Teknik Mencatat Kreatif
Teknik Mencatat Kreatif
dengan Mind Mapping
dengan Mind Mapping
Posted on
Posted onMARCH 3, 2009MARCH 3, 2009 Written by Written byMUHAMMAD NOERMUHAMMAD NOER83 COMMENTS83 COMMENTS
Pernahkah Anda mendengar
Pernahkah Anda mendengar Mind Mapping Mind Mappingatau Peta Pikiran? Mindatau Peta Pikiran? Mind
Mapping adalah sebuah cara
Mapping adalah sebuah cara mencatat dengan memanfaatkan bagaimanamencatat dengan memanfaatkan bagaimana
otak bekerja. Teknik ini diperkenalkan oleh
otak bekerja. Teknik ini diperkenalkan oleh Tony BuzanTony Buzan, seorang ahli dan, seorang ahli dan
penulis produktif di bidang psikologi,
penulis produktif di bidang psikologi, kreativitas dan pengembangan diri.kreativitas dan pengembangan diri.
Menurut Buzan, otak bekerja dengan gambar dan asosiasi,
Menurut Buzan, otak bekerja dengan gambar dan asosiasi, dan caradan cara
mencatat Mind Mapping juga mengandalkan gambar dan asosiasi
mencatat Mind Mapping juga mengandalkan gambar dan asosiasi tersebut.tersebut.
a!a mengenal Mind Mapping pertama kali pada
a!a mengenal Mind Mapping pertama kali pada tahun "##$ ketika duduktahun "##$ ketika duduk
bangku M% dan
bangku M% dan sejak itu menjadi pesejak itu menjadi pengguna rutin teknik mengguna rutin teknik mencatat !angncatat !ang
kreatif ini. Pada a&aln!a mencatat dengan cara ini
kreatif ini. Pada a&aln!a mencatat dengan cara ini terasa aneh karenaterasa aneh karena
menggunakan gambar dan kata'kata !ang singkat. Tapi
menggunakan gambar dan kata'kata !ang singkat. Tapi setelah terbiasa,setelah terbiasa,
cara ini sangat n!aman dan
cara ini sangat n!aman dan bisa disesuaikan dengan preferensi Anda.bisa disesuaikan dengan preferensi Anda.
Berdasarkan pengalaman pribadi, sa!a bisa mencatat " bab materi
Berdasarkan pengalaman pribadi, sa!a bisa mencatat " bab materi teksteks
book !ang cukup komple
book !ang cukup kompleks terdiri dari sekitar (ks terdiri dari sekitar () halaman dalam satu) halaman dalam satu
lembar catatan Mind Map ukuran A*.
Bagaimana Memori Bekerja
Bagaimana Memori Bekerja
ebelum melihat lebih lanjut tentang Mind
ebelum melihat lebih lanjut tentang Mind Mapping, sa!a inginMapping, sa!a ingin
menjelaskan bagaimana da!a ingat bekerja. ecara sederhana, da!a ingat
menjelaskan bagaimana da!a ingat bekerja. ecara sederhana, da!a ingat
terkait dengan persepsi, perhatian !ang Anda berikan
terkait dengan persepsi, perhatian !ang Anda berikan (attention)(attention), dan, dan
proses berpikir atau memahami
proses berpikir atau memahami (reasoning)(reasoning)..
+nformasi !ang Anda terima
+nformasi !ang Anda terima akan dikaitkan dan saling terhubung denganakan dikaitkan dan saling terhubung dengan
informasi !ang sebelumn!a telah diketahui atau
informasi !ang sebelumn!a telah diketahui atau dialami. engan demikian,dialami. engan demikian,
secara alamiah manusia memilih informasi apa !ang disukain!a untuk
secara alamiah manusia memilih informasi apa !ang disukain!a untuk
diingat dan informasi apa !ang tidak ingin disimpan. Proses memanggil
diingat dan informasi apa !ang tidak ingin disimpan. Proses memanggil
kembali informasi ini bergantung kuat
kembali informasi ini bergantung kuat pada asosiasi !ang dibentuk.pada asosiasi !ang dibentuk.
emakin kuat asosiasi sebuah informasi
emakin kuat asosiasi sebuah informasi akan semakin mudah diingat danakan semakin mudah diingat dan
dipanggil kembali.
dipanggil kembali.
elain itu aspek emosi
elain itu aspek emosi juga memegang peranan penting dalam da!a ingat.juga memegang peranan penting dalam da!a ingat.
