• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perubahan Bunyi Bahasa Proto Austronesia Kedalam Bahasa Melayu Riau Dialek Kampar (Kajian Linguistik Historis Komparatif)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perubahan Bunyi Bahasa Proto Austronesia Kedalam Bahasa Melayu Riau Dialek Kampar (Kajian Linguistik Historis Komparatif)"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

PERUBAHAN BUNYI BAHASA PROTO AUSTRONESIA

KE DALAM BAHASA MELAYU RIAU DIALEK KAMPAR

(KAJIAN LINGUISTIK HISTORIS KOMPARATIF)

SKIRIPSI

OLEH

SRI AYU RAHMADANI SIREGAR

110701003

DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)

PERUBAHAN BUNYI BAHASA PROTO AUSTRONESIA

KE DALAM BAHASA MELAYU RIAU DIALEK KAMPAR

(KAJIAN LINGUISTIK HISTORIS KOMPARATIF)

SRI AYU RAHMADANI SIREGAR

NIM 110701003

Skripsi ini diajukan untuk melengkapi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Sastra dan telah disetujui oleh:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dra. Dardanila, M. Hum Drs. Pribadi Bangun, M. Hum NIP 19610331 198702 2 001 NIP 19581019 198601 1 002

Departemen Sastra Indonesia Ketua,

(3)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat hasil karya yang pernah diajukan untuk memeroleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali yang tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak benar, saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan yang saya peroleh.

Medan, Agustus 2015 Hormat saya,

(4)

PERUBAHAN BUNYI BAHASA PROTO AUSTRONESIA

KE DALAM BAHASA MELAYU RIAU DIALEK KAMPAR

(KAJIAN LINGUISTIK HISTORIS KOMPARATIF)

SRI AYU RAHMADANI SIREGAR

ABSTRAK

Penelitian ini mendeskripsikan perubahan dan pewarisan bunyi vokal dan konsonan PAN ke dalam BMRDK. Data yang digunakan adalah 200 kosakata daftar Swadesh dan metode yang digunakan dalam pengumpulan data tulis adalah metode simak dengan teknik dasar berupa teknik sadap. Data lisan diperoleh dengan metode cakap dengan teknik dasar berupa teknik pancing yang dilanjutkan dengan teknik catat. Dalam pengkajian data digunakan metode padan dengan teknik dasar berupa teknik pilah unsur penentu. Berdasarkan analisis ditemukan perubahan bunyi PAN ke dalam BMRDK, yaitu metatesis, aferesis, sinkop, apokop, protesis, epentesis, dan paragog. Pewarisan bunyi vokal dan konsonan PAN ke dalam BMRDK terjadi secara linear dan inovasi. Pewarisan bunyi vokal PAN ke dalam BMRDK secara linear yaitu: */a/ → /a/, */i/ → /i/, dan */u/ → /u/

(5)

PRAKATA

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang

berjudul “Perubahan Bunyi Bahasa Proto Austronesia Ke dalam Bahasa Melayu

Riau Dialek Kampar”.Skripsi ini ditulis sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana di Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara.

Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan moril maupun materil dari berbagai pihak. Untuk itu, ucapan terima kasih yang tulus penulis sampaikan kepada:

1. Dr. Syahron Lubis, M.A. sebagai Dekan Fakultas Ilmu Budaya, Universitas

Sumatera Utara.

2. Prof. Dr. Ikhwanuddin Nasution, M.Si. sebagai Ketua Departemen Sastra Indonesia dan Drs. Haris Sutan Lubis, M.S.P. sebagai Sekretaris Departemen

Sastra Indonesia, Universitas Sumatera Utara.

3. Dra. Dardanila, M.Hum. sebagai pembimbing I yang telah banyak memberikan ilmu, perhatian, dorongan dan kesabaran yang luar biasa dalam membimbing penulis. Terima kasih atas segala motivasi dan waktu yang telah ibu berikan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Drs. Pribadi Bangun, M.Hum. sebagai pembimbing II yang telah

(6)

5. Dra. Salliyanti, M.Hum. sebagai dosen wali yang telah banyak memberikan bimbingan dan nasehat bagi penulis selama masa perkuliahan.

