• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANDRAGOGI 3 (01), 2021, P-ISSN: X, E-ISSN:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANDRAGOGI 3 (01), 2021, P-ISSN: X, E-ISSN:"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Hasil Uji Koefisien Determinasi Gaya Belajar (X 1 )   terhadap Tingkat Stres Siswa (Y)
Tabel 6. Hasil Uji Korelasi dan Koefisien Determinasi Gaya Belajar  (X 1 ) dan Iklim Sekolah (X 2 ) terhadap Tingkat Stres (Y)

Referensi

Dokumen terkait

Tingkat ketiga ini sudah ada usaha kongkrit dalam diri seseorang anak untuk menentukan nilai-nilai dan prinsip-prinsip moral yang dianggap memiliki validitas, yang

Pambayun (2013) juga menyatakan bahwa keberhasilan transformasi instruksional ditentukan kecakapan guru/pengajar dalam membangun kerjasama yang dialektis dan invatif dengan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel kualitas produk (X) terhadap keputusan pembelian impulsif (Y) Supermarket Trona Jambi

Dengan demikian hipotesis diterima, yang berarti ada pengaruh yang positif dan signifikan antara variabel keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar ekonomi

Hal ini berarti H a diterima dan H 0 ditolak yang berarti dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh langsung variabel status sosial ekonomi Keluarga terhadap minat mahasiswa untuk

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh secara keseluruhan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:1)Terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan

Bagaimana dengan pengaruh intensitas belajar ekonomi terhadap hasil belajar ekonomi siswa, dari hasil pengujian diperoleh bahwa terdapat pengaruh signifikan antara

Tohimin Apriyanto & Lilis Herlina 2020 pada siswa kelas XI SMK Tunas Harapan Jakarta Barat yaitu 1 Terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar dan prestasi belajar matematika