RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

(1)

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

SD TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Jl.Teuku Nyak Arief No.1, Lamnyong, Banda Aceh, Aceh 23111 Telp: (0651) 7555813, Fax: (0651) 7555814

Website: www.tnafatih.sch.id, Email: info@tnafatih.sch.id

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Kerja Tahunan Sekolah SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School

dibuat sebagai pedoman dalam penyelenggaran pendidikan tahun pelajaran 2020/2021

Disahkan di: Banda Aceh Pada tanggal: 6 Juli 2020

General Manager Kepala Sekolah

Mustafa Cakallioglu Maelani, S.Pd. I

(3)

BAB I PENDAHULUAN

I. Latar Belakang

Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan mengenai fungsi dan tujuan pendidikan nasional. Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pernyataan ini menunjukkan betapa pentingnya pendidikan dalam rangka mempersiapkan pribadi, masyarakat, dan bangsa menjadi manusia yang berharkat dan bermartabat.

Untuk mewujudkan tujuan pendidikan yang demikian kompleks dan ideal itu diperlukan proses pendidikan yang serius dan bertanggung jawab. Proses tersebut harus dimulai dengan perencanaan yang matang. Perencanaan yang baik akan sangat mendukung keberhasilan dalam pencapaian tujuan. Oleh karena itu, Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 mewajibkan setiap sekolah agar menyusun perencanaan, yang disebut dengan Rencana Kerja Sekolah (RKS).

Menyadari akan pentingnya RKS, SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School bersama dengan seluruh pemangku kepentingan, menyusun RKS, yang terdiri atas: Rencana Kerja Jangka Menengah (lima tahun), dan Rencana Kerja Tahunan yang diwujudkan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).

(4)

II. Landasan Hukum

1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

3. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

III. Tujuan RKT

1. Untuk memberikan dasar, arah, dan tujuan yang jelas bagi SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dalam mengembangkan proses pendidikan selama kurun waktu 1 tahun.

2. Untuk memberikan gambaran ideal SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School selama kurun waktu 1 tahun.

3. Untuk memberikan informasi menyeluruh mengenai SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School meliputi kondisi kekinian dan masa depan sekolah selama 1 tahun.

IV. Manfaat RKT

1. Menjadi pedoman kerja (kerangka acuan) dalam mengembangkan SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School.

2. Sebagai dasar untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah.

3. Sebagai bahan acuan untuk mengidentifikasi dan mengajukan sumber daya pendidikan yang diperlukan untuk pengembangan sekolah.

(5)

BAB II

VISI DAN MISI SEKOLAH

A. VISI

“Terwujudnya generasi emas yang berakhlak mulia, berakal cerdas, berwawasan global, dan berakar budaya Indonesia, serta mampu mengaktualisasikannya dalam kehidupan bermasyarakat.”

B. MISI

Berikut misi yang dirumuskan berdasarkan visi sekolah.

Misi:

1. Menjadikan sekolah sebagai lembaga pendidikan terbaik bagi berkembangnya potensi diri siswa dan guru.

2. Meningkatkan kualitas pemahaman dan profesionalitas guru mengenai pendidikan sesuai dengan perkembangan yang ada.

3. Menyiapkan siswa melanjutkan studi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dengan sistem pembelajaran yang berkualitas dan penerapan teknologi terkini.

4. Mengembangkan sikap cinta terhadap sesama, bangsa, dan negara pada diri siswa.

5. Menumbuhkembangkan peran serta masyarakat (orang tua siswa) dalam aktivitas pendidikan.

C. TUJUAN

Tujuan Sekolah dijabarkan berdasarkan tujuan umum pendidikan, visi, dan misi sekolah.

Berdasarkan tiga hal tersebut, dapat dijabarkan tujuan sekolah adalah:

1. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang handal dalam percaturan global dengan mengedepankan terciptanya daya saing yang kuat.

2. Menerapkan sistem pendidikan yang berorientasi pada transformasi ilmu pengetahuan dan teknologi terbaru.

(6)

3. Mendorong dan memfasilitasi para siswa dalam berbagai kompetisi akademik dan non- akademik baik tingkat nasional maupun internasional.

4. Memfasilitasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan untuk meningkatkan profesionalisme dalam melaksanakan tugas.

5. Menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan yang mampu mengoperasikan sarana teknologi informasi dan komunikasi modern.

6. Mengembangkan dan meningkatkan sistem mutu sekolah sesuai standar yang diakui secara global.

7. Memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu untuk mengimbangi persaingan dalam skala lokal maupun global.

8. Mengembangkan sistem pendidikan dan bimbingan dengan terus beradaptasi pada perubahan lingkungan yang dinamis.

9. Mengembangkan sistem bimbingan yang berorientasi pada terciptanya manusia yang berakhlak mulia.

10. Mengoptimalkan layanan bimbingan untuk meningkatkan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

11. Menjalin hubungan yang harmonis dengan orang tua siswa maupun masyarakat untuk mewujudkan keberhasilan dalam pendidikan di sekolah.

(7)

BAB III

PROGRAM KERJA TAHUNAN (RKT)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegiatan, yaitu:

1. Merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah:

a. Menetapkan sasaran

b. Merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program c. Menentukan indikator keberhasilan, dan

d. Menentukan kegiatan, dan 2. Menyusun jadwal kegiatan.

Berdasarkan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang:

1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKT) SD Teuku Nyak Arif Fatih bilingual School Tahun Pelajaran 2020-2021 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggung jawab.

2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2020-2021.

3. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun Pelajaran 2020-2021.

(8)

PROGRAM KERJA TAHUNAN (RKT)

SD TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL TAHUN PELAJARAN 2020-2021

SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUN G JAWAB

1. STANDAR ISI Tersusunnya Silabus dan RPP yang benar

Penyusunan/

review Silabus dan RPP

Adanya keterlibatan pakar

pendidikan/guru yang sudah di TOT dalam penyusunan RPP dan silabus.

Mempertimbangkan semua kebutuhan dalam menyusun RPP

Pada penyusunan atau review diharapkan melibatkan pakar Pendidikan.

Dalam penyusunan/

review agar

mempertimbangkn semua kebutuhan dan terintegrasi dalam silabus

Kepala Sekolah

Terwujudnya program remedial dan pengayaan

Penyusunan program remedial dan pengayaan

Diharapkan program remedial dan pengayaan sudah dilaksanakan secara rutin dan sistematis.

Dalam penyusunan program remedial dan pengayaan dilaksanakan secara rutin dan sistematis

Kepala Sekolah

Terlaksananya evaluasi dan tindak lanjut setiap kegiatan

Melaksanakan evaluasi dan tindak lanjut setiap kegiatan

Diharapkan dilaksanakan evaluasi dan tindak lanjut setiap

kegiatan secara menyeluruh

Pelaksanaan evaluasi dan tindak lanjut setiap

kegiatan

Kepala Sekolah

(9)

2. STANDAR PROSES Terwujudnya

Pengembangan silabus secara mandiri

Pada

pengembangan silabus

diharapkan dilakukan secara mandiri.

Pelaksanaan pengembangan silabus secara mandiri masing masing guru

Guru Kelas dan Mapel

Terwujudnya RPP yang memasukkan 5 langkah dalam pembelajaran (lead in, presentation, study, practice, warm down) serta karakter bangsa

Pengembangan RPP yang memasukkan 5 langkah dalam pembelajaran (lead in, presentation, study,

practice, warm down) serta karakter bangsa

Pada penyusunan RPP perlu

mereview untuk kegiatan 5 langkah dalam pembelajaran (lead in, presentation, study, practice, warm down)

Mengembangkan RPP dengan memasukkan 5 langkah dalam pembelajaran (lead in, presentation, study, practice, warm down) serta karakter bangsa di kegiatan

Guru Kelas dan Mapel

Terpenuhinya pengadaan buku referensi dan pengayaan

Pengadaan buku referensi dan pengayaan

Setiap kelas bertambah koleksi buku referensi dan pengayaan

Melaksanakan/

mengajukan

proposal pengadaan buku referensi dan pengayaan

Kepala Sekolah

Meningkatkan frekuensi kegiatan supervisi dan evaluasi

Peningkatan frekuensi kegiatan supervisi dan evaluasi

Kegiatan Supervisi dan evaluasi di semua kelas dan meningkat.

Melaksanakan kegiatan Supervisi dan evaluasi di semua kelas.

Kepala Sekolah

(10)

3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Meningkatnya

prestasi peserta didik/ diusahakan nilai di atas rata- rata KKM

Peningkatan prestasi peserta didik/ diusahakan nilai di atas rata rata KKM

Prestasi semua peserta didik meningkat mencapai di atas rata-rata KKM

Semua guru

melaksanakan KBM secara serius dan menggunakan metode dan alat peraga yang bervariasi

Guru

Meningkatnya keterampilan berfikir secara logis, kritis, dan analis

Peningkatan ketrampilan berpikir secara logis, kritis, dan analis

Semua peserta didik dapat berfikir secara logis, kritis, dan analis

Guru membiasakan peserta didik berpikir secara logis, kritis, dan analis dalam KBM

Guru

Meningkatnya motivasi, percaya diri dan sanggup mengekspresikan pendapatnya baik secara individu maupun

kelompok

Peningkatan motivasi, percaya diri dan sanggup mengekspresikan pendapatnya baik secara individu maupun

kelompok

Peserta didik di sekolah kami tahun mendatang mampu

/memiliki motivasi, percaya diri dan sanggup

mengekspresikan pendapat nya baik secara individu maupun kelompok.

Mengikutsertakan siswa dalam berbagai lomba baik yang diadakan oleh Dinas maupun institusi lain.

Kepala Sekolah dan Guru

Memanfaatkan waktu luang dengan kegiatan bermanfaat

Pemanfaatan waktu luang dengan kegiatan bermanfaat

Peserta didik menggunakan waktu luangnya/

istirahat untuk membaca atau shalat berjamaah

Guru mengajak atau menghimbau peserta didik untuk

memanfaatkan waktu luangnya

Guru

(11)

Peserta didik memilih program Pengembangan diri yang ada di sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya

Terpilihnya program pengembangan diri yang ada di sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya

Semua peserta didik mengikuti program pengembangan diri yang ada di sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya

Inventarisasi peserta didik untuk mengikuti program

pengembangan diri yang ada di sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya

Guru

Menciptakan budaya shalat berjamaah di sekolah dan membuang sampah pada tempatnya

Terciptanya budaya shalat berjamaah di sekolah dan membuang sampah pada tempatnya

Setiap peserta didik melakukan shalat berjamaah di sekolah dan membuang sampah pada tempatnya

Guru berpartisipasi /memberi sosialisasi pentingnya daya shalat berjamaah di sekolah dan membuang sampah pada tempatnya

Guru

4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Memotivasi dan

senantiasa ikut aktif dalam kegiatan

pengembangan

Aktif dalam kegiatan KKG, pelatihan sesuai kualifikasi Yayasan

Terpenuhinya guru sesuai kualifikasi

Mengusulkan

pengadaan guru yang masih kurang

Kepala Sekolah

Membina tenaga kependidikan yang ada di sekolah dan tidak merangkap sebagai guru

Pengadaan tenaga kependidikan yang memadai kompetensinya dan tidak merangkap sebagai guru

Tersedianya tenaga kependidikan yang memadai atau yang berkualifikasi dan tidak merangkap sebagai guru

Mengusulkan pengadaan tenaga kependidikan yang memadai atau yang berkualifikasi dan tidak merangkap sebagai guru

Kepala Sekolah

5. STANDAR SARANA PRASARANA Pemenuhan kursi

dan meja siswa

Pengadaan kursi dan meja siswa

Terpenuhinya kursi dan meja siswa

Mengusulkan atau meminta bantuan pengadaan kursi dan meja siswa

Kepala Sekolah

(12)

Pemenuhan buku pelajaran di tiap kelas

Pengadaan buku pelajaran di tiap Kelas

Terpenuhinya buku pelajaran di tiap Kelas

Mengalokasikan dana untuk pembelian buku pelajaran

Kepala Sekolah dan bendahara

Penyelesaian ruangan yang belum layak untuk ruang kelas dan mendahulukan ruang yang digunakan bagi siswa

