• Tidak ada hasil yang ditemukan

MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 3 MEDAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 3 MEDAN"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 3 MEDAN

1. Gambaran Umum

MAN 3 Medan merupakan salah satu Madrasah Aliyah setingkat SMA yang berada di kota Medan tepatnