• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Augmented Reality (AR) Untuk Pembelajaran Jenis Virus dan Bakteri Penyebab Penyakit Pada Manusia Berbasis Android

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi Augmented Reality (AR) Untuk Pembelajaran Jenis Virus dan Bakteri Penyebab Penyakit Pada Manusia Berbasis Android"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK PEMBELAJARAN JENIS

VIRUS DAN BAKTERI PENYEBAB PENYAKIT PADA MANUSIA BERBASIS

ANDROID

SKRIPSI

RICKI REYNALDO PARBUKTIAN SIMANJUNTAK

131421034

PROGRAM EKSTENSI S1 ILMU KOMPUTER

FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)

IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK PEMBELAJARAN JENIS VIRUS DAN BAKTERI PENYEBAB PENYAKIT PADA MANUSIA

BERBASIS ANDROID

SKRIPSI

Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh ijazah Sarjana Ilmu Komputer

(3)

PERSETUJUAN

Judul : IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK PEMBELAJARAN JENIS VIRUS DAN BAKTERI PENYEBAB PENYAKIT PADA MANUSIA BERBASIS ANDROID

Kategori : SKRIPSI

Nama : RICKI REYNALDO PARBUKTIAN SIMANJUNTAK Nomor Induk Mahasiswa : 131421034

Program Studi : EKSTENSI S1 ILMU KOMPUTER

Fakultas : ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Komisi Pembimbing :

Pembimbing II Pembimbing I

Handrizal, S.Si, M.Comp.Sc Dian Rachmawati,S.Si,M.Kom NIP. 19830723 200912 2 004

Diketahui/disetujui oleh

Program Studi Ekstensi S1 Ilmu Komputer Ketua,

(4)

PERNYATAAN

IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK PEMBELAJARAN JENIS VIRUS DAN BAKTERI PENYEBAB PENYAKIT PADA MANUSIA

BERBASIS ANDROID

SKRIPSI

Saya mengakui bahwa skripsi ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.

Medan, Oktober 2016

(5)

PENGHARGAAN

Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa penulis ucapkan, Tuhan yangtelah memberikan rahmat, berkah serta hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulisdapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu yang sesuai dengan instruksi dan peraturan yang berlaku di Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Universitas Sumatera Utara.

Selanjutnya penulis menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yangsebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan masukan,baik secara moril dan materil dalam menyelesaikan penulisan tugas akhir ini, terutamasekali kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Runtung Sitepu, SH, M.Hum selaku Pejabat Rektor Universitas Sumatera Utara.

2. Bapak Prof. Dr. Opim Salim Sitompul, M.Si sebagai Dekan Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

3. Bapak Dr. Poltak Sihombing, M.Kom sebagai Ketua Program Studi S1 Ilmu Komputer.

4. Ibu Maya Silvi Lydia, B.Sc, M.Sc selaku Sekretaris Program Studi Ilmu Komputer.

5. Ibu Dian Rachmawati,S.Si,M.Kom selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam membimbing, mengarahkan, menasehati, memotivasi, dan menyemangati penulis agar dapat menyelesaikan skripsi ini.

6. Bapak Handrizal, S.Si, M.Comp.Sc selaku Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran dalam membimbing, mengarahkan, menasehati, memotivasi, dan menyemangati penulis agar dapat menyelesaikan skripsi ini.

(6)

8. Ibu Amalia, ST, MT selaku dosen Pembanding II yang telah memberikan kritikdan saran terhadap skripsipenulis.

9. Seluruh staf pengajar dan pegawai Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi.

10. Teristimewa orang tua yang penulis cintai, ibunda Yuniar Sitohang yang tidak henti-hentinya memberikan doa, motivasi, dan dukungan yang selalu menjadi sumber semangat penulis.

11. Teman-teman seperjuangan mahasiswa Ekstensi S1-Ilmu Komputer stambuk 2013.

12. Semua pihak yang terlibat langsung ataupun tidak langsung yang tidak dapat penulis ucapkan satu per satu yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan, baik dari segi teknik, tata penyajian ataupun dari segi tata bahasa. Oleh karena itu penulis bersedia menerima kritik dan saran dari pembaca dalam upaya perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca, khususnya rekan-rekan mahasiswa lainnya yang mengikuti perkuliahan di Universitas Sumatera Utara.

