• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELATIHAN PEMBUATAN BLOG DAN PEMBUATAN BROSUR BAGI GUIDE LOKAL DI KAWASAN AIR TERJUN GITGIT DESA GITGIT KECAMATAN SUKASADA KABUPATEN BULELENG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PELATIHAN PEMBUATAN BLOG DAN PEMBUATAN BROSUR BAGI GUIDE LOKAL DI KAWASAN AIR TERJUN GITGIT DESA GITGIT KECAMATAN SUKASADA KABUPATEN BULELENG"

Copied!
55
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN AKHIR PROGRAM P2M PENERAPAN IPTEKS

PELATIHAN PEMBUATAN BLOG

DAN PEMBUATAN BROSUR BAGI GUIDE LOKAL

DI KAWASAN AIR TERJUN GITGIT DESA GITGIT

KECAMATAN SUKASADA KABUPATEN BULELENG

Oleh:

Putu Ayu Prabawati Sudana, S.Pd., M.Hum. (Ketua) Jurusan Diploma III Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni

Anak Agung Sri Barustyawati, S.Pd., M.Hum. (Anggota 1) Jurusan Diploma III Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni

Kadek Sonia Piscayanti, S.Pd., M.Pd. (Anggota 2) Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni

JURUSAN DIPLOMA III BAHASA INGGRIS

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

2016

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN AKHIR PROGRAM PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

1. Judul Proposal : Pelatihan Pembuatan Blog dan Pembuatan Brosur bagi Guide Lokal di Kawasan Air Terjun Gitgit Desa Gitgit Kecamatan Sukasada Kabupaten Buleleng

2. Ketua Tim Pengusul : Putu Ayu Prabawati Sudana, S.Pd., M.Hum. a. Nama : Putu Ayu Prabawati Sudana, S.Pd., M.Hum. b. NIP/NIDN : 198401252008122003/0025018401

c. Bidang Keahlian : Bahasa Inggris d. Jabatan/Pangkat/Gol : Dosen/Penata/III/c

e. Jurusan/Fakultas : Jurusan Diploma III Bahasa Inggris/Fakultas Bahasa dan Seni

f. Alamat Rumah/Telp : Perum Bantang Banua Asri Permai Blok C No.2 Sukasada/081805626157

3. Jumlah Anggota Tim : 2 orang a. Identitas Anggota 1

- Nama Lengkap : Anak Agung Sri Barustyawati, S.Pd., M.Hum. - NIP : 197806082001122005

- Jabatan/Pangkat/Gol : Penata Tingkat I/IIIc b. Anggota 2

- Nama Lengkap : Kadek Sonia Piscayanti, S.Pd., M.Pd. - NIP : 198403042008122002

- Jabatan/Pangkat/Gol : Dosen/Penata/IIIb

4. Lokasi Kegiatan : Desa Gitgit Desa Gitgit Kecamatan Sukasada 5. Jumlah biaya yang diusulkan : Rp. 11.000.000,-

Singaraja, 29 Agustus 2016 Mengetahui Ketua Pelaksana

Dekan Fakultas Bahasa dan Seni

Prof. Dr. Putu Kerti Nitiasih, M.A. Putu Ayu Prabawati Sudana, S.Pd., M.Hum. NIP. 196206261986032002 NIP. 198401252008122003

Mengetahui Ketua LPPM Undiksha

Prof. Dr. I Nengah Suandi, M.Hum. NIP. 195612311983031022

(3)

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi ...1

1.2 Tinjauan Pustaka ...3

1.3 Identifikasi dan Perumusan Masalah ...5

1.4 Tujuan Kegiatan ...5

1.5 Manfaat Kegiatan ...5

BAB II METODE PELAKSANAAN 2.1 Metode Pelaksanaan Kegiatan ...7

2.2 Kerangka Pemecahan Masalah ...7

2.3 Keterkaitan ...8

2.4 Evaluasi ...8

BAB III PEMBAHASAN 3.1 Hasil Kegiatan ...10

3.2 Pembahasan ...11

BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan ...16

(4)

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Desa Gitgit adalah salah satu desa yang menjadi kunjungan wisatawan di kabupaten Buleleng. Salah satu pesona utama dari desa tersebut adalah air terjun yang keseluruhan berjumlah tiga, yaitu ait Terjun Gitgit yang terdapat paling utara di banjar dinas Gitgit, air terjun bertingkat yang terdapat di Dusun Prerenan Bunut dan air terjun Campuhan yang juga terdapat di dusun Pererenan Bunut. Ketiga air terjun tersebut walaupun terdapat di tiga tempat terpisah, dapat dicapai berurutan dengan melakukan trekking, yaitu short track (Air Terjun Gitgit-Air Terjun Bertingkat) atau long track (Air Terjun Gitgit ke Air Terjun Campuhan atau sebaliknya). Trekking ini kemudian menjadi paket-paket wisata yang ditawarkan kepada para wisatawan yang datang dan sangat diminati dan disukai. Karena tidak hanya menikmati segarnya air terjun, mereka bisa juga bisa berolahraga dan menikmati segarnya udara dan pemandangan sekelilingnya. Hal lain yang menarik wisatawan adalah banyaknya potensi alam yang berupa hasil kebun yang terdapat di desa Gitgit, antara lain cengkeh, kopi, vanili, kakao dan rempah-rempah yang lain. Dan selama trekking, para wisatawan dapat melihat secara langsung potensi alam ini dan banyak diantara mereka tertarik untuk mengetahui lebih detil tentang hasil-hasil alam tersebut, seperti misalnya cara penanaman, cara panen dan mengolahnya. Paket wisata seperti inilah yang menjadikan desa Gitgit suatu desa dengan potensi wisata yang luar biasa yang harus dipertahankan dan dikembangkan untuk sebesar-besar kesejahteraan masyarakatnya.

Untuk kegiatan pariwisata di desa Gitgit, bisa dikatakan penggeraknya adalah para guide lokal, karena mereka adalah orang yang mengkoordinasi kegiatan mulai dari promosi kepada para sopir wisatawan/tour travel, menemani para wisatawan dan memberikan pelayanan terbaik kepada mereka berupa penjelasan tentang potensi alam desa Gitgit, bersama pemilik tanah menjaga dan memperbaiki fasilitas pariwisata di tiga air terjun ini sampai mengkoordinasi regenerasi guide lokal dengan memberikan kesempatan kepada murid-murid SMP, SMA atau perguruan tinggi untuk berlatih menjadi guide lokal menemani wisatawan yang mengunjungi air terjun Gitgit. Sebagai penggerak utama kegiatan pariwisata di Gitgit yang berkontribusi tentunya terhadap

(5)

pendapatan desa dan kesejahteraan masyarakat sekiratnya, guide lokal ini haruslah memiliki kualitas yang bagus dalam melayani wisatawan. Salah satu indikator kualitas yang bagus adalah memiliki kemampuan menggunakan bahasa Inggris yang memadai, baik dalam berkomunikasi dengan tamu atau mempromosikan kawasan air terjun tersebut. Untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam berkomunikasi dengan tamu, pada tahun 2013, penulis memberikan pelatihan English for Guiding bagi para guide lokal di kawasan air terjun tersebut. Setelah pelatihan selesai, para guide lokal mengungkapkan bahwa mereka memiliki keinginan untuk mempromosikan kawasan pariwisata tersebut melalui internet dan promosi tertulis yaitu brosur. Namun, tidak ada di antara mereka yang memiliki kemampuan menulis blog atau brosur. Karena itu mereka berharap penulis bisa kembali lagi dalam masa mendatang dan memberikan mereka pelatihan untuk membuat blog dan brosur. Diharapkan dengan mendapat pelatihan ini, kawasan wisata air terjun Gitgit akan semakin dikenal masyarakat luas, mengingat internet adalah tempat dimana masyarakat luas mencari informasi dan brosur juga akan sangat bisa membantu promosi suatu kawasan wisata dan paket-paket wisata yang ditawarkan di sana.

Pengabdian pada masyarakat yang diajukan dan telah dilaksanakan adalah pelatihan pembuatan blog dan brosur bagi para guide lokal di tiga air terjun di Desa Gitgit Kecamatan Sukasada Kabupaten Buleleng. Ketiga Air terjun ini merupakan salah satu objek wisata utama Desa Gitgit, bahkan Kabupatan Buleleng. Airnya yang jernih dan lingkungan yang masih asri dilengkapi dengan potensi hasil alam berupa cengkeh, kakao, kopi, vanili dan rempah-rempah yang lain menjadikan air terjun ini dan desa Gitgit ramai dikunjungi para wisatawan baik itu wisatawan asing dan domestik. Berkembangnya wisata air terjun ini tentu saja memberikan dampak positif bagi masyarakat terutama masyarakat yang hidup di sekitarnya. Dampak positif tersebut antara lain penyerapan tenaga kerja, yaitu para guide lokal yang semuanya merupakan masyarakat desa Gitgit yang tentu saja dipilih oleh para pengurus, para penjual souvenir yang terdapat di sekitar air terjun Gitgit, para pegawai artshop, restoran dan kios-kios sekitar daerah air terjun, sumber pemasukan juga bagi para pemilik tanah di sepanjang jalan menuju air terjun dan sekitarnya, dan perkembangan perdagangan hasil alam yang terdapat di desa Gitgit.

(6)

Dari berbagai manfaat wisata air terjun di atas maka kegiatan pariwisata di sana harus dipertahankan dan dikembangkan. Salah satu upaya untuk meningkatkan pariwisata di air terjun tersebut adalah dengan memiliki penggerak pariwisata yang berkualitas. Penggerak utama kegiatan wisata di Gitgit adalah para guide lokal. Guide lokal air terjun Gitgit berjumlah 40 orang. Mereka biasanya berkumpul dan siaga di tempat masuk dua air terjun, yaitu air terjun Gitgit sebanyak 18 orang, dan air terjun Campuhan sebanyak 19 orang. Di samping itu, terdapat 3 orang guide lokal lain yang bertugas bergatntian di dua air terjun tersebut Sedangkan untuk air terjun bertingkat, tidak ada guide lokal yang siaga di sana karena trayek untuk trekking mereka biasanya tidak dimulai dari sana. Trayek trekking mereka dimulai dari air terjun Campuhan atau air terjun Gitgit. Kalau wisatawan ingin memasuki wilayah air terjun, mereka harus membayar donasi Rp 5000,- yang diberikan kepada pemilik tanah dan desa adat. Dan wisatawan akan ditawarkan jasa guide lokal. Apabila mereka memerlukan guide lokal, mereka akan memberikan donasi sebanyak Rp 50.000. Khusus pada hari Minggu, para guide lokal ini memberikan kesempatan bagi murid-murid baik itu dari SMP, SMA dan perguruan tinggi untuk observasi atau latihan menemani wisatawan, bertujuan untuk melatih dan regenerasi calon guide. Berdasarkan wawancara dengan ketua Guide Air Terjun Campuhan, Komang Nila Arta, didapatkan informasi bahwa seluruh guide lokal adalah masyarakat desa Gitgit dan kebanyakan dari mereka hanya menamatkan pendidikan sampai tingkat SD sehingga mereka tidak memiliki kemampuan memadai untuk bekerja dengan komputer dan internet. Padahal, mereka sangat ingin bisa membuat blog atau website dan brosur untuk mempromosikan kawasan wisata air terjun tersebut. Untuk pelatihan bahasa Inggris, penulis telah melaksanakan pelatihan English for Guiding pada 2013. Pada tahun 2016 ini, penulis telah diberikan kesempatan untuk melaksanakan pelatihan pembuatan blog dan brosur bagi para guide sehingga mereka bisa mempromosikan lebih jauh kawasan wisata Gitgit kepada masyarakat yang lebih luas.

1.2 Tinjauan Pustaka

A. Kelebihan promosi produk melalui internet dan brosur.

Dalam id.wikihow.com tentang cara mempromosikan sebuah produk, dua cara efektif untuk promosi disebutkan adalah melalui internet, baik itu facebook, blog,

(7)

instagram atau media sosial lainnya, dan melalui brosur. Promosi melalui internet akan efektif karena sekarang semua orang melihat apa yang terjadi di sekelilingnya melalui internet. Sangat banyak orang sudah memiliki smartphones yang membuat mereka terhubung dengan internet sepanjang hari. Promosi dengan menggunakan brosur juga efektif dan efisien karena biaya cetak brosur murah dan biaya menyebarkan brosur juga tidak mahal. Penyebaran brosur juga merupakan pertemuan muka produsen atau penjual produk dengan konsumen pada level personal.

B. Pengertian blog

Menurut Wikipedia, blog merupakan singkatan dari web log adalah bentuk aplikasi web yang berbentuk tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urutan terbalik (isi terbaru dahulu sebelum diikuti isi yang lebih lama), meskipun tidak selamanya demikian. Situs web seperti ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna Internet sesuai dengan topik dan tujuan dari si pengguna blog tersebut.

Blog mempunyai fungsi yang beragam, mulai dari sebuah catatan harian, media publikasi dalam sebuah kampanye politik, sampai dengan program-program media dan perusahaan-perusahaan. Sebagian blog dipelihara oleh seorang penulis tunggal, sementara sebagian lainnya oleh beberapa penulis. Banyak juga blog yang memiliki fasilitas interaksi (blog interaktif) dengan para pengunjungnya, seperti menggunakan buku tamu dan kolom komentar yang dapat memperkenankan pengunjungnya untuk meninggalkan komentar atas isi dari tulisan yang dipublikasikan, namun demikian ada juga blog yang bersifat sebaliknya (non-interaktif).

B. Langkah-langkah pembuatan blog

Blog bisa menjadi cara promosi yang efektif dan mudah untuk dibuat. Dalam situs www.caraspot.com tentang cara membuat blog, disebutkan langkah-langkah membuat blog adalah mudah, yaitu sebagai berikut.

Cara membuat blog di platform blogspot: 1. Membuat akun email di gmail

2. Masuk ke www.blogger.com 3. Mulai membuat blog baru

(8)

4. Memberi nama dan memilih alamat 5. Mengisi dan menulis artikel

1.3 Identifikasi dan Perumusan Masalah

Para guide telah mendapatkan pelatihan English for Guiding oleh penulis pada tahun 2013. Pada waktu pelatihan tersebut mereka menyampaikan bahwa mereka memiliki keinginan untuk membuat Blog dan brosur kawasan wisata air terjun Gitgit. Namun mereka tidak memiliki kecakapan untuk itu. Berdasarkan analisis situasi dan fakta di lapangan tersebut, maka dalam pengabdian kepada masyarakat ini dapat teridentifikasi masalah sebagai berikut:

a. Para guide lokal air terjun Gitgit belum memiliki kemampuan membuat blog yang memuat informasi tentang kawasan wisata air terjun Gitgit.

b. Para guide lokal air terjun Gitgit belum memiliki kemampuan membuat brosur yang memuat informasi tentang kawasan air terjun Gitgit

1.4 Tujuan Kegiatan

Tujuan dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan pembuatan Blog dan brosur kepada para guide lokal di kawasan wisata Air Terjun Gitgit Desa Gitgit Kabupaten Buleleng.

1.5 Manfaat Kegiatan

Kegiatan pengabdian pada masyarakat yang berupa pelatihan pembuatan Blog dan brosur bagi para guide lokal air terjun Gitgit ini akan sangat bermanfaat langsung bagi para guide tersebut untuk mempromosikan lebih jauh atau mengenalkan ke lebih banyak orang lagi tentang kawasan wisata air terjun Gitgit. Pelatihan ini penting dilakukan mengingat ketika para tamu, terutama tamu asing yang datang ditawari jasa guide lokal dan para guide menjelaskan bahwa sebagian dari uang yang terima atas jasa mereka digunakan untuk pengembangan desa, para tamu ingin melihat bukti yang lebih nyata, misalnya blog yang memberikan informasi lebih detail tentang hal tersebut. Di samping manfaat tersebut, tentu saja dengan lebih mempromosikan keberadaan dan daya tarik air terjun Gitgit, maka akan semakin banyak wisatawan yang datang

(9)

berkunjung ke air terjun tersebut. Hal ini tentu saja akan semakin meningkatkan pendapatan masyarakat Gitgit.

(10)

BAB II METODE PELAKSANAAN

2.1 Metode Pelaksanaan Kegiatan

Metode kegiatan dalam pengabdian pada masyarakat ini adalah pelatihan pembuatan Blog dan brosur yang berisi informasi tentang kawasan air terjun Gitgit dalam upaya untuk meningkatkan promosi dan tingkat kunjungan wisatawan ke kawasan air terjun tersebut dan tentu saja semakin meningkatkan minat para wisatawan untuk menggunakan jasa para guide lokal ketika berwisata di sana. Pelatihan ini melibatkan satu orang instruktur; yaitu Bapak I Kadek Yogi Sancaya, yang memaparkan dan menuntun para peserta dalam menyusun blog dan brosur. Kegiatan pelatihan penyusunan brosur dilaksanakan terlebih dahulu yaitu tanggal 18, 19, 20, 21 Juli 2016, dan kegiatan pelatihan penulisan blog dilaksanakan pada tanggal 22, 23, 24, dan 25 Juli 2016.

2.2 Kerangka Pemecahan Masalah

Kerangka dasar dari pemecahan masalah dalam pengabdian pada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan pembuatan Blog dan brosur pada para guide lokal di air terjun Gitgit. Adapun pelaksanaannya adalah sebagai berikut.

a. Persiapan

Tahapan persiapan meliputi mendata peserta yang mengikuti pelatihan dan kesiapan instruktur, menyusun jadwal kegiatan dan mempersiapkan tempat untuk kegiatan berlangsung.

b. Pelaksanaan

Ada beberapa langkah dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat. Langkah-langkah tersebut yaitu:

1) Mengambil materi dari instruktur 2) Menyiapkan peralatan yang diperlukan

3) Memberikan pelatihan. Pelatihan yang diberikan adalah membuat Blog dan membuat brosur dengan menggunakan Microsoft Publisher. Pelatihan dilaksanakan selama delapan kali pertemuan, yang terdiri atas empat pertemuan untuk pelatihan pembuatan Blog dan empat pertemuan untuk pembuatan brosur. Masing-masing

(11)

pertemuan akan berlangsung selama 2 (dua) jam. Pelatihan melibatkan satu orang instruktur yaitu Bapak I Kadek Yogi Sancaya.

4) Melakukan evaluasi terhadap program, proses dan hasil kegiatan.

2.3 Keterkaitan

Khalayak sasaran strategis dari program pengabdian pada masyarakat ini adalah 15 orang guide lokal di air terjun Gitgit. Para guide lokal ini dipilih menjadi sasaran strategis adalah karena mereka penggerak utama pariwisata desa Gitgit dan mereka memiliki keinginan yang tinggi untuk bisa membuat Blog dan brosur bagi perkembangan kawasan wisata tersebut. Dari 40 orang guide lokal yang ada, 15 orang guide yang diajukan sebagai peserta kegiatan karena kelima belas orang ini memiliki niat dan dipercaya oleh kelompok guide tersebut untuk belajar membuat Blog dan brosur tentang kawasan air terjun Gitgit.

Jurusan Diploma III Bahasa Inggris adalah salah satu jurusan di Undiksha yang mendidik calon-calon pekerja di bidang pariwisata dan tentu saja memiliki cukup banyak pengajar bahasa Inggris yang merupakan bahasa utama pariwisata di Bali. Desa Gitgit adalah salah satu desa di kabupaten Buleleng yang terkenal dengan objek wisatanya dan tentu saja membutuhkan banyak tenaga pariwisata yang handal. Handal bukan saja dalam performa mereka ketika melayani pengunjung secara langsung, tetapi juga dalam mempromosikan kawasan wisata tempat mereka bekerja, dengan salah satu caranya adalah membuat Blog dan brosur yang berisi informasi tentang kawasan wisata tersebut dan bisa juga meliputi paket-paket wisata yang ditawarkan, termasuk jasa guide di dalamnya. Dengan kemampuan berbahasa Inggris tulisan yang sangat memadai, para dosen juga bisa menjadi instruktur dan membimbing para guide dalam menyusun teks yang ditulis di Blog dan brosur. Dengan melakukan kegiatan pelatihan ini, para dosen Undiksha akan memberikan sumbangsih yang besar bagi kemajuan masyarakat.

2.4. Evaluasi

(12)

Secara specifik aspek, teknik, instrument serta kriteria evaluasi yang dilakukan dapat disajikan pada tabel berikut.

Tabel Rancangan Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan No Aspek

Evaluasi

Teknik Instrumen Kriteria

1 Program Kuesioner Angket/Kuesioner Kesesuaian dengan tujuan

2 Proses Observasi -Daftar presensi - Kehadiran lebih dari 85% 3 Hasil Penugasan kepada peserta untuk membuat Blog dan brosur

Rubrik nilai Peserta mampu membuat Blog dan brosur

(13)

BAB III PEMBAHASAN

3.1 Hasil Kegiatan P2M

Kegiatan program pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan adalah pelatihan penulisan brosur dan blog bagi guide lokal Gitgit yang dilaksanakan selama 8 kali pertemuan, yaitu 4 kali pertemuan untuk penulisan brosur dan 4 kali pertemuan untuk penulisan blog.

A. Peserta Pelatihan.

Berikut adalah daftar nama peserta pelatihan. 1. Made Sidiana

2. Made Sukrada 3. I Nyoman Arinta 4. Putu Adi Santika 5. Kadek Swadnyana 6. Komang Wardana 7. Putu Suwarcana 8. Gede Redana 9. Ketut Rasna 10. Nyoman Candra 11. Gede Supartana 12. Made Sukrata 13. Gede Suwardita 14. Ketut Suardana 15. Putu Suardiyasa B. Kegiatan Pelatihan

1. Pelatihan Penulisan Brosur

Kegiatan dilaksanakan pada tanggl 18 sampai 21 Juli 2016, pada pukul 18.00 – 20.00, bertempat di Balai Desa Pererenan Bunut. Instruktur yang dilibatkan yaitu I Kadek Yogi Sancaya dibantu oleh kelompok pelaksana dan 1 orang mahasiswa. Hasil dari kegiatan ini adalah beberapa brosur yang dibuat oleh para guide.

(14)

2. Pelatihan Penulisan Blog

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 22 sampai 25 Juli 2016. Pada tanggal 22 dan 23 Juli 2016, kegiatan dilaksanakan di Balai Desa Pererenan Bunut, dan pada tanggal 24 dan 25 Juli, kegiatan dilaksanakan di UPT Bahasa Undiksha. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah 3 buah blog yaitu gitgirwaterfallbaliindonesia.blogspot.co.id, gitgittouristdestination.blogspot.co.id,

tourguideanddriverforbali.blogspot.co.id

3.2 Pembahasan A. Persiapan

Tahapan persiapan meliputi mendata peserta yang akan mengikuti pelatihan dan kesiapan instruktur, menyusun jadwal kegiatan dan mempersiapkan tempat untuk kegiatan berlangsung. Pelaksana kegiatan menyiapkan kegiatan tersebut pada tanggal 11 dan 12 Juli 2016. Adapun kegiatan persiapan yang dilakukan adalah sebagai berikut.

1. Pelaksana kegiatan yang berjumlah 3 orang menghubungi contact person yaitu Bapak Made Sidiana, yang menjabat sebagai bendahara kelompok Guide Lokal Gitgit terkait tempat pelaksanaan kegiatan, yang diputuskan di Balai Desa Pererenan Bunut, menyusun jadwal, meminta izin kepada Kepala Desa dan menyiapkan peralatan yang diperlukan. Peralatan yang disiapkan antara lain meja dan kursi yang sudah disiapkan di Balai Desa dan laptop, kabel rol dan LCD Projector yang dipinjam dari perlengkapan Fakultas Bahasa dan Seni, milik pribadi pelaksana dan UPT Bahasa Undiksha.

2. Pelaksana menghubungi instruktur dan menginformasikan jadwal serta meminta materi yang diperlukan sebagai referensi bagi peserta.

3. Pelaksana membeli ATK yang diperlukan untuk kegiatan pelatihan

b. Pelaksanaan

Ada beberapa langkah dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat. Langkah-langkah tersebut yaitu:

(15)

2. Melaksanakan kegiatan pelatihan

Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama 8 kali pertemuan. Adapun rincian tanggal, waktu dan jenis pelatihan yang dilaksanakan adalah sebagai berikut.

1. Tanggal 18 Juli 2016 (pukul 18.00-20.00) Tempat: Balai Desa Pererenan Bunut, Gitgit

Kegiatan yang dilakukan pada tanggal ini adalah sebagai berikut: a. Mendatangai balai desa dan menyiapkan tempat dan perlatan b. Memulai kegiatan pada pukul 18.00

c. Memberikan materi pelatihan yaitu:

1. Memperkenalkan macam-macam brosur

2. Berdiskusi tentang kegunaan brosur, harga cetak, tempat cetak dan manfaat bagi promosi kegiatan wisata air terjun Gitgit

3. Memperkenalkan tool pada laptop yang dapat digunakan untuk membuat brosur (Microsoft Office)

4. Menyusun brosur, yang antara lain berisi cara mengetik, memodifikasi jenis font, warna, dan ukuran huruf, serta mengambil gambar.

2. Tanggal 19 Juli 2016 (pukul 18.00-20.00) Tempat: Balai Desa Pererenan Bunut, Gitgit

Kegiatan yang dilakukan tanggal tersebut antara lain:

1. Menuntun para guide melanjutkan membuat brosur

2. Mengajari para guide cara mentransfer foto atau video dari handphone ke laptop

3. Mengajari para guide cara memasukkan foto dari laptop ke brosur

4. Mengajari para guide cara mengatur bagian-bagian dan ukuran gambar di brosur

3. Tanggal 20 Juli 2016 (pukul 18.00-20.00) Tempat: Balai Desa Pererenan Bunut, Gitgit

Kegiatan yang dilakukan tanggal tersebut antara lain:

1. Menuntun para guide melanjutkan membuat brosur

(16)

3. Melengkapi brosur dengan contact person, no handphone, alamat email, daftar harga layanan dan hal-hal detail lain yang sekiranya diperlukan sebagai informasi dalam brosur

4. Tanggal 21 Juli 2016 (pukul 17.00-19.00) Tempat: Balai Desa Pererenan Bunut, Gitgit

Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal tersebut adalah:

1. Mencetak brosur-brosur yang sudah dibuat oleh para guide

2. Berdiskusi tentang masing-masing brosur yang telah dibuat. Guide yang membuat brosur tersebut mendapat masukan dari instruktur, pelaksana dan guide lain tentang pengaturan space, ukuran dari masing-masing bagian brosur dan ukuran gambar. Para guide juga mendapat masukan tentang kelengkapan informasi yang tertera para brosur tersebut.

3. Setelah mendapat masukan, para guide kembali mencoba untuk mengedit brosur mereka

5. Tanggal 22 Juli 2016 (pukul 18.00 – 20.00) Tempat: Balai Desa Pererenan Bunut, Gitgit

Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal tersebut adalah:

1. Pengenalan blog, contoh-contoh blog dan berdiskusi tentang manfaat blog bagi promosi kegiatan wisata di air terjun Gitgit

2. Menjelaskan tentang file-file apa saja yang bisa diattach di blog

3. Berdiskusi tentang kelengkapan apa saja yang harus dimiliki untuk membuat blog

4. Mengetik beberapa teks deskripsi kegiatan wisata di air terjun Gitgit 6. Tanggal 23 Juli 2016 (pukul 18.00 – 20.00)

Tempat: Balai Desa Pererenan Bunut, Gitgit

Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal tersebut adalah: 1. Memperkenalkan beberapa blogger

2. Menuntun para guide menulis blog. Mereka terbagi dalam 3 kelompok penulisan blog yang akhirnya menghasilkan blogs sebagai berikut: - gitgirwaterfallbaliindonesia.blogspot.co.id

(17)

- gitgittouristdestination.blogspot.co.id - tourguideanddriverforbali.blogspot.co.id

3. Menuntun para guide tentang cara meng-attach file gambar atau video di blog

4. Menuntun para guide membuka beberapa blog tentang daerah tujuan wisata sebagai referensi bagi mereka

7. Tanggal 24 Juli 2016 (pukul 18.00 – 20.00)

Tempat: UPT Bahasa Undiksha (tempat dipindah karena adanya gangguan koneksi internet di balai desa Pererenan Bunut).

Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal tersebut adalah: 1. Melanjutkan menuntun para guide menulis blog

2. Memperkenalkan cara menghapus dan mengganti gambar/video pada blog

8. Tanggal 25 Juli 2016 (pukul 18.00 – 20.00) Tempat: UPT Bahasa Undiksha

Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal tersebut adalah: 1. Melanjutkan menulis blog

2. Menambah beberapa informasi penting yang harus ada di blog, misalnya nama, nomer telepon dan yang lainnya.

3. Mendistribusikan uang transportasi kepada para peserta

Setelah mengikuti pelatiahn penulisan brosur dan blog selama masing-masing 4 hari, para guide sudah memiliki kemampuan untuk menulis brosur dan blog. Beberapa dari mereka memang masih terkadang lupa akan langkah-langkah yang harus dilakukan, namun apabila mereka rajin berlatih lebih lanjut, maka kemampuan mereka akan cukup atau sama dengan beberapa guide yang sudah fasih menulis brosur dan blog. Walaupun beberapa di antara peserta belum terbiasa menggunakan komputer atau laptop, tetapi berkat antusiasme mereka, mereka mau belajar dan menunjukkan hasil yang baik. Namun sayangnya, untuk penulisan blog, beberapa guide merasa belum percaya diri untuk menulis blog sendiri sehingga mereka memutuskan untuk membagi diri menjadi 3 kelompok. Dari kegiatan pelatihan selama 8 hari ini, mereka sudah bisa menghasilkan brosur dan 3 blog yang senantiasa mereka update.

(18)

Terkait aspek evaluasi, seperti terlihat dalam daftar hadir peserta pelatihan, semua peserta hadir dalam pelatihan dan mengikuti pelatihan sampai berakhir. Seluruh peserta juga aktif dalam mengikuti pelatihan dengan banyak bertanya, berlatih dan dengan antusiasme tinggi menulis brosur dan blog secara berkelompok. Terhadap butir-butir terkait pelaksanaan pelatihan, seluruh peserta menyatakan setuju untuk butir-butir tersebut. Form evalusi selengkapnya dapat dilihat pada lampiran.

(19)

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan adalah pelatihan penulisan brosur dan blog bagi para guide lokal Gitgit yang pelaksanaannya dilaksanakan di Bali Desa Pererenan Bunut selama 6 kali, dan UPT Bahasa selama 2 kali. Selama kegiatan, peserta yang berjumlah 15 orang, yang semuanya meruapakn guide lokal air terjun Gitgit hadir tepat waktu dan penuh mengikuti kegiatn selama dua jam pada masing-masing pertemuan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama 8 kali, yaitu 4 kali untuk pelatihan penulisan brosur dan 4 kali penulisan blog. Adapun pelatihan penulisan brosur dilaksanakan pada tanggal 18 sampai 21 Juli 2016 dan pelatihan penulisan blog dilaksanakan pada tanggal 22 sampai 25 Juli 2016. Kegiatan berjalan dengan lancar dan setelah kegiatan berakhir, para guide sudah menghasilkan beberapa brosur dan 3 blog.

4.2 Saran

Para guide merasa sangat senang dengan pelatihan yang telah dilaksanakan. Seperti diuraikan pada bagian latar belakang kegiatan, kegiatan ini adalah kegiatan yang sempat diminta oleh para guide ketika pelaksana mengadakan pelatihan Bahasa Inggris tiga tahun lalu. Mereka mengikuti kegiatan dengan baik, tertib dan semangat. Kelompok pelaksana berharap Undiksha senantiasa membuka peluang bagi para dosen untuk melaksanakan kegiatan serupa sehingga Undiksha semakin dikenal di masyarakat dan Undiksha semakin banyak dapat memberikan sumbangsih bagi perkembangan dan kesejahteraan masyarakat Buleleng pada khususnya, dan Bali pada umumnya.

(20)
(21)

Lampiran 1 Daftar Pustaka

___________. 2015. Blog. Tersedia pada: http://id.wikipedia.com/wiki/Blog . Diakses pada 25 Oktober 2015

___________. 2015. Cara Mempromosikan Produk. Tersedia pada:

http://id.wikihow.com/Mempromosikan-Produk . Diakses pada 25 Oktober 2015 __________. 2015. Cara Membuat Blog Pribadi Gratis. Tersedia pada:

http://www.caraspot.com/membuat-blog-gratis-pribadi . Diakses pada 25 Oktober 2015

(22)

Lampiran 2 Peta Lokasi Daerah Sasaran

(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)

Lampiran 6 Materi Pelatihan Pembuatan Brosur untuk Para Guide PEMBUATAN BROCHURE

Ada banyakcaraatau software yang bisa di pergunakanuntukmembuat brochure, salahsatunyaadalahdenganmenggunakan Microsoft publisher, salahsatu software yang

terdapatdalam Microsoft Office. Apaitubrosur (brochure)

Kalian pastisudahpernahmelihatdanmendapatkanbrosur, tapiapakah kalian tahuapaitubrosur? MenurutkamusbesarbahasaIndoensia (KBBI) brosurmemilikitigaarti. Yang

pertamaadalahbahaninformasitertulismengenaisuatumasalah yang disusunsecarabersistem. Keduacetakan yang hanyaterdiriatasbeberapahalamandandilipatjilid. Arti yang

ketigaadalahselembarancetakan yang berisiketerangansingkattetapilengkap, biasanyaberisitentangperusahaanatauorganisasi.

Jadisingkatnyabrosurituadalahselembara yang berisikaninformasi yang

dibagikanpadakhalayakramay, yang berupaketeranansingkattetapipadatsupaya orang tertarik, yang padakesempatan kali inikitaakanmembuatnyadenganmenggunakan Microsoft office

publisher.

CARA MEMBUAT BROSUR DENGAN MICROSOFT PUBLISHER

1. Buka Microsoft publisher di masingmasingkomputer, kemudiansilahkanpilihbochures

2. Silahkanpilih template brosur yang kalian sukai, ada 100 lebih template brosur yang bisa di gunakansecara gratis denganbeberapakategori. Jikasudahmenemukan template yang cocok, silahkanklik create

(37)

3. Untukselanjutnyasilahkangantigambardantulisan yang adapada template

brosurtadidengantulisangambardan logo sobat. Di isiadaduahalaman model lipattiga, sepertibrosurpadakebanyakan.

(38)

Secaradasarsangatpraktismembuatbrosur di Microsoft Publisher, tidakperlumengatur setting layoutnyalagikarenasudahtersediabanyak template yang bisa kalian pilih. Kalian

hanyaperumemasukantulisandangambar yang diperlukan, makajadilahbrosursederhanatapikeren.

(39)

Lampiran 7 Materi Pelatihan Pembuatan Blog untuk Para Guide Tutorial Cara mebuat blog

Cara membuat Email Baru Gmail

Agar mudah dalam memahami dan mengikuti cara pembuatan email, tutorial cara membuat email baru lengkap dengan gambar dibuat dengan sederhana langkah demi langkah.

1. Kunjungi Gmail.com. Langkah pertama untuk membuat akun email dengan Gmail, layanan email gratis dari Google, adalah untuk mengunjungi situs utama Gmail. Ketik ” gmail.com ” ke bar navigasi dari browser Anda, atau sebaliknya, ketik “Gmail” ke mesin pencari pilihan Anda dan klik hasil yang relevan. Klik “Buat akun” Pada layar login Gmail, lihat link pembuatan akun di bawah form login. Klik link ini untuk melanjutkan ke proses pembuatan akun.

Form Login Gmail

2. Masukkan informasi pribadi Anda. Masukkan nama depan dan nama belakang, tentukan sandi dan ulang tahun anda. Pada kolom berikutnya, Anda akan diminta untuk gender, nomor telepon dan alamat email alternatif. Untuk pengisian alamat email alternatif bersifat opsional.

(40)

Memasukkan Nama

3. Pilih alamat email dan password. Pada halaman pembuatan akun yang sama, Anda juga akan diminta untuk menentukian alamat email dan password. Sandi yang Anda pilih minimal delapan karakter, sedangkan alamat email Anda buat belum pernah digunakan oleh orang lain. Masukkan informasi ini dalam kotak yang sesuai. Anda harus mengetikkan password dua kali untuk konfirmasi keakuratan.

Memasukkan Password

4. Gulir ke bawah sampai Anda melihat gambar yang berisi beberapa nomor. Ketik angka-angka ini ke dalam kotak yang ditunjuk – hal ini memastikan bahwa Anda adalah manusia dan bukan robot yang mencoba untuk mendaftar akun email.

(41)

Jika Anda tidak ingin berpartisipasi dalam proses verifikasi ini, Anda akan diminta untuk memverifikasi melalui telepon.

Verifikasi Human

5. Centang kotak di sebelah teks yang mengatakan “Saya menyetujui Persyaratan Layanan Google dan Kebijakan Privasi Google.” Ini menandakan bahwa Anda memahami dan menyetujui segala persyaratan, klik “Langkah berikutnya.”

Centang Persetujuan

6. Selamat! Kita telah berhasil membuat akun Gmail baru. Cukup selesai disini, silahkan Klik tombol “Lanjutkan ke Gmail” untuk mengakses inbox email anda.

(42)

Halaman Inbox

1. Cara Pembutan BlogSetelah anda mempunyai akun gmail atau akun google, silahkan kunjungi ” www.blogger.com ” dan kita akan melihat halaman login seperti gambar berikut.

Halaman Login

2. Setelah login kita akan menghadapi pilihan untuk menggunakan identitas, kita dapat memilih profil Google plus atau menggunakan profil Blogspot.

(43)

Memilih Profil

3. Berikan nama tampilan kemudian Langsung tekan tombol ” Lanjutkan ke Blogger “. seperti gambar di bawah.

menekan tombol lanjut ke blog

4. Setelah itu kita akan melihat halaman membuat blog di blogspot seperti gambar berikut. Pada halaman ini kita akan melihat daftar blog yang telah dibuat, karena kita baru akan memulai dalam membuat blog maka kita belum melihat daftar blog tersebut, untuk memulai membuat blog silahkan klik tombol ” Blog Baru “.

(44)

Memulai Blog Baru

5. Setelah kita klik tombol ” Blog Baru ” kita akan melihat sebuah halaman baru untuk memulai dengan menambahkan nama dan memilih nama domain. Untuk lebih jelasnya silahkan perhatikan gambar membuat blog di blogspot berikut:

Halaman Membuat Blog 1

2

3

4

5 tekan tombol untuk memulai

(45)

Memulai Post

6. Sekarang blog kita sudah dibuat tetapi belum selesai sepenuhnya. Ada beberapa pengaturan yang perlu kita lakukan pada blog yang baru dibuat, agar membuat blog di Blogspot kita semakin SEO, seperti merubah template dan menambah halaman. Sekarang kita berada di dashboard Blogspot di mana kita akan melihat backend blog dan bisa pergi ke pengaturan dan membuat perubahan untuk meningkatkan visibilitas blog. Berikut adalah screenshot dashboard beserta penjelasan:

memulai post

Keterangan nomor pada gambar

 Nomor 1 adalah tempat kita untuk memberi judul atau nama blog  Nomor 2 adalah tempat kita untuk memberi alamat blog kita

 Nomor 3 adalah tempat kita untuk memilih template blog kita, kita bisa merubah-nya nanti pada halaman template, jadi untuk sementara pilih saja yang standar

 Nomor 4 merupakan keterangan alamat blog yang kita ketik tersedia atau tidak, pastikan alamat blog tersedia.

 Nomor 5 adalah tombol untuk mengakhiri , tekan tombol ini jika anda sudah merasa puas dengan nama dan alamat yang anda pilih.

(46)

dashboard blogspot

Cara Membuat Postingan di Blogger

1. Langsung aja klik 'Entri Baru' di pojok kiri atas, lalu Anda akan dibawa kehalaman selanjutnya.

Keterangan nomor pada gambar

 Nomor 1 merupakan tombol yang bisa kita gunakan jika ingin membuat blog baru

 Nomor 2 merupakan tombol yang bisa kita gunakan jika ingin membuat post baru

 Nomor 3 merupakan tombol yang bisa kita gunakan jika ingin melihat blog secara live

 Nomor 4 merupakan daftar shortcut menuju pengaturan, post, dan lain-lain

 Nomor 5 merupakan area artikel dari blog yang kita ikuti atau follow  Nomor 6 merupakan area identitas atau profil kita di google, dalam area

(47)

2. Pada kanvas besar berwarna putih, isikan tulisan Anda, diatasnya ada kolom judul. Jangan lupa jika ingin terlihat terkoordinir, klik label di sebelah kanan, isikan sesuai pengelompokkan Anda.

3. Setelah mengisi tulisan dan memasukan gambar kalau perlu, klik 'Pratinjau' disebelah kanan atas jika ingin melihat seperti apa tulisan Anda saat diposting. Jika sudah srek dengan hasilnya, silahkan klik 'Publikasikan'.

Cara Memasukkan Gambar Dalam Postingan Blog

1. Jika Anda ingin menaruh gambar di bagian atas tulisan, silahkan letakkan kursor Anda disana dan enter sekali. Selelah itu, lihat menu diatas. (Lihat gambar) .

(48)

2. Selanjutnya Anda akan dibawa kejendela baru. Pilih gambar yang Anda ingin masukkan kedalam tulisan melalui komputer Anda. Jika sudah terupload, maka pilih dan klik 'Add Selected'.

3. gambar yang Anda inginkan sekarang sudah dalam postingan. Tinggal dipilih mau menggunakan ukuran asli, diperbesar atau diperkecil. Begitu juga jika Anda ingin menaruhnya di tengah-tengah, sebelah kanan atau sebelah kiri.

Cara Memasukkan Video Kedalam Postingan Blog

(49)

 Jika Anda lihat video Google diatas, itu saya masukkan melalui cara sederhana. Yakni, login ke akun blogspot Anda, lalu pilih Entri Baru untuk membuat postingan. Jika Anda sudah menyiapkan artikel, pilih lokasi yang akan Anda bari video, setelah itu, klik gambar tage action pada menu pilihan dibagian atas. Lihat gambar.

 Setelah mengklik, Akan muncul jendela baru. Disini ada banyak pilihan dalam menu, Anda bisa mengupload video buatan sendiri dari komputer Anda atau bisa lewat Youtube. Untuk Youtube pun ada dua pilihan, melalui kanal Anda di Youtube atau video milik orang lain di Youtube. Kita pilih yang kedua, menggunakan video orang lain di Youtube.

 Karena kita akan menggunakan video orang lain di Youtube kedalam postingan kita, pertama-tama ke Youtube-lah mengambil URL video tersebut, setelah dicopy, paste tepat dikolom yang disediakan, lalu klik icon cari disampingnya. Secara otomatis, video itu akan muncul dibagian bawah. Anda sisa memilih dan klik Pilih. Video tersebut akan menyatu dengan postingan Anda. Contohnya video diatas.

Cara Kedua

 Bukalah Youtube dan cari video mana yang ingin Anda tampilkan. Setelah dipilih, lihat bagian bawah Video. Pilih Share lalu pilih Embed. Copy script yang ada dibawahnya kedalam postingan Anda. Jika Anda ingin mengatur ukuran video, silahkan diatur lewat tombol dibawah script, ada tulisan Video size.

(50)

 Selanjutnya ke postingan Anda yang akan diberi video. Untuk menampilkan link video yang tadi diambil dari Youtube, pilih mode HTML pada postingan, dan paste script tersebut dilokasi yang Anda inginkan. Soal ukurannya, perhatikan kata width="320" height="266" di script yang Anda copy, silahkan rubah sesuai kebutuhan dan size postingan Anda.

 Jika telah selesai, kembalikan ke mode Compose dan publish tulisan Anda jika selesai. Kini video youtube telah turut serta dalam postingan Anda.

(51)

Lampiran 8 Form Evaluasi Kegiatan Pelatihan

FORM EVALUASI KEGIATAN PELATIHAN

Untuk evaluasi pelaksanaan kegiatan pelatihan ini, kami meminta kesediaan bapak/ibu untuk mengisi setiap pernyataan di bawah ini sesuai dengan persepsi/pendapat bapak/ibu. Isilah dengan tanda kali (x) pada kotak tanggapan yang tersedia dimana STS (Sangat Tidak

Setuju), TS (Tidak Setuju), S( Setuju) dan SS (Sangat Setuju). Terimakasih.

No Pernyataan Pendapat

STS TS S SS

1 Pelatihan dilaksanakan tepat waktu 2 Saya tertarik dengan materi pelatihan

3 Materi pelatihan sangat relevan dengan bidang pekerjaan saya

4 Materi pelatihan bermanfaat bagi peserta

5 Cakupan materi memadai

6 Saya memahami materi yang diberikan

7 Teknik pengajaran yang diterapkan membantu

saya memahami materi dengan lebih baik

8 Teknik pengajaran yang digunakan memfasilitasi peserta untuk aktif berpartisipasi

9 Instruktur menyampaikan materi dengan jelas dan mudah dimengerti

10 Instruktur memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengajukan pendapat

11 Instruktur menjawab pertanyaan yang diajukan peserta dengan jelas

12 Instruktur memberikan umpan balik yang konstruktif

13 Instruktur bersedia membantu peserta yang mengalami kesulitan

(52)

Lampiran 9 Foto-foto Kegiatan

Foto 1 Kegiatan Pelatihan Penulisan Brosur

(53)

Foto 3 Kegiatan Pelatihan Penulisan Brosur

(54)

Foto 5 Kegiatan Pelatihan Penulisan Blog

(55)

Foto 7 Kegiatan Pelatihan Penulisan Blog

Gambar

Tabel  Rancangan Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan  No  Aspek
Foto 1 Kegiatan Pelatihan Penulisan Brosur
Foto 3 Kegiatan Pelatihan Penulisan Brosur
Foto 6 Kegiatan Pelatihan Penulisan Blog
+2

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Depdiknas (2007: 10) menegaskan pula bahwa karakteristik motorik halus anak dapat dijelaskan sebagai berikut: a). Pada usia 3 tahun, kemampuan gerakan motorik halus belum

Berdasarkan data dan analisa metode direct diketahui penurunan sebesar 21% pada kondisi normal (operasi) 79% dan dari hasil perhitungan kehilangan panas

Pelaksanaan kegiatan pengabdian tentang Pelatihan Pembuatan Virtual Tour Bagi Guru SMK N 1 Sawan, Kabupaten Buleleng, Bali memiliki tujuan yakni (1) memberikan

Kegiatan ini berupa pelatihan English for Guiding untuk para guide lokal dari beberapa desa wisata di Kabupaten Purworejo.. Pemberi materi adalah tim pelaksana sendiri, yaitu

Berbeda dengan maksud kata emotif “wela” seperti yang terdapat pada DKWBJ1, pada data DKWBJ2 berikut ini, maksud dari kata emotif tersebut adalah untuk menunjukkan

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan perbaikan nilai 6MWT, VO2 maks dan FFM antara upper limb dan lower limb exercise training pada penderita PPOK.. Metode: Penelitian

Berdasarkan hasil Overly (penuangan) titik koordinat pada point 5 diatas kedalam Peta Tata Batas Kawasan Hutan Batas Luar Kelompok Hutan Tungkal – Betara Kabupaten

Salah satu upaya dalam meningkatkan pengendalian Measles adalah dengan mengembangkan penelitian-penelitian, untuk mengungkap mekanisme aktivasi dan imunosupresi oleh infeksi