111)Dasar Kesehatan Reproduksi (PHS1600136)Dasar Keselamatan dan Kesehatan Kerja (PHS1600135)Dasar Psikologi

(PHP2602164)Dasar Sosiologi dan Antropologi Kesehatan (PHS1600134)Determinan Sosial Kesehatan Reproduksi

(PHR2602173)Determinan Sosio-Budaya (PHP2602166)Dinamika Kelompok (PHP2602175)Ekonomi Kesehatan

(PHS1600144)Epidemiologi (PHF0600131)Epidemiologi Gizi (PHE2602174)Epidemiologi Kesehatan Kerja

(PHE2602163)Epidemiologi Kesehatan Reproduksi (PHE2602164)Epidemiologi Manajemen Kesehatan (PHE2602166)Epidemiologi Penyakit Menular

(PHS1600146)Epidemiologi Penyakit Tidak Menular

(PHS1600153)Epidemiologi Sosial (PHE2602171)Etika dan hukum dalam bidang kesehatan (UILS600009)Farmasi Asuransi Kesehatan (PHA2602172)Fisiologi dan Patologi Reproduksi Manusia

(PHR2602151)Gizi untuk Kesehatan Reproduksi

(4)

1 (UILS600014)Kolaborasi dan Kerjasama Tim Kesehatan 2

(UILS600016)Komunikasi Interpersonal (PHP2602163)Komunikasi Kesehatan (UILS600011)Konseling dalam Kesehatan Reproduksi (PHR2602162)Manajemen dan Analisis Data 1

(PHS1600133)Manajemen dan Analisis Data 2

(PHB2602161)Manajemen dan Kebijakan Kesehatan

(PHS1600142)Manajemen Keperawatan (PHA2603163)Manajemen Keuangan Bidang Kesehatan (PHA1601173)Manajemen Klaim, Telaah Utilisasi, dan Fra (PHA2602162)Manajemen Logistik Kesehatan (PHA1601166)Manajemen Mutu dan Keselamatan Pasien (PHA2603162)Manajemen Pelayanan Kesehatan Primer dan S (PHA2603164)Manajemen Pelayanan Kesehatan Reproduksi (PHR2602174)Manajemen Program Promosi Kesehatan

(PHP2602161)Manajemen Sistem Informasi Pelayanan Keseh (PHA1603168)Manajemen Sumber Daya Manusia di Bidang Ke (PHA1601171)Metode dan Etika Penelitian Epidemiologi D (PHE2602175)Metode Penelitian Kualitatif dalam Kesehat

(PHS1600157)Metode Perencanaan dan Penganggaran Keseha (PHA2603161)Metodologi Penelitian Kesehatan (UILS600012)MPK Agama Buddha (UIGE600014)MPK Agama Hindu

(UIGE600013)MPK Agama Islam (UIGE600010)MPK Agama Khong Hu Chu (UIGE600015)MPK Agama Kristen Katholik

(UIGE600011)MPK Agama Kristen Protestan (UIGE600012)MPK Bahasa Inggris (UIGE600003)MPK Olahraga Bola Basket

(UIGE600040)MPK Olahraga Bola Volly (UIGE600041)MPK Olahraga Bulutangkis (UIGE600042)MPK Olahraga Futsal (UIGE600043)MPK Olahraga Hoki (UIGE600044)MPK Olahraga Sepakbola (UIGE600045)MPK Olahraga Softball

(UIGE600046)MPK Olahraga Tenis Meja (UIGE600048)MPK Olahraga Tennis (UIGE600047)MPK Seni Apresiasi Film

(UIGE600020)MPK Seni Batik (UIGE600021)MPK Seni Fotografi (UIGE600022)MPK Seni Kaligrafi (UIGE600023)MPK Seni

Karawitan dan Tari Bali (UIGE600025)MPK Seni Karawitan Jawa (UIGE600024)MPK Seni Komik (UIGE600026)MPK Seni lukis (UIGE600027)MPK Seni Musik dan Vokal (UIGE600028)MPK Seni Teater (UIGE600029)MPK Seni Wayang (UIGE600030)MPKT A (UIGE600001)MPKT B (UIGE600002)Organisasi Pemelajar dan Berpikir Sistem (PHS1600155)Pemasaran Sosial

(5)

dan Penanggulangan Penyalahguna (PHR2602165)Pendidikan dan Pelatihan (PHP2602165)Pengalaman Belajar Lapangan 1

(PHS1600161)Pengalaman Belajar Lapangan 2

(PHS1600171)Pengalaman Belajar Lapangan 3/Kerja Prakte (PHS1600172)Pengantar Analisis Data Penelitian Eksperi (PHB2602166)Pengantar Epidemiologi AIDS

(PHE2602161)Pengantar Epidemiologi Bencana

(PHE2602162)Pengantar Penyakit Berbasis Lingkungan

(PHS1600151)Pengelolaan Bencana (UILS600013)Pengembangan Bisnis Asuransi Kesehatan (PHA2602173)Pengembangan

Intervensi Kesehatan Reproduk (PHR2602176)Pengembangan Media Komunikasi Kesehatan (PHP2602162)Pengembangan Organisasi (PHP2602151)Pengorganisasian dan Pengembangan Masyarak (PHS1600143)Penulisan Ilmiah (PHF0600151)Peraturan dan Perundang-undangan Utama di (PHA2603172)Perencanaan, Pemantauan, dan Penilaian Pro (PHS1600156)Perilaku Kesehatan dan Pengukurannya (PHP2602174)Program Penanggulangan Penyakit (PHE2602165)Promosi Kesehatan