+tu kenapa informasi !ang memiliki aspek emosi akan lebih mudah diingat
+tu kenapa informasi !ang memiliki aspek emosi akan lebih mudah diingat
dan cenderung sulit dilupakan. Masih ingatkah Anda
dan cenderung sulit dilupakan. Masih ingatkah Anda ketika bertemuketika bertemu
belahan hati !an
belahan hati !ang sekarang sudah meg sekarang sudah menjadi istri? Masihkah Annjadi istri? Masihkah Anda bisada bisa
mengingat getaran'getaran asmara pada saat itu?
mengingat getaran'getaran asmara pada saat itu?
Bagaimana Mind Maing
Bagaimana Mind Maing
Bekerja
Bekerja
etelah Anda mengetahui cara memori atau da!a
etelah Anda mengetahui cara memori atau da!a ingat bekerja, sekarangingat bekerja, sekarang
kita akan melihat hubungann!a dengan Mind Mapping. Pada teknik Mind
kita akan melihat hubungann!a dengan Mind Mapping. Pada teknik Mind
Mapping, Anda akan mencatat menggunakan kata kunci
Mapping, Anda akan mencatat menggunakan kata kunci (keyword)(keyword)dandan
gambar. Perpaduan dua hal tadi akan membentuk sebuah asosiasi
gambar. Perpaduan dua hal tadi akan membentuk sebuah asosiasi di kepaladi kepala
Anda dan ketika
Anda dan ketika Anda melihat gambaAnda melihat gambar tersebut maka akan r tersebut maka akan terjelaskanterjelaskan
ribuan kata !ang di&akili oleh kata kunci dan gambar tadi.
ribuan kata !ang di&akili oleh kata kunci dan gambar tadi.
Berikut contoh sederhana- oba ba!angkan kata
Berikut contoh sederhana- oba ba!angkan kata “jeruk”“jeruk”. /etika Anda. /etika Anda
memba!angkan sebuah jeruk, maka Anda melihat buah !ang
memba!angkan sebuah jeruk, maka Anda melihat buah !ang ber&arnaber&arna
kuning, rasa !ang kadang manis dan kadang sedikit asam, atau segelas jus
kuning, rasa !ang kadang manis dan kadang sedikit asam, atau segelas jus
jeruk !ang men!egarka
jeruk !ang men!egarkan.n.
Pernahkah ketika mendengar kata jeruk !ang terba!ang di
Pernahkah ketika mendengar kata jeruk !ang terba!ang di benak Andabenak Anda
adalah huruf'huruf
ba!angkan. emikianlah dalam Mind Mapping, Anda cukup menuliskan kata kunci !ang me&akili dan gambar !ang paling sesuai dengan asosiasi dan preferensi Anda.
alam membuat Mind Mapping juga disarankan menggunakan &arna. ara ini akan mempermudah Anda untuk men!usun pokok pikiran !ang berbeda serta memperkuat efek asosiasi !ang dibentuk oleh kata kunci'
gambar'&arna.
engan demikian Mind Mapping menjadi cara mencatat !ang
mengakomodir cara kerja otak Anda secara natural. Berbeda dengan
catatan konvensional !ang ditulis dalam bentuk daftar panjang ke ba&ah, maka mind mapping mengajak Anda untuk memba!angkan suatu subjek sebagai satu kesatuan !ang saling berhubungan.
0ika menggunakan catatan konvensional, Anda harus menghafal daftar panjang !ang Anda buat dan seringkali ada !ang terle&ati. ebalikn!a dengan mind mapping, secara mental Anda membangun sebuah gambar !ang dapat diba!angkan. /etika gambar tersebut muncul dalam benak Anda, maka seluruh penjelasan !ang terkandung di dalamn!a akan
terjelaskan.
Mem!"a# Ca#a#an Mind Ma
$er#ama Anda
%ntuk membuat mind map tidak sulit. 1ang Anda butuhkan
adalah-• /ertas putih bersih. isarankan menggunakan kertas !ang cukup lebar kira'kira ukuran A*. 0angan gunakan kertas bergaris karena akan mengganggu gambar !ang Anda buat
• Pensil, spidol &arna'&arni
• /reativitas dan imajinasi Anda
Pada contoh berikut sa!a mencoba merangkum buku berjudul 2The
%ltimate Book of Mind Map3 setebal 4() halaman karangan Ton! Buzan. Maka langkah !ang harus dilakukan
adalah-• Tulis judul di tengah'tengah kertas dan beri gambar !ang sesuai untuk memudahkan mengingat judul tersebut.
