• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN INFORMATIKA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN INFORMATIKA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Halaman 1

PENJABARAN

KKNI JENJANG KUALIFIKASI V

KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN INFORMATIKA

PROGRAM DIPLOMA IPB

2012

(2)

Halaman 2 PENJABARAN

KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES

PROGRAM DIPLOMA III MANAJEMEN INFORMATIKA

(PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN INFORMATIKA PROGRAM DIPLOMA IPB) DESKRIPSI GENERIK

(LEARNING OUTCOMES KKNI)

DESKRIPSI SPESIFIK

(LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DIPLOMA III MANAJEMEN INFORMATIKA)

LEARNING OUTCOMES (KOMPETENSI UTAMA) LULUSAN PROGRAM STUDI DIPLOMA III MANAJEMEN INFORMATIKA 1. Mampu menyelesaikan

pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan

menganalisis data, serta mampu

menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur.

1.1. Mampu menjadi teknisi teknologi informasi madya khususnya manajemen informatika yang mampu melakukan pekerjaan di bidang teknologi informasi pada perusahaan (entitas bisnis)

jasa,dagang, dan/atau manufaktur berskala besar dan/atau go-public yang sesuai dengan standar dan prinsip-prinsip yang berlaku umum dan relevan di bidang teknologi informasi, melalui proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai, didukung dengan kemampuan di bidang manajemen, akuntansi, keahlian interpersonal dan komunikasi.

.

1.1.1. Mampu menggunakan program/aplikasi/software/perangkat lunak yang diperlukan untuk penyelesaian pekerjaan.

1.1.2. Mampu membuat/memodifikasi/mengembangkan aplikasi/program yang sesuai dengan proses bisnis yang dibutuhkan oleh user.

1.1.3. Mampu menghasilkan rancangan program/aplikasi yang

menjawab kebutuhan pemecahan masalah maupun pengambilan keputusan baik berbasis desktop, web atau mobile.

1.1.4. Mampu menerjemahkan/mengimplementasikan rancangan yang dibuat oleh system analyst ke dalam bentuk program/aplikasi baik berbasis desktop, web atau mobile.

2. Menguasai konsep teoritis bidang

pengetahuan tertentu secara umum, serta mampu

memformulasikan

2.1. Menguasai konsep teoritis teknologi informasi secara umum dan konsep- konsep lain yang relevan untuk menyelesaikan masalah dan/atau pekerjaan di bidang teknologi informasi

2.1.1. Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan mampu mengimplementasikan teknologi informasi dan menerapkan pengetahuan praktis secara kreatif dan inovatif di masyarakat.

2.1.2. Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan mampu melakukan analisis dasar, perancangan, implementasi, serta pengujian sederhana suatu program/aplikasi.

(3)

Halaman 3 penyelesaian masalah

prosedural.

pada perusahaan (entitas bisnis) jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar dan/atau go-public.

2.1.3. Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan mampu mengkomunikasikan ide perancangan sistem dan hasil rancangannya kepada team work baik secara verbal maupun tulisan.

2.1.4. Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan kemampuan dasar pemrograman, perancangan basis data, jaringan, dan desain.

3. Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif.

3.1. Mampu bekerja sama dan berkomunikasi secara efektif dalam sebuah kelompok kerja (team work) baik dalam posisinya sebagai anggota dan/atau sebagai pimpinan kelompok kerja, untuk menyelesaikan pekerjaan di bidang

teknologi informasi khususnya manajemen informatika termasuk mendokumentasikan hasil pekerjaan dalam bentuk laporan tertulis.

3.1.1. Mampu menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerjanya dan dapat bekerjasama dalam kerja kelompok (team work) 3.1.2. Mampu menyiapkan laporan tertulis tentang hasil pekerjaan baik

yang menjadi tanggung jawabnya sendiri maupun menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work), mengenai analisis, desain, rancangan maupun implementasi suatu program/aplikasi.

3.1.3. Mampu menerapkan teknik-teknik berkomunikasi secara efektif.

3.1.4. Mampu menerapkan etika pergaulan di bidang bisnis dan praktik profesional dalam bekerja.

3.1.5. Mampu menerapkan praktik kesehatan dan keselamatan di tempat kerja.

4. Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok.

4.1. Mampu melakukan evaluasi dan supervisi terhadap pencapaian hasil pekerjaan di bidang teknologi informasi khususnya manajemen informatika yang menjadi tanggung jawabnya baik sebagai anggota dan/atau pimpinan dalam kelompok kerja.

4.1.1. Mampu melakukan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sendiri.

4.1.2. Mampu melakukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sebagai pimpiman kelompok kerja (team work).

4.1.3. Kritis, kreatif, inovatif dan disiplin yang tinggi yang ke depannya diharapkan mampu membuka lapangan pekerjaan baik secara mandiri atau kelompok

4.1.4 Mampu belajar secara sistematis dan logis.

4.1.5 Menjunjung tinggi norma akademik, etika dan profesionalisme.

4.1.6 Mampu melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work) yang dipimpinnya.

(4)

Halaman 4 PENJABARAN

KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM KURIKULUM

PROGRAM DIPLOMA III MANAJEMEN INFORMATIKA

(PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN INFORMATIKA PROGRAM DIPLOMA IPB)

LEARNING OUTCOMES (KOMPETENSI) LULUSAN KURIKULUM (MATA KULIAH)

1.1.1.

Mampu menggunakan program/aplikasi/software/perangkat lunak yang diperlukan untuk penyelesaian pekerjaan.

 Algoritma Pemograman

 Bahasa Pemograman

 Pemograman Berbasis Web

 Pemograman Berorientasi Objek

 Perancangan Web

 Program Pengolahan Data Statistika

 Teknik Animasi

 Rekayasa Perangkat Lunak

 Sistem Informasi Geografis

 Aplikasi Komputer

1.1.2.

Mampu membuat/memodifikasi/mengembangkan aplikasi/program yang sesuai dengan proses bisnis yang dibutuhkan oleh user.

 Logika Matematika

 Algoritma Pemograman

 Program Pengolahan Data Statistika

 Analisis dan Perancangan Informasi

 Rekayasa Perangkat Lunak

 Manajemen Basis Data

1.1.3.

Mampu menghasilkan rancangan program/aplikasi yang menjawab kebutuhan pemecahan masalah maupun pengambilan keputusan baik berbasis desktop, web atau mobile.

 Analisis dan Perancangan Informasi

 Manajemen Basis Data

1.1.4.

Mampu menerjemahkan/mengimplementasikan rancangan yang dibuat oleh system analyst ke dalam bentuk program/aplikasi baik berbasis desktop, web atau mobile.

 Algoritma Pemograman

 Algoritma dan Struktur Data

 Pemograman Berbasis Web

 Sistem Informasi Manajemen

(5)

Halaman 5

 Rekayasa Perangkat Lunak

 Basis Data Client Server

2.1.1

Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan mampu

mengimplementasikan teknologi informasi dan menerapkan pengetahuan praktis secara kreatif dan inovatif di masyarakat.

 Bahasa Pemograman

 Rekayasa Perangkat Lunak

 Manajemen Basis Data

 Kewirausahaan

 Pengantar Agro Industri

2.1.2

Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan mampu melakukan analisis dasar, perancangan, implementasi, serta pengujian sederhana suatu program/aplikasi.

 Teknik Riset Operasi

 Analisis dan Perancangan Informasi

 Algoritma Pemograman

 Pemograman Visual

2.1.3

Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan mampu

mengkomunikasikan ide perancangan sistem dan hasil rancangannya kepada team work baik secara verbal maupun tulisan.

 Teknik Riset Operasi

 Analisis dan Perancangan Informasi

 Algoritma Pemograman

 Pemograman Visual

 Dasar Manajemen Informatika

 Bahasa Indonesia

 Bahasa Inggris

 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

2.1.4

Memiliki pengetahuan konsep teoritis dasar dan kemampuan dasar pemrograman, perancangan basis data, jaringan, dan desain.

 Algoritma Pemograman

 Manajemen Basis Data

 Organisasi Komputer dan Bahasa Assembly

 Teknik Multimedia 3.1.1. Mampu menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerjanya dan dapat

bekerjasama dalam kerja kelompok (team work)

 Dasar Manajemen Informatika

3.1.2

Mampu menyiapkan laporan tertulis tentang hasil pekerjaan baik yang menjadi tanggung jawabnya sendiri maupun menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work), mengenai analisis, desain, rancangan maupun implementasi suatu program/aplikasi.

 Dasar Manajemen Informatika

 Rekayasa Perangkat Lunak

(6)

Halaman 6 3.1.3 Mampu menerapkan teknik-teknik berkomunikasi secara efektif.  Dasar Manajemen Informatika

3.1.4 Mampu menerapkan etika pergaulan di bidang bisnis dan praktik profesional dalam bekerja.

 Dasar Manajemen Informatika

 Bahasa Indonesia

 Bahasa Inggris

 Pendidikan Agama

 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3.1.5 Mampu menerapkan praktik kesehatan dan keselamatan di tempat kerja.  Dasar Manajemen Informatika

4.1.1 Mampu melakukan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sendiri.

 Dasar Manajemen Informatika

4.1.2 Mampu melakukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sebagai pimpiman kelompok kerja (team work).

 Dasar Manajemen Informatika

 Bahasa Indonesia

 Bahasa Inggris

 Pendidikan Agama

 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

4.1.3

Kritis, kreatif, inovatif dan disiplin yang tinggi yang ke depannya diharapkan mampu membuka lapangan pekerjaan baik secara mandiri atau kelompok

 Logika Matematika

 Algoritma Pemograman

 Dasar Manajemen Informatika

 Bahasa Indonesia

 Bahasa Inggris

 Pendidikan Agama

 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4.1.4 Mampu belajar secara sistematis dan logis.  Logika Matematika

 Dasar Manajemen Informatika

4.1.5

Menjunjung tinggi norma akademik, etika dan profesionalisme.  Dasar Manajemen Informatika

 Bahasa Indonesia

 Bahasa Inggris

 Pendidikan Agama

 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

 Pengantar Agro Industri

(7)

Halaman 7 4.1.6

Mampu melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work) yang dipimpinnya.

 Dasar Manajemen Informatika

 Bahasa Indonesia

 Bahasa Inggris

 Pendidikan Agama

 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian bertujuan mengetahui efek menstruasi terhadap salah satu komponen kebugaran yaitu daya tahan Kardiovaskuler-respirasi atlet putri sekolah basket Sehati Semarang usia

Hasil estimasi dalam model penelitian menunjukkan bahwa ekspektasi para petani kelapa sawit atas harga jual TBS yang lebih tinggi berpengaruh secara signifikan terhadap nilai

7 Gosok dengan memutar ujung jari-jari tangan kanan di telapak tangan kiri dengan arah berlawanan dengan jarum jam dan sebaliknya, dengan arah searah jarum jam pada tangan

terhadap pencapaian hasil pekerjaan di bidang manajemen perkebunan kelapa sawit yang menjadi tanggung jawabnya baik sebagai anggota dan/atau pimpinan dalam kelompok

Menguasai konsep teoritis komunikasi massa secara umum tentang teknik-teknik produksi siaran media massa, teknik wawancara, teknik penulisan naskah, teknik penyiar radio dan

Produksi padi yang terus mengalami penurunan sedangkan kebutuhan pangan seperti beras semakin tinggi, maka perlu dilakukan tindakan pemantauan status kesuburan tanah, agar

Keempat motif yang menjadi fokus penelitian yaitu motif informasi, motif identitas pribadi, motif integrasi dan interaksi sosial, dan motif hiburan memiliki peran penting dalam