(PHS1600132)Psikologi Kesehatan (PHP2602171)Rancangan Sampel (PHB2602163)Sistem Informasi Kesehatan

(PHS1600137)Sistem Informasi Kesehatan Berbasis Web (PHB2604165)Sistem Pemantauan dan Evaluasi Kesehatan (PHB1601171)Sistem Pembangunan Kesehatan Nasional dan (PHS1600152)Sistem Reproduksi dan Kesehatan Lanjut Usi (PHR2602175)Skripsi (PHS1600181)Survei Cepat Epidemiologis (PHE2602172)Surveilans Kesehatan Masyarakat

(PHS1600145)Tata Kelola Institusi Pelayanan Kesehatan

(PHA2603151)Teknik Demografi Kesehatan (PHB2602162)Teknik Statistik Multivariabel (PHB2602164)Teknik Statistik Non

Parametrik (PHB2602165)Telaah Artikel (PHE2602176)Teori dan Aplikasi Pengumpulan Data untuk (PHB1601172)Terminologi Medik dan Klasifikasi Penyakit (PHA2602164)Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur (PHB2602151)

Peraturan Mengikuti Peraturan Universitas Indonesia

Syarat pendaftaran Lulusan SMU/yang sederajat, dan mendaftar paling lambat tahun ketiga setelah kelulusan melalui jalur-jalur pendaftaran yang disediakan oleh UI.

(6)

-Sehat Jasmani dan Rohani -Hanya mempunyai satu nomor registrasi untuk Universitas Indonesia -Calon mahasiswa berkewarganegaraan asing harus mendapatkan izin dari Departemen Pendidikan Nasional RI

Pendaftaran http://penerimaan.ui.ac.id

Kompetensi *** Kompetensi Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat: 1. Kemampuan untuk melakukan kajian dan analisis (Analysis and Assessment skill)

2. Kemampuan untuk merencanakan dan mengembangkan kebijakan (Policy development and program planning) 3. Kemampuan untuk melakukan komunikasi efektif (Communication)

4. Kemampuan untuk mengidentifikasi determinan sosial budaya (Cultural competency/local wisdom)

5. Kemampuan untuk melakukan pemberdayaan masyarakat (Community dimensions of practice)

6. Memahami dasar-dasar ilmu kesehatan masyarakat (Basic public health sciences)

7. Kemampuan untuk merencanakan dan mengelola sumber dana (Financial planning and management/Resource)

8. Kemampuan untuk memimpin dan berfikir sistem (Leadership and systems thinking/total system)

Lain - lain *** Sasaran :

1. Adanya kurikulum berbasis kompetensi dengan metode pembelajaran Student Centered Learning;

2. Meningkatkan kemampuan dosen dalam memenuhi kebutuhan pendidikan mahasiswa melalui kegiatan ilmiah di tingkat nasional dan internasional;

3. Adanya tenaga kependidikan yang mampu memberikan pelayanan

secara cepat, tepat, ramah, dan responsif serta memiliki keahlian yang sesuai;

4. Meningkatkan kemampuan softskill mahasiswa melalui kegiatan academic excellent;

(7)

7. Penyelenggaraan program studi berorientasi kepada penjaminan mutu pendidikan;

80% dosen terlibat dalam kegiatan penelitian, pengabdian

masyarakat, dan publikasi ilmiah nasional dan internasional dengan melibatkan mahasiswa.

Informasi lain Sasaran :

1. Adanya kurikulum berbasis kompetensi dengan metode pembelajaran Student Centered Learning;

2. Meningkatkan kemampuan dosen dalam memenuhi kebutuhan pendidikan mahasiswa melalui kegiatan ilmiah di tingkat nasional dan internasional;

3. Adanya tenaga kependidikan yang mampu memberikan pelayanan

secara cepat, tepat, ramah, dan responsif serta memiliki keahlian yang sesuai;

4. Meningkatkan kemampuan softskill mahasiswa melalui kegiatan academic excellent;

5. Mengoptimalkan penggunaan Biaya Pendidikan sesuai RKAT; 6. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang didukung teknologi informasi mutakhir, sesuai kebutuhan dan standar pendidikan, terpelihara dengan baik, serta berkelanjutan menuju cyber campus;

7. Penyelenggaraan program studi berorientasi kepada penjaminan mutu pendidikan;

80% dosen terlibat dalam kegiatan penelitian, pengabdian

Referensi

Dokumen terkait

Cara meningkatkan optimasi pemanfaatan sumber daya manusia dalam unit produksi dapat terlibat langsung terutama siswa... Cara meningkatkan sarana beradaptasi dalam pelaksanaan

Berdasarkan uraian diatas, penelitian ini untuk merancang suatu program aplikasi pemeliharaan mesin terjadual yang mampu mengelola dan mendokumentasikan data pribadi mesin,

Memberi petunjuk kepada bawahan untuk menyelesaikan penyiapan bahan pelaksanaan bidang pengembangan dan pemanfaatan jasa lingkungan, plasma nutfah, tumbuhan dan

Indikator Soal : Disajikan sebuah kutipan berita, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan kutipan berita tersebut.

Berdasarkan hasil analisi data sebagaimana digambarakan atau tercantum di atas pada tabel yang merupakan hasil perhitungan uji t-test menunjukkan bahwa ada perbedaan

Berdasarkan uji operasional yang dilakukan dengan metode Borehole Tin Mining type SR4 dapat disimpulkan bahwa penambangan dengan cara ini sangat efisien dan

merupakan salah satu kewajiban untuk memenuhi tugas akhir dalam mencapai kelulusan sebagai Sarjana Kesehatan Masyarakat Program Reguler Peminatan Manajemen Pelayanan

[r]