• Buat cabang utama terkait topik tadi misalkan apa definisi mind map, bagaimana otak bekerja, apa itu kesuksesan, latihan apa !ang bisa dilakukan dan bagaimana aplikasin!a.
• Teruskan dengan membuat cabang'cabang utama lainn!a dan gunakan &arna berbeda.
• +ngat beri label setiap cabang han!a dengan kata kunci saja. emakin sedikit semakin baik. Anda mencatat bukan untuk menghafal
melainkan untuk memahami dengan bahasa Anda sendiri.
• elanjutn!a dari tiap cabang buat sub cabang untuk hal'hal !ang saling berhubungan.
• 5unakan garis'garis lengkung dan alur !ang n!aman buat Anda. Tidak ada aturan khusus dalam membuat mind mapping sebab Anda'lah sang seniman.
• 0ika ada hal'hal !ang berhubungan pada sub !ang berbeda, Anda bisa menarik garis sebagai pengingat adan!a kaitan antara kedua hal
tersebut. • elesai
Berikut contoh catatan akhir !ang sa!a buat untuk merangkum buku ke dalam selembar catatan.
engan catatan ini Anda akan dengan mudah mengingat ada lima pokok !ang harus dibahas dalam buku tersebut. engan alur'alur !ang diberi
label kata kunci tertentu dan gambar Anda dapat memba!angkan dan memahami keseluruhan catatan !ang Anda buat tanpa harus menghafal. Menarik bukan?
Be!eraa Con#o% Mind Ma
Berikut beberapa contoh Mind Map !ang sa!a buat ketika kuliah dulu di bidang 6konomi dan Marketing sekitar ") tahun !ang lalu. Mohon
dimaafkan mind map ini kurang mengikuti kaidah penggunaan &arna
karena saat itu sa!a tidak pun!a pensil &arna &arni. etiap lembar catatan tersebut merupakan rangkuman " bab !ang sa!a pelajari. /etika akan
menjalani ujian, sa!a cukup mengandalkan beberapa lembar catatan tadi dan melakukan revie& () menit sampai " jam ketika ban!ak orang lain akan begadang semalaman untuk mempersiapkan diri.
an jika harus menjelaskan kembali isi dari catatan tersebut setelah sekian tahun, +ns!a Allah sa!a masih bisa melakukann!a dengan runtut dan
lengkap. Mudah'mudahan ini memotivasi Anda untuk membuat catatan !ang kreatif dan bertahan seumur hidup.
Pada posting lain sa!a menjelaskan bagaimana merangkum bahan
bacaan Anda ke dalam satu lembar catatan mind map. Anda bisa membaca posting lengkapn!a di sini dan melihat simulasi videon!a di sini. a!a juga akan membahas bagaimana menggunakan mind map untuk berbagai
keperluan misalkan- catatan untuk sebuah pidato atau presentasi, brainstorming, dan masih ban!ak lagi. elamat mencoba.
Bagaimana Meringkas
Sebuah Buku dalam
Selembar Mind Map
Posted onOCTOBER 8, 2009 Written byMUHAMMAD NOER &8 COMMENTS7ibur 7ebaran !ang lalu, sa!a men!elesaikan buku The Ultimate Book of Mind Map karangan Tony
Buzan - tokoh pencipta Mind Map. +ni adalah buku Mind Map kedua !ang sa!a baca dari
pengarang !ang sama
setelah Ho To Mind Map. 0ika pada buku “How To Mind Map” Ton! Buzan menjelaskan dasar'dasar Mind Map dan bagaimana membuatn!a, maka pada “The Ultimate Book of Mind Map” pembahasan ditekankan pada aspek sejarah, tokoh dan bagaimana Mind Map digunakan sebagai alat
pembelajaran. i dalamn!a ban!ak diceritakan bagaimana para tokoh mencatat mirip Mind Map menggunakan diagram, grafik, gambar dan
teknik asosiasi lainn!a. Tokoh tersebut diantaran!a- !eonardo "a #in$i% &harle' "arin% Thoma' (lfa Edi'on dan masih ban!ak lagi. Buku tersebut juga membahas lebih jauh struktur dan kemampuan otak,
bagaimana melakukan latihan buat otak serta bagaimana kebugaran dan aktivitas fisik !ang baik akan mendukung kemampuan berpikir,
menganalisa serta mengambil keputusan. Pembahasan ditutup dengan aplikasi Mind Map dalam berbagai bidang kehidupan mulai pribadi, pembelajaran dan bisnis.
/arena sa!a ingin memahami buku ini secara mendalam, maka sa!a mencoba membuat catatan Mind Map pribadi. atatan ini akan berguna untuk menguji pemahaman sekaligus membantu mengingat kembali apa' apa !ang telah sa!a pelajari. ebelumn!a sa!a terbiasa meringkas satu bab buku dalam selembar Mind Map dan sekarang sa!a mencoba
mencatat seluruh buku dalam satu lembar Mind Map saja. an inilah
selembar catatan !ang mampu merangkum buku setebal kurang lebih 4() halaman.
0ika Anda perhatikan catatan ini cukup sederhana. )ertama% sa!a memulain!a dengan menuliskan topik utama !akni judul buku itu
sendiri. Kedua% sa!a menentukan cabang utama !ang merupakan pokok pikiran buku tersebut. alam hal ini setiap bab me&akili satu cabang utama. Keti*a% sa!a menentukan pokok pikiran penting dan detail tertentu dari setiap bab !ang perlu sa!a ingat untuk jangka panjang.
eperti !ang diceritakan di depan, ini merupakan pengalaman pertama sa!a meringkas keseluruhan buku dalam selembar Mind Map. ebelumn!a sa!a
terbiasa meringkas buku teks kuliah per bab, satu lembar setiap babn!a. Anda bisa melihat catatan model ini pada posting sebelumn!a tentang Mind Map.
Tantangan utama !ang sa!a rasakan dalam
membuat Mind Map untuk keseluruhan buku adalah bagaimana mem+erikan ruan* yan*
$ukup untuk melakukan eksplorasi pokok pikiran utama di setiap bab. Ada kalan!a cabang dalam satu bab memakan tempat cukup ban!ak sehingga men!isakan tempat terbatas untuk bab lain.
Ada !ang menarik ketika berusaha meringkas buku ke dalam Mind Map !aitu Andaharu' memahami +uku ter'e+ut terle+ih dahulu, Mind
Map merupakan catatan aktif dengan mengandalkan pokok pikiran !ang dikaitkan satu sama lain. eseorang tidak akan bisa membuat Mind Map sebelum dia sendiri memetakan dalam kepalan!a apa !ang hendak dicatat. engan demikian, proses mencatat sekaligus menjadi proses belajar.
/etika menentukan kata kun$i !ang dipakai, sebenarn!a kita juga sedang memilih kata !ang memiliki a'o'ia'i palin* kuatsehingga mampu
mengingatkan kembali pada pembahasan dalam buku. +ni adalah kekuatan penting Mind Map !ang menjadikann!a sebuah alat untuk belajar,
sekaligus alat untuk mengingat. engan membuat Mind Map pribadi, sebenarn!a kita tidak han!a memiliki catatan di atas kertas, tetapi juga catatan di dalam kepala lengkap dengan seluruh asosiasin!a.
8al ini jauh berbeda dengan catatan konvensional di mana orang bisa mencatat tanpa harus memahami. Mungkin Anda masih ingat masa'masa sekolah dulu ketika diminta mencatat apa'apa !ang ada di papan tulis atau didiktekan oleh pengajar. engan demikian, sering terjadi orang mencatat apa'apa !ang tidak dipahamin!a. Masalah muncul ketika catatan tersebut dibaca kembali, tern!ata tidak dimengerti.
Adapun aspek penting lainn!a ketika membuat Mind Map adalah Anda berusaha merumuskan pemahaman dan pengertian sendiri tentang buku !ang dibaca. +ni sangat penting karena !ang dicatat adalah pemahaman
kita sebagai orang !ang sedang belajar, bukan semata'mata apa !ang dituliskan oleh pengarang. /arena kita !ang membuat, maka isin!a adalah +aha'a internal !ang biasa kita pakai sehingga sangat mudah diingat dan di-recall kembali ketika diperlukan.
engan mencatat pemahaman, tak jarang kita akan mengalami a-ha
moment, !akni saat'saat di mana kita mendapat inspirasi atau pengertian baru dari apa !ang dicatat. +barat seorang !ang sedang mendiktekan
pemahaman kepada dirin!a sendiri, tiba'tiba muncul suatu pengertian, pemahaman, ataupun hubungan antara topik !ang dibahas dengan tema' tema berkaitan !ang pernah dipelajari sebelumn!a. Mirip
kisah eton menemukan inspirasi hukum gravitasi ketika melihat buah apel jatuh dari pohon. +nilah kekuatan penting !ang sangat berharga jika Anda membiasakan mencatat dengan cara seperti ini.