6. Seluruh staf pengajar dan pegawai Fakultas ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara, khususnya staf pengajar Departemen Sastra Indonesia atas segala ilmu pengetahuan yang diberikan selama lebih kurang empat tahun.

7. Kedua orang tuaku tercinta, bapak Imran Siregar dan ibu Supiah yang senantiasa memberikan semangat dan dukungan yang tidak terhingga, baik material maupun spiritual. Dengan kesungguhan hati penulis persembahkan semua ini sebagai tanda sayang dan terima kasih atas segala hal yang telah diberikan.

8. Buat adik-adikku tersayang Nurhasanah Siregar, Nurhamidah Siregar, Siti Aulia Syahputri Siregar dan Banua Armansyah Siregar yang tidak bosan-bosannya mendukung penulis. Terima kasih buat dukungan dan kasih sayangnya, kepada kalian juga penulis persembahkan semua ini. Dan seluruh keluarga yang turut memberikan dukungan pada penulis dalam menyelesaikan studi khususnya kakek dan nenek penulis yaitu Banuaran Siregar, Naubah Ritongah dan saudara sepupu tersayang Nurhasanah. 9. Kepada seluruh saudara di Pekanbaru yang telah membantu penulis dalam

melakukan penelitian, terkhusus kepada bapak Hasanuddin Siregar dan ibu Rosida Siagian.

(7)

Chairani Hasibuan, S.S., M. Rozy Rizkiansyah, S.S., Andriansyah, Rahmat Fajar dan teman-teman yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu terima kasih atas segala bantuannya.

11.Teman-teman satu asrama yang selalu memberi dukungan dan kenangan-kenangan yang luar biasa, kepada Sri Mulyati, Azirah, S.H., Safrida Yanti, S.Kep., Latifah Hanum Pasaribu, Rezki Surya Ningsih, kakanda Fitri Sinaga, dan adinda Sri Wahyuni Panjaitan (yuyun) yang baik hati, penulis akan selalu menyayangi kalian.

12.Buat kakanda Emma Marsela, S.S., abang asuh penulis Sufriady Simanullang, S.S., dan adik asuh penulis Siti Chairina Batsu yang selalu memberikan dukungan dan semangat kepada penulis.

13.Buat sahabat tersayang Tiolina Panjaitan Am.keb dan Comliani Harlely Marpaung yang selalu mendoakan dan memberi semangat kepada penulis. 14.Rekan-rekan IPTR (Ikatan Pemuda Pelajar Tanah Rencong) yang banyak memberikan dukungan, semangat, pengalaman baru dan doa kepada penulis.

(8)

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam skripsi ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap skripsi ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan pembaca demi perkembangan ilmu linguistik pada masa yang akan datang.

Medan, Agustus 2015 Penulis,

(9)

DAFTAR LAMBANG DAN SINGKATAN

DAFTAR LAMBANG

* (asterisk) : menunjukan bahasa Proto

/…../ : lambang fonemis

ŋ : ng

ø : kosong, zero, mengalami pelesapan : menyatakan menjadi

: menyatakan linear : menyatakan inovasi

DAFTAR SINGKATAN

PAN : Proto Austronesia

(10)

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ……….. i

ABSTRAK ………... ii

PRAKATA ……….. iii

DAFTAR LAMBANG DAN SINGKATAN ………. vii

DAFTAR ISI ………. viii

DAFTAR TABEL……… xii

BAB I PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang ………... 1

1.2Rumusan Masalah ………. 4

1.3Batasan Masalah ……… 4

1.4Tujuan Penelitian ………... 5

1.5Manfaat Penelitian ………. 5

1.5.1 Manfaat Teoretis ………... 5

1.5.2 Manfaat Praktis ………. 5

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep ……… 7

2.1.1 Perubahan Bunyi ………. 7

2.1.2 Bahasa Proto Austronesia ……….. 7

2.1.3 Pewarisan Linear dan Inovasi ………. 9

(11)