berkebutuhan khusus

Perbaikan ruang kelas yang belum layak dan

mendahulukan ruang yang digu nakan bagi siswa

berkebutuhan khusus

Terpenuhinya ruang kelas yang layak untuk kegiatan

pembelajaran dan

mendahulukan ruang yang digunakan bagi siswa

berkebutuhan khusus

Mengajukan proposal bantuan kepada berbagai pihak

Kepala Sekolah

Pemenuhan kebutuhan alat musik

Pengadaan alat musik

Terpenuhinya kebutuhan akan alat musik

Mengalokasikan dana untuk pembelian alat music

Kepala Sekolah

6. STANDAR PENGELOLAAN Memiliki Visi dan

Misi sesuai kebutuhan

Mereview Visi dan Misi sesuai kebutuhan

Terwujudnya Visi dan Misi sesuai kebutuhan

Kelompok kerja Mereview Visi dan Misi sesuai

kebutuhan

Tim Pengembang

Pengelolaan sekolah yang mandiri, partisipatif, kolaboratif, dan akuntabel.

Terciptanya pengelolaan sekolah yang mandiri, partisipatif, kolaboratif, dan akuntabel.

Pengelolaan sekolah dilaksanakan secara terbuka dan akuntabel.

Melaksanakan semua kegiatan dan keuangan sekolah yang mandiri, partisipatif, kolaboratif, dan akuntabel.

Kepala Sekolah dan bendahara

Penyusunan RKT yang berbasis

Terciptanya RKT yang berbasis EDS,

Terwujudnya panduan atau RKT

Menyusun RKT bersama Tim Pengembang.

Tim Pengembang

(13)

EDS, sesuai anggaran dan melibatkan semua warga sekolah dan dilakukan secara periodik sesuai harapan dan kebutuhan masyarakat.

sesuai anggaran dan melibatkan semua warga sekolah dan dilakukan secara periodik sesuai harapan dan kebutuhan masyarakat.

yang berbasis EDS, sesuai anggaran dan melibatkan semua warga sekolah dan dilakukan secara periodik sesuai harapan dan kebutuhan masyarakat.

Sistem pengelolaan sekolah dan informasi yang terkoneksi dengan internet

Pengelolaan sekolah dan informasi yang terkoneksi dengan internet.

Semua pendidik dan tenaga kependidikan dapat mengakses internet.

Pengenalan dan pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan dapat mengakses internet.

Meningkatkan keefektifan dan peran serta warga masyarakat, guru, dan karyawan dalam

pengembangan sekolah

Peningkatan ke efektifan dan pe ran serta warga masyarakat, guru, dan karyawan dalam

pengembangan sekolah

Semua tenaga pendidik dan kependidikan dalam

kinerjanya

Peningkatan

keefektifan dan peran serta warga

masyarakat, guru, dan karyawan dalam pengembangan sekolah

7. STANDAR PEMBIAYAAN Penyusunan

RKAS yang sesuai dengan Kebutuhan sekolah secara nyata

Penyusunan RKAS melibatkan seluruh guru atau sebagian besar guru

Tersusunnya RKAS

Tim penyusun RKAS melaksanakan penyusunan RKAS

Tim Penyusun

Pembahasan RAKS dan

mensosialisasikan kepada komite dan melaporkan pelaksanaanya

Penyusunan dari RKAS menjadi RKAS dan melaporkan pelaksanaannya

Tersosialisasiny a RKAS dan melaporkan pelaksanaannya

Kepala Sekolah melakukan sosialisasi APBS dan melaporkan pelaksanaanya

Kepala Sekolah

(14)

Dunia Usaha dan Industri

Penggalian sumber dana kepada DUDI, memberi

kesadaran orang tua akan

pentingnya sekolah berkualitas bukan gratis dan

pengadministras ian dengan tertib dan transparan

Meningkatnya peran serta DUDI dan orang tua dalam pembiayaan sekolah

Mengadakan ajakan kepada DUDI, memberi kesadaran orang tua akan pentingnya sekolah berkualitas bukan gratis dan

pengadministrasian dengan tertib dan transparan, dan perlunya subsidi silang

Kepala Sekolah dan guru

Hubungan dengan alumni lebih meningkat dan lebih intensif

Peningkatan Hubungan dengan alumni lebih meningkat dan lebih intensif

Meningkatnya Hubungan dengan alumni lebih meningkat dan lebih intensif

Sekolah mengadakan pendekatan dan memberdayakan alumni sekolah

Kepala Sekolah dan guru

8. STANDAR PENILAIAN Administrasi

penilaian sekolah

Pengadministra- sian penilaian dengan baik dan benar

Terlaksananya administrasi penilaian secara baik dan benar

Penilaian

diadministrasikan dengan baik dan benar, nilai ulangan langsung dicatat dalam daftar nilai

Guru

Penyusunan SKBM tiap kelas tiap semester

Menyediakan SKBM tiap kelas tiap semester

Tersedianya SKBM tiap kelas tiap semester

Penyusunan SKBM bersama guru

Guru

Penilaian Kelas Melakukan tindak lanjut hasil penilaian

Terlaksananya

tindak lanjut hasil Penilaian oleh guru setiap

guru

Melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian

Guru

(15)

JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SD TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

NO Program Bulan

7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 1 STANDAR ISI

Pelatihan penyusunan Kurikulum (workshop)

v

Penyusunan/ review Silabus dan RPP

v

Penyusunan program remedial dan pengayaan

v v v v v v v v v v v v

Terwujudnya program bimbingan dengan yang mencakup pribadi, sosial, akademik, dan karir

Melaksanakan evaluasi dan tindak lanjut setiap kegiatan

2 STANDAR PROSES

Pengembangan Comprehensive Teaching and Learning

v v

Pengembangan bahan ajar v v

Pengadaan instrumen papan pajangan siswa dan kegiatan yang relevan

v

(16)

Pengadaan buku referensi dan pengayaan

v v v v v

Peningkatan frekuensi kegiatan supervisi dan evaluasi

Merevisi dokumen silabus dan RPP

3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Penyelenggaran Ujian Sekolah

a. Try out Ujian Sekolah v v v v

b. Penyusunan naskah soal v v v v

c. Penggandaan soal v v v v

d. Bimbingan dan tambahan pembelajaran siswa

4 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Pelatihan guru penyusunan bahan ajar

v v

Pelatihan guru/workshop pembelajaran PAKEM dan kegiatan lain yang relevan

Peningkatan syarat kualifikasi pada setiap guru

Development of Teaching Proficiency

(17)

5 STANDAR SARANA DAN PRASARANA Pengecatan Ruang UKS, Ruang

Guru dan kelas

v

Perluasan ruang Perpustakaan Sekolah

v

Pengadaan alat tulis kantor v v v v v v v v v v v v

Service alat musik v v

Pengadaan alat praktik dan peraga siswa

v v

Perbaikan meja kursi siswa v pemeliharaan berkala bangunan sekolah

pemeliharaan berkala ruang kelas

pemeliharaan berkala instalasi listrik dan kelengkapannya

Pengadaan alat olah raga v v v v

6 STANDAR PENGELOLAAN

Pengadaan Workshop EDS v Penyusunan/merevisi

RKAS/RAPBS dan kegiatan lain yang relevan

v

(18)

Pembinaan minat, bakat, dan kreativitas siswa Pembinaan kesiswaan/ekstrakurikuler

Pelaksanaan lomba (Regional, Nasional, Internasional)

7 STANDAR PEMBIAYAAN Penyusunan RKAS melibatkan seluruh guru atau sebagian besar guru

v

Pemberian beasiswa untuk siswa berprestasi

v v

Hadiah siswa juara lomba/kelas dan kegiatan lain yang relevan

8 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Penyelenggaraan Penilaian

Harian

Penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester

v v

Penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester

v v

Penyelenggaraan Penilaian Kenaikan Kelas

v

Penyelenggaraan Ujian Sekolah v

(19)

Pengembangan minat bakat (muatan Lokal dan kegiatan lain yang relevan)

a. Kegiatan peringatan hari besar nasional

b. Kegiatan peringatan hari besar islam

c. Kegiatan Ekstrakurikuler v v v v v v v v v v v v

(20)

Rencana Realisasi Program Tahunan SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School

No Program Kegiatan Agenda Waktu pelaksanaan

Pelaksana

1. Peningkatan prestasi akademik dan non akademik siswa

● Mengadakan sosialisasi seluruh program pada guru dan siswa

● Program pelatihan/

pembinaan pada siswa

● Mengadakan program lomba akademik dan non akademik di sekolah dengan berbasis teknologi.

● Keikutsertaan siswa dalam lomba- lomba baik di tingkat kota, provinsi maupun nasional

Juli 2020

Juli 2020 - Juni 2021 Juli 2020 - Juni 2021

Juli 2020 - Juni 2021

Kepala Sekolah, Guidance Counselor, Pembina Olimpiade dan Kompetisi

2. Peningkatan

kompetensi dan kualitas guru

● Meningkatkan pelaksanaan

KKG/Departments di sekolah

● Partisipasi aktif di KKG sekolah, gugus, maupun kota Banda Aceh

● Training kompetensi guru sesuai standarisasi yang ditetapkan Yayasan Fatih Indonesia

● In House Training

Juli 2020 - Juni 2021

Kepala Sekolah dan Ketua Divisi KKG

(21)

3. Kolaborasi Sekolah dan Orang tua

● Pelaksanaan Parent Orientation Program

● Kunjungan ke rumah siswa, Parents-Teachers Home Visit

● Program Pengenalan Karir oleh orang tua yang

diinisiasi oleh divisi Guidance

● Pelaksanaan Program Parents Club

● Program Guest Teacher

Juli 2020 Agustus 2020 - Mei 2021 Agustus 2020 - April 2021 Agustus 2020-Juni 2021

Kepala Sekolah, Guidance Counselor, dan Penanggung jawab divisi

4. Meningkatkan prestasi guru

● Guru aktif dalam mengikuti pelatihan tentang pengajaran sehingga tumbuh rasa percaya diri dan kemampuan individu

● Guru aktif mengikuti lomba-lomba yang berhubungan dengan pembelajaran, media dan olimpiade guru

● Guru Aktif mengikuti berbagai seminar online

Juli 2020 - Juni 2021

Ketua divisi kompetisi

5. Perbaikan Sarana dan Prasarana

● Penyediaan fasilitas dan rambu-rambu protokol kesehatan

● Pengadaan sarana pembelajaran Hybrid untuk setiap kelas

● Maintenance seluruh sarana dan prasarana secara rutin sesuai kebutuhan

Juli 2020 - Juni 2021

Facility Manager

(22)

6. Sistem Informasi Sekolah ● Update version LMS (Learning Management System) dan SIS (School Information System) dan sosialisasi kepada civitas akademik

● Digital Learning dan paperless

Juni Agustus Januari Februari

Tim IT

7. Fatih Berbagi ● Seminar Pendidikan, Fatih Online Seminar (FOS)

● Beasiswa PASAI

● Pelatihan pendidikan, tenaga pendidik se- Indonesia, FDTP

● Bantuan Yatim

● Bantuan Sembako

● Bantuan Qurban

Agustus 2020 - Mei 2021 Januari- Maret 2021 Desember 2020, Juni 2021 April 2021 Mei 2021 Juli 2021

Kepala Sekolah, Guidance Counselor, Ketua Divisi Pembelajaran

(23)

BAB IV

RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah telah dilakukan kegiatan-kegiatan yaitu:

1. Menyusun Rencana Biaya.

2. Menghitung rencana biaya dan pendanaan.

3. Menyesuaikan Rencana Biaya dengan sumber Pendanaan dan 4. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).

Berkaitan dengan hal diatas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan diuraikan:

1. Rencana biaya dan Sumber Pendanaan SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School tahun pelajaran 2020-2021.

2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2020-2021.

(24)

BAB IV PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan (RKT) SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School ini merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen perencanaan jangka menengah 5 tahun untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Rencana Kerja Tahunan ini memuat semua program/kegiatan yang akan dilaksanakan, baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.

Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun sebelumnya dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School, maka perencanaan program/kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada tahun 2020-2021 adalah:

1. Kesiswaan

2. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran 3. Sarana dan Prasarana

4. Keuangan dan Pembiayaan

5. Pendidik dan Tenaga Kependidikan 6. Budaya dan Lingkungan

7. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan.

Dengan adanya RKT ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan program/ kegiatan, implementasi, monitoring, dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan ini tergantung dari partisipasi semua Stakeholder.

Kepala Sekolah

SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School

Maelani, S.Pd.I.

(25)

SEKOLAH : SD TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL

KOTA : BANDA ACEH

JUMLAH SISWA : 118 SISWA

BANTUAN PEMERINTAH 1 Gaji dan Upah Pegawai SD Rp 1.064.276.815

1.1. BOS Pusat

1.2. BOS Provinsi 2 Insentif dan Kesejahteraan Pegawai

1. Asuransi BPJS Kesehatan Rp 32.864.639

2 PEMASUKAN KELAS 1 SD 16 SISWA 2. Pembagian bingkisan dan Social security/BPJS

Ketenagakerjaan Rp 49.296.958

Pendaftaran Rp 8.325.000 3. Lembur Rp 9.540.000

4. Bonus, THR Rp 61.396.922

Uang Pangkal Rp 200.620.000 5. Konsumsi dan Rekreasi

SPP Rp 340.570.000 3 Peningkatan Sumber Daya Manusia

1. Seminar dan pelatihan internal Rp 28.840.000

4 Kegiatan Belajar Mengajar

1. Buku teks pelajaran dan seragam Rp 262.163.933 Total Penerimaan

Kelas 1 Rp 549.515.000 2. Perlengkapan mengajar Rp 25.000.000

549.515.000

Rp 3. Buku Perpustakaan Rp 5.600.000

3 PEMASUKAN KELAS 2 SD 19 SISWA

5 Pengembangan Anak Didik (kesiswaan)

SPP Rp 540.420.000 1. Program Pembinaan Rp 83.997.525

2. Kegiatan Outing Rp 18.358.078

Total Penerimaan

Kelas 2 Rp 540.420.000 3. Kegiatan ektrakurikuler Rp 61.838.000

540.420.000

Rp 4. Kegiatan perayaan hari besar nasional/keagamaan Rp 2.600.000

4 PEMASUKAN KELAS 3 SD 14 SISWA 5. Program pengayaan dan perlombaan

SPP Rp 382.500.000 6 Operasional

1. Rapat dan IHT Rp 49.215.800

Kelas 3 Rp 382.500.000 2.Transportasi dan perjalanan dinas Rp 165.326.928 382.500.000

Rp 3. Pemeliharaan Rp 152.965.000

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (RAPBS) TAHUN PELAJARAN 2021-2022

PENGELUARAN/ BELANJA NO

PEMASUKAN FIX

1

MODAL KERJA USAHA PERINCIAN DAN

JUMLAH PEMBIAYAAN

NO BESARAN

PENGELUARAN

(26)

PENGELUARAN/ BELANJA NO

PEMASUKAN FIX

1

MODAL KERJA USAHA PERINCIAN DAN

JUMLAH PEMBIAYAAN

NO BESARAN

PENGELUARAN

4. Publikasi, Marketing , Promosi Rp 73.800.000

5. Kebutuhan Dapur Rp 58.000.000

5 PEMASUKAN KELAS 4 SD 20 SISWA 6. Visa dan Perizinan Rp 64.768.603

SPP Rp 360.280.000

Buku Rp 63.358.970 7 Alat dan Bahan Belajar

1. Penggandaan soal-soal ulangan/ujian Total Penerimaan

Kelas 4 Rp 423.638.970 2. Alat dan Bahan habis pakai Rp 36.750.000 423.638.970

Rp 3. Alat tulis kantor Rp 65.658.254 49.500.000 Rp

6 PEMASUKAN KELAS 5 SD 26 SISWA 8 Daya dan Jasa

SPP Rp 528.730.000 1. Koran Rp 1.500.000

Buku Rp 66.980.750 2. Listrik&Air Rp 126.493.038

3. Telepon&Internet Rp 32.855.000

Kelas 5 Rp 595.710.750 4. Kesehatan dan lainnya Rp 32.500.000

595.710.750

Rp 5. Cargo dan Pos Rp 14.500.000

9 Pengeluaran Lain

7 PEMASUKAN KELAS 6 SD 23 SISWA 1. Investasi untuk program sekolah Rp 189.851.445

SPP Rp 471.800.000 2. Pembelian inventaris Rp 155.780.961

Buku Rp 66.000.000 3. Biaya Sewa Gedung Rp 54.346.822

Kelas 6 Rp 537.800.000

537.800.000 Rp

3.029.584.720 GRAND TOTAL BELANJA Rp 3.029.584.720

Banda Aceh, 30 Juni 2021

Mengetahui, Bendahara

General Manager Kepala Sekolah

Mustafa Cakallioglu Maelani, S.Pd. Dewi Susanti, S.E.

GRAND TOTAL PEMASUKAN KELAS 1,2,3,4,5,6