Buat Anda !ang belum pernah mencoba, sa!a sarankan untuk mulai
mencoban!a mulai sekarang. +ns!a Allah Anda akan merasakan manfaat !ang ban!ak. %ntuk panduan lengkap membuat Mind Map dapat Anda baca dalam posting terdahulu berisi penjela'an Mind Map 'e$ara
rin$i dan Mind Map 'e+a*ai Teknik Men$atat Kreatif .
Anda pun!a pengalaman mencatat menggunakan Mind Map? ilakan berbagi pengalaman di kolom komentar.
o&nload versi detail Mind Map 2The %ltimate Book of Mind Map3 9P: 4 MB;9klik kanan dan save as;
U)"(TE.
%ntuk memudahkan Anda melihat bagaimana proses membuat catatan dari a&al sampai akhir, sa!a menulis ulang catatan ini dan merekamn!a dalam video untuk Anda. ilakan simak dan do&nload videon!a di sini.
Kerjasama Harmonis
Speed Reading Dengan
Mind Mapping
Posted onNO'EMBER &(, 20&0 Written byMUHAMMAD NOER ) COMMENTS
Alhamdulillah, setelah bekerja keras week end minggu lalu, akhirn!a sa!a berhasil men!elesaikan modul ketujuh atau modul terakhir buat
member Kur'u' Mem+a$a &epat /nline 0 1peed Readin* for
1mart )eople gelombang pertama. +ni adalah modul pamungkas di mana sa!a memadukan kemampuan membaca cepat dengan teknik mencatat aktif kreatif menggunakan mind map.
Modul ini merupakan modul tercepat !ang sa!a buat dibandingkan modul' modul sebelumn!a. +ni disebabkan gagasan modul tersebut menggunakan mind map !ang pernah sa!a buat sebelumn!a. Tantangan !ang sa!a hadapi adalah bagaimana men*u+ah 'e+uah mind map menjadi anima'i lan*kah demi lan*kahuntuk memandu para peserta memahami proses pencatatan kreatif.
Mind Map pertama !ang sa!a gunakan adalah “Ho (d2erti'in*
3ork”, Mind Map ini diambil dari catatan pribadi sa!a ketika kuliah di :akultas 6konomi %niversitas +ndonesia tahun "###. a!a merangkum bab pertama buku teks (d2erti'in*menjadi catatan
berikut- Anda mungkin bertan!a, bagaimana cara membuatn!a?
Pembuatan Mind Map seperti ini sebenarn!a cukup mudah. /ita tinggal menetapkan judul utama dan memberi gambar. elanjutn!a membuat cabang'cabang utama !ang menjadi pokok pikiran dilanjutkan dengan
mengembangkan masing'masing cabang. Alhasil akan didapatkan mind map seperti ini. Mudah bukan?
Berikutn!a sa!a juga mengajarkan bagaimana merangkum sebuah buku ke dalam selembar catatan. Tantangan dalam membuat catatan seperti ini adalah bagaimana kita memanfaatkan struktur buku sebagai cabang' cabang utama dan memanfaatkan sub pembahasan buku menjadi pengembangan dari mind map tersebut. alam video kursus sa!a menjelaskan tahapan ini langkah demi langkah mulai dari mengenali struktur buku, membuat judul mind map dan cabang utama,
mengembangkan masing'masing cabang, dan terakhir membuat kaitan antara bagian !ang satu dengan lainn!a.
Menarik bagaimana kita bisa men**a+un*kan 'peed readin* den*an mind mappin*, Meskipun seseorang telah menguasai kemampuan
membaca !ang cepat, namun jika tidak dibarengi dengan kemampuan
mencatat !ang efektif, maka tidak mudah mengulang kembali apa'apa !ang pernah dibaca. <leh karena itu, sa!a menutup kursus Mem+a$a &epat /nline ini dengan memberi toolsterakhir !akni bagaimana merangkum apa'apa !ang sudah dibaca ke dalam catatan !ang mudah diingat sepanjang masa.