Medan, Oktober 2016 Penulis

(7)

ABSTRAK

Perkembangan teknologi masa kini semakin pesat dan modern untuk mempermudah aktivitas manusia. Dengan kemajuan teknologi tersebut maka dibuat proses pembelajaran yang lebih modern dan menarik. Dengan adanya teknologi Augmented Reality dapat diterapkan dalam proses pembelajaran yang lebih interaktif dengan menggunakan objek 3D. Dimana objek yang digunakan dalam pembelajaran ini tentang virus dan bakteri. Virus dan bakteri adalah makhluk kecil yang tidak dapat dilihat oleh mata, jika ingin melihat virus dan bakteri harus menggunakan mikroskop. Oleh karena itu aplikasi pembelajaran Android ini dibuat agar siswa dan siswi dapat melihat langsung bentuk virus dan bakteri dalam bentuk 3D tanpa harus menggunakan mikroskop. Diharapkan aplikasi yang dihasilkan dapat memberi manfaat kepada pengguna untuk mengenal virus dan bakteri secara rinci dan mudah dipahami.

(8)

IMPLEMENTATION OF ANDROID BASED AUGMENTED REALITY (AR) FOR STUDY VIRUSES AND BACTERIAS DISEASE CAUSING IN HUMAN

ABSTRACT

Technological developments nowadays grow fast dan modern to help human activities. Along with these developments, learning system was made to be more exciting and modern. The Augmented Reality technology can be inserted in more interactive learning process using 3D objects. The used objects in this study are viruses and bacterias. Viruses and bacterias are unseenable small organism, that we need microscope to see them. Therefore this Android learning application was made to help students see them in 3D format without using a single microscope. That is to be expected the created application can bring users benefit to recognize viruses and bacterias more detail and easy to understand.

(9)

DAFTAR ISI

Hal.

Persetujuan ii

Pernyataan iii

Penghargaan iv

Abstrak vi

Abstract vii

Daftar Isi viii

Daftar Tabel x

Daftar Gambar xi

Bab 1 Pendahuluan

1.1 Latar Belakang Masalah 1

1.2 Rumusan Masalah 2

1.3 Batasan Masalah 2

1.4 Tujuan Penelitian 3

1.5 Manfaat Penelitian 3

1.6 Metode Penelitian 3

1.7 Sistematika Penelitian 4

Bab 2 Landasan Teori

2.1 Augmented Reality 6

2.2 Arsitektur Augmented Reality 9

2.3 Vuforia SDK (Software Development Kit) 9

2.4 Arsitektur Vuforia 10

2.5 Unity 11

2.6 Android dan Android SDK (Software Development Kit) 11

2.7 Virus 14

2.8 Bakteri 17

2.9 Penelitian Terkait 20

Bab 3 Analisis dan Perancangan Sistem

3.1 Analisis Masalah 22

3.2 Analisis Kebutuhan Sistem 23

3.2.1 Kebutuhan Fungsional 23

3.2.2 Kebutuhan nonfungsional 24

3.3 Pemodelan Sistem 24

3.3.1 Use-Case Diagram 24

3.3.2 Activity Diagram 25

3.3.3 Squence Diagram 28

3.4 Perancangan Sistem 29

3.5 Perancangan Antarmuka Sistem 30

3.5.1 Rancangan Halaman Home 30

3.5.2 Rancangan Halaman Objek 31

3.5.3Rancangan Halaman Virus 32

(10)

3.5.5 Rancangan Halaman Informasi Objek 35 3.5.6Rancangan Halaman Augmented Reality 36 3.5.7 Rancangan Halaman About 37 3.6. Proses Pembuatan Objek 3D 38 3.6.1 Objek 3D Menggunakan Blender 38 Bab 4 Implementasi dan Pengujian

4.1 Implementasi Sistem 44

4.1.1 Splash Screen 44

4.1.2 Halaman Home 45

4.1.3 Halaman Objek 45

4.1.4 Halaman Jenis 46

4.1.5 Halaman Informasi Objek 46 4.1.6 Halaman Augmented Reality 47

4.1.7 Halaman About 47

4.2 Pengujian Markerless 48

4.3 Pengujian Sistem 49

4.3.1 Pengujian Objek 49

4.3.2 Pengujian Black Box 51

4.2.3.1 Black Box Halaman Home 52 4.2.3.2 Black Box Halaman Objek 52 4.2.3.3 Black Box Halaman Jenis 52 4.2.3.4 Black Box Halaman Informasi Objek 53 4.2.3.5 Black Box Augmented Reality 54 4.2.3.6 Black Box Halaman About 54 Bab 5 Kesimpulan dan Saran

(11)

DAFTAR TABEL

(12)

DAFTAR GAMBAR

Hal.

2.1 HTC Dream, ponsel Android pertama 13

2.2 Influenza Virus 15

2.3 Herpes Simplex Virus 16

2.4 Human Immunodificiency Virus 17

2.5 Mycobacterium Tuberculosis 18

2.6 Vibrio Cholera 19

2.7 Salmoella Typhosa 20

3.1 Diagram Ishikawa untuk Analisis Masalah 23

3.2 Diagram Use-Case dalam Proses Menampilkan Objek AR 25

3.3 Diagram Activity Sistem 26

3.4 Diagram Squence dalam Proses Menampilkan Objek AR 28

3.5 Flowchart Sistem 29

3.6 Rancangan Halaman Home 30

3.7 Rancangan Halaman Objek 31

3.8 Rancangan Halaman Virus 32

3.9 Rancangan Halaman Bakteri 34

3.10 Rancangan HalamanInformasi Objek 35 3.11 Rancangan Halaman Augmented Reality 36

3.12 Rancangan Halaman About 37

3.13 Logo Software Blender 38

3.14 Objek UV Sphere Setelah di Edit 39 3.15 Cara Bevel Objek UV Sphere 39 3.16 Objek UV Sphere Setelah di Bevel 40 3.17 Objek UV Sphere Setelah di Tandai 40

3.18 Proses Shrink/Fatten 41

3.19 Hasil Objek Setelah di Shrink/Fatten 41

3.20 Proses Memperhalus Objek 42

3.21 Proses Pemberian Tekstur 42

3.22 Hasil Pemberian Tekstur 43

4.1 Splash Screen Aplikasi 44

4.2 Halaman Home 45

(13)

4.6 Halaman Augmented Reality 47

4.7 Tampilan Halaman About 47

4.8 Pengujian Markerless 48

4.9 Pengujian Pencahayaan 48

4.10 Influenza Virus 49

4.11 Herpes Simplex Virus 49

4.12 Human Immunodificiency Virus 50 4.13 Mycobacterium Tuberculosis 50

4.14 Vibrio Cholera 51

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: bahwa kepala madrasah menjalankan perannya sebagai supervisor dengan,membuat prencanaan program supervisi, melaksanakan program

Dalam pengujian didapatkan bahwa sinyal tidak cacat mulai frekuensi 200 Hz sampai dengan frekuensi 2,4 KHz, sehingga didapatkan respon frekuensi ( frequency response ) pada penguat

Nisan-nisan yang bercorak islam di indonesia yang terkenal antara lain Nisan Makam Sultan Malik al Saleh (1279 M); Nisan Kubur Fatimah binti Maimun di Leran, Gresik (1082 M);

Pemilihan jenis makanan yang dilakukan subyek penelitian pada kelompok perlakuan dengan memilih makanan sumber IG dan beban glikemik yang rendah juga dapat

observasi selama penelitian, peneliti menemukan bahwa guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mencari materi tambahan yang sesuai dengan topik

Semakin berkembangnya sebuah koperasi akan semakin banyak jumlah anggota, maka semakin banyak jumlah masyarakat yang dapat dilayani oleh koperasi dan berpengaruh terhadap

Pada skenario 3 dan 4 (sebanding) menunjukkan kemungkinan terjadi fighting berada pada langkah ke-177 dan langkah ke- 100 agen telah membentuk kelompok sebanyak

Peningkatan estrogen, progesterone dan HPL selama kehamilan memproduksi daya tahan terhadap insulin pada jaringan maternal, oleh karena itu sisa glukosa darah