2.2 Landasan Teori ……….. 11

2.3 Tinjauan Pustaka ………... 14

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian ………...………. 18

3.1.1 Lokasi Penelitian ……….. 18

3.1.2 Waktu Penelitian ……….. 18

3.2 Sumber Data ……… 18

3.3 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ………. 18

3.4 Metode dan Teknik Analisis Data ……….. 20

3.5 Metode dan Teknik Penyajian Hasil Analisis Data ……… 22

BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Perubahan Bunyi PAN Ke dalam BMRDK ……….. 24

4.1.1 Perubahan Metatesis ……….. 24

4.1.2 Perubahan Aferesis ………. 25

4.1.3 Perubahan Sinkop ……… 26

4.1.4 Perubahan Apokop ………. 27

4.1.5 Perubahan Protesis ………. 27

4.1.6 Perubahan Epentesis ……….. 28

4.1.7 Perubahan Paragog ……… 28

4.2 Pewarisan Linear dan Inovasi PAN Ke dalam BMRDK ……… 29

4.2.1 Pewarisan Linear Fonem Vokal PAN Ke dalam BMRDK …….. 29

(12)
(13)

4.2.4.5 PAN */m/ ……….. 53

4.2.4.6 PAN */n/ ………. 54

4.2.4.7 PAN */p/ ………. 54

4.2.4.8 PAN */r/ ………. 55

4.2.4.9 PAN */t/ ……….. 56

4.2.4.10 PAN */w/ ……….. 58

4.2.4.11 PAN */ɣ/ ………... 59

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan ………. 61

5.2 Saran ……… 63

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN 1

LAMPIRAN 2

(14)
(15)
(16)

Tabel XXXXV Pewarisan Inovasi Fonem *d → ? pada Posisi Terbuka …..

50

Tabel XXXXVI Pewarisan Inovasi Fonem *k → n pada Posisi Terbuka

…….. 50

Tabel XXXXVII Pewarisan Inovasi Fonem *k → t pada Posisi Terbuka

………. 51

Referensi

Dokumen terkait

Jakarta, Oktober 2017 KepadaYth Bapak/Ibu guru (Wali kelas IXb) SMPN 1 Jakarta di- Tempat Assalamu'alaikum Wr, Wb. Dengan hormat

Proses pengumpulan data melalui tes penguasaan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa khususnya materi memahami makna dan keterkaitan simbol-simbol sila

Tunas terminal dengan perlakuan EMS 1% dan waktu perendaman 60 menit mengalami kematian jaringan dengan persentase yang lebih tinggi dibandingkan dengan jaringan yang

Dari beberapa definisi tersebut dapat ditarik simpulan bahwa otonomi daerah merupakan pemberian kewenangan yang luas kepada daerah untuk merencanakan dan melaksanakan

Son yıllarda yaşanan gelişmeler sonucunda bir ihtiyaç olarak ortaya çıkan adli muhasebecilik; öncelikle çok sağlam bir muhasebe bilgisine, bunun yanı sıra, denetim, risk

Hal ini ditunjukkan dari beragam penghargaan yang diterima bank bjb di tahun 2016 ini baik dari sisi kinerja perbankan, aset, dan komitmennya untuk membangun Indonesia

Dalam evaluasi teknis, persyaratan yang harus dipenuhi adalah spesifikasi teknis barang yang ditawarkan berdasarkan contoh, gambar, brosur atau katalog asli yang

Menurut ulama Hanafiyah hadis terse- but dijadikan pelarangan ijbar (pemaksaan) bagi ayah maupun wali terhadap anak perem- puan atau janda yang sudah dewasa, karena