Strategi Membelajarkan Matematika Pada Kelas VII Inklusi Di SMP PGRI 1 Sampit Kabupaten Kota Waringin Timur
Teks penuh
Dokumen terkait
kelas VII C sebagai subjek pemberi tindakan, sedangkan siswa kelas VII C sebanyak 29 siswa sebagai subjek penerima tindakan. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, catatan
Penelitian kualitatif dilakukan dengan bentuk siklus atau melingkar (cyclical) , bukan linear seperti kuantitatif. Data yang dikumpulkan adalah melalui catatan observasi
Menurut Arikunto (2006:98) Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru (peneliti) di dalam kelas melalui refleksi diri dengan fokus
Teknik pengambilan sampel yang dilakukan oleh peneliti adalah purposive sampling (sampel bertujuan).Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tesdan non tes.Hasil
Informan dalam penelitian terdiri dari 7 (tujuh) orang ditentukan secara purposive sampling. Analisis data yang digunakan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan
Subjek dalam penelitian ini berjumlah 4 (empat) orang yang di peroleh melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam,
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan metode pengambilan sampel adalah purposive sampling.. Teknik analisis data
Sumber data penelitian ini adalah karangan deskripsi siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Ajibarang.Sumber data ditentukan dengan teknik sampling bertujuan (purposive