0ika Anda tertarik untuk belajar bagaimana menggabungkan keahlian
speed reading dan mind mapping, silakan mendaftar di #4) otifi$ation !i't kursus ini karena sa!a akan segera membuka kembali kelas pelatihan 5elombang kedua pada akhir bulan ini.
Anda pun!a pengalaman menggabungkan speed reading dengan mind mapping?
0angan lupa tinggalkan komentar Anda.
[Be SMART Be CREATIVE] Memahami Konsep Mind Mapping/Peta Pikiran
Quote:
Prinsip Mind Mapping sama dengan Prinsip Otak Manusia:
* Bekerja secara aamia! cara "erpikir
* Bekerja secara "erpencar ke segaa ara! #radian$ * Mengeksporasi %ungsi-%ungsi otak dan tetap %okus
* Bekerja secara organisasiona men&euru! dari pokok masaa! dengan teratur
* Menangkap "er"agai pikiran dari segaa ara!
* 'empat "erkumpun&a ide-ide dan kreati(itas &ang !e"at uar "iasa
* Mengumpukan semua detai in%ormasi ke satu tempat dan mengeuarkan in%ormasi itu saat di"utu!kan)
Quote:
Mind Mapping adaa! aat seder!ana dan muda! di"uat &ang diperukan :
* ertas kosong tak "ergaris * +pido ,arna minima ,arna * Otak. /de Pokok "a!asan
* angka! untuk mem"uat Mind Mapping
Quote:
Mind Mapping muda! dipraktekkan:
se!ari-!ari) Ba!kan untuk !a-!a &ang "ersi%at pri"adi sekaipun) Misan&a
menggunakan mindmap untuk merencanakan kegiatan keuarga) +eperti &ang diceritakan daam "uku ini) 'entang se"ua! keuarga &ang
menggunakan mindmap "aik !arian. mingguan. ta!unan. dan juga acara-acara istime,a)
Quote:
Mind Mapping se"agai data "ase &ang tak ter"atas:
* 3a. Mind Mapping tak "eda dengan sistem komputer "uatan manusia)
aam mindmap. komputern&a sendiri adaa! otak manusia) arenan&a tiap orang tentua! memiiki apa &ang naman&a data "ase pri"adi)
* Bedan&a mindmap tak ter"atas. dan mampu mempun&ai sistem memor& &ang super canggi! mee"i!i s&stem computer secanggi! apapun) 'entu saja. "ukanka! otak manusia "uatan 'u!an memang "agaikan ruang tak "er"atas
Quote:
Man%aat Mind Mapping. diantaran&a:
1. Secara umum :
* Mei!at gam"aran keseluruhan * Mengingat dengan "aik
* Menjadi e"i! kreati%
* Muda! mem"uat detai rencana * Memuda!kan "erkomunikasi * Meng!emat ,aktu
* Memeca!kan masaa! * Muda! Berkonsentrasi
* Mengatur dan menjerni!kan 6kiran * apat tetap "erta!an !idup7
* Beajar e"i! cepat dan e6sien * Beajar dengan e"i! muda! * Beajar e"i! men&enangkan * uus ujian dengan niai-niai "aik
Quote:
apan Mind Mapping digunakan:
* +aat ingin menemukan ide &ang ino(ati% dan jaan keuar &ang kreati%) * +aat mema!ami suatu !a seperti : mem"aca "uku. materi. ataupun &ang ain)
* +aat ingin mengingat in%ormasi secara e%ekti% dan e6sien)
* +aat ingin menetapkan se"ua! tujuan. dan angka!-angka! untuk mencapain&a)
* +aat sedang "erpikir untuk mengu"a! dan meningkatkan prestasi atau karir)
Quote:
+iapa pengguna Mind Mapping:
+aat ini Mind Mapping digunakanan e"i! dari 250 uta orang dari "er"agai kaangan di seuru! dunia) iantaran&a. +ekoa!-sekoa! /nternasiona dan toko!-toko! dunia: r en Banc!ard #penuis '!e One Minute Manager$. Microso%t. Boeing. 9on dison #pemasok gas dan istrik di ;e, 3ork$ adaa! "e"erapa conto! orang dan "isnis &ang menggunakan Peta Pikiran)
Contoh Pembuatan Mind Mapping:
Untuk membuat Mind Map, hanya diperlukan 7 Langkah. Ke-7 langkah inilah yang akan membawa kita untuk Sukses Membuat Mind Map.
9onto! Mind Mapping:
Spoiler %or Mind Mapping:
Quote: