• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Akuntono, I. (2011). Bullying di SMA 70 Jakarta Bukan Aksi Spontan. Artikel. Hubungan Antara Konformitas Dengan Kecenderungan Perilaku Bullying.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Akuntono, I. (2011). Bullying di SMA 70 Jakarta Bukan Aksi Spontan. Artikel. Hubungan Antara Konformitas Dengan Kecenderungan Perilaku Bullying."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

76   

DAFTAR PUSTAKA

Akuntono, I. (2011). Bullying di SMA 70 Jakarta Bukan Aksi Spontan. Artikel. http://edukasi.kompas.com. Diakses pada hari Rabu 13 November 2013 pukul 09.30 WIB.

Anonim. (2008). Penelitian Mengenai Kekerasan di Sekolah. Artikel. http://sejiwa.org.com. Diakses pada hari Sabtu 7 Desember 2013 pukul 14.28 WIB.

Ardianti, C. (2009). Identifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku

Bullying. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Semarang: Universitas Katolik

Soegijapranata.

Astuti, P.R. (2008). Meredam Bullying. 3 Cara Efekti Mengatasi K.P.A (Kekerasan

Pada Anak). Jakarta: PT. Grasindo.

Azwar, S. (2011). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

_______ (2011). Reliabilitas & Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

_______ (2013). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Baron, R.A., & Byrne, D. (2005). Psikologi Sosial edisi ke 10 jilid 2. Jakarta:

Erlangga.

Coloroso. B. (2007). Stop Bullying Memutuskan Rantai Kekerasan Anak Dari

PraSekolah Hingga SMU. Jakarta: PT. Ikrar Mandiri abadi

Cowie, H., & Jennifer, D. (2008). New Perspective On Bullying. England: McGraw-Hill.

Darmawan, A. (2007). Perilaku Agresif Pada Anak Ditinjau Dari Konformitas Terhadap Teman Sebaya. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Semarang: Universitas Katolik Soegijaprana.

Dewi, S. (2010). Peristiwa Bullying di SMAN 70 Jakarta. Artikel. http://www.tabloidnova.com. Diakses pada hari Rabu 13 November 2013 pukul 09.47.

(2)

  77

Feldman, R.S. (2012). Pengantar Psikologi: Understanding Psychology edisi 10. Jakarta: Salemba Humanika.

Gini, G. (2006). Bullying as a Social Process: the Role of Group Membership in Students Perception of Inter-Group Aggression at School. Journal of School Psychology. Vol. 44, p. 51-65.

Hadi, S. (2000). Statistik Jilid 2. Yogyakarta: Andi Offset.

______ (2004). Metedologi Research jilid 2. Yogyakarta: Andi Offset.

______ (2004). Metedologi Research jilid 3. Yogyakarta: Andi Offset.

Hery, P. (2013). Hubungan Antara Konformitas dengan Perilaku Menyontek. Skripsi

(Tidak Diterbitkan). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta

Hertinjung, W. S., Susilowati., & Wardhani, I. R. (2012). Profil Kepribadian 16 PF Pelaku dan Korban Bullying. Publikasi Ilmiah. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Huitsing, G., & Veenstra, R. (2012). Bullying in Classrooms: Participant Roles From a Social Network Perspective. Aggressive Behavior. Vol. 38, p. 494-509.

Hurlock, E.B. (2005). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang

Rentang Kehidupan: Edisi Kelima. (terjemahan oleh Istiwijayanti dan

Soedjarno). Jakarta: Erlangga.

Nation, M., Vieno, A., Perkins, D. O., & Santinello, M. (2007). Bullying in school and adolescent sense of empowerment: An analysis of relationship with parents, friend, and teachers. Journal of Community & Applied Social Psychology. Vol 10 (3), p. 115-127.

Kartono. (2006). Psikologi Sosial untuk Managemen Perusahaan & Industri. Jakarta: CV. Rajawali.

Kumara, A. (2012). Kesehatan Mental di Sekolah. Faturochman, dkk. Psikologi

untuk Kesejahteraan Masyarakat, hal 30. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Levianti. (2008). Konformitas dan Bullying Pada Siswa. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul. Vol. 6 No 1.

(3)

  78

Monks, F.J. Knoers, A.M.P. Haditono, S.R. (2004). Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Myers, D.G. (2012). Psikologi Sosial edisi 10. Jakarta: Salemba Humanika.

Nation, M., Vieno, A., Perkins, D. O., & Santinello, M. (2007). Bullying in school and adolescent sense of empowerment: An analysis of relationship with parents, friend, and teachers. Journal of Community & Applied Social Psychology. Vol 10 (3), p. 115-127.

Olweus, D. (1997). Bully or Victim Problems in School: Facts and Intervention. European Journal of Psychology of Education. Vol XII No. 4, p. 495-510.

Papalia, D.E., Old, S.W & Feldman, R.S. (2009). Human Development.

Perkembangan Manusia. Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.

Pepler, D., & Craig, W. (1995). Peer processes in bullying and victimization: An observational study. Exceptionality Education Canada, No5, p. 81-95.

Poerwandarminta, W.J.S. (1995). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Prasetyo, A. B. E. (2011). Bullying di Sekolah dan Dampaknya bagi Masa Depan Anak. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 1 No. IV.

Priyatna, A. (2010). Let’s End Bullying. Memahami, Mencegah & Mengatasi

Bullying. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo.

Rakhmat, J. (2001). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosda karya.

Rigby, K. (2007). Bullying in School: And What To Do About It. Australia: ACER Press.

Sabri, M.A. (1993). Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.

Santrock, J. W. (2012). Life Span Development Perkembangan Masa Hidup edisi 13

jilid 1. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Sears, David O, Feedman, J.L., & Peplau, L.A. (1999). Psikologi Sosial (edisi revisi). Jakarta: Erlangga

(4)

  79

Sudarsono. (1997). Kenakalan Remaja. Edisi Kedua. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Surya, F.A. (1999). Perbedaan Tingkat Konformitas ditinjau dari Gaya Hidup pada

Remaja. Psikologika, III, 7, 64-72.

Tim Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling, Provinsi Jakarta. (2014). Bahan

Dasar Untuk Pelayanan Konseling Pada Satuan Pendidikan MenengahJilid

1. Jakarta: PT. Grasindo

Triyuda, P. (2012). Komnas PA: Tahun 2011 Bullying di Sekolah 139 Kasus, Tahun Ini 36 Kasus. Artikel. http://news.detik.com. Diakses pada hari Rabu 10 November 2013 pukul 09.11 WIB.

Usman, I. (2013). Kepribadian, Komunikasi, Kelompok Teman Sebaya, Iklim Sekolah Dan Perilaku bullying. Jurnal Humanistik. Vol X No. 1, p. 49-60.

Walsh, A., Green, G., Trevino, P.C. (2012). Bullying: Legal Issues & Practical Strategies. Hanbook: Attorneys At Law.

Wiyani, N.A. (2012). Save Our Children From School Bullying. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Referensi

Dokumen terkait

selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung yang telah memberi ijin penulis untuk menimba ilmu di kampus..

• Kulit menua, yang sdh mengalami kelambanan regenerasi

Berdasarkan hasil analisis variabel Beta, NPM, DER dan CR berpengaruh secara simultan terhadap Harga saham. Hasil ini mengisyaratkan Beta, NPM, DER dan CR merupakan

Berdasarkan tabel diatas Selasar Sunaryo memiliki Isu teknis yang cukup baik namun peran elemen interior ini kurang dimainkan dari pandangan wayfinding signage, elemen interior 4

♣ Berdasarkan struktur PDRB menurut Lapangan Usaha, pada triwulan I tahun 2007, tiga sektor utama yaitu sektor keuangan, persewaan, dan jasa perusahaan, sektor perdagangan, hotel,

Urutkan data berdasarkan field tertentu, dapat dilakukan dengan menekan tombol toolbar View ( Design View ), selanjutnya bagan perancangan query akan

The body types of senior and junior elite female triathletes differed in muscle mass, sum. of skinfolds and the percentage of adipose mass in relation to total

determinasi (kd) diperoleh tingkat kontribusi 62,41%. Dalam hal ini dijelaskan bahwa penguasaan kosakata memberikan kontribusi yang besar pada kemampuan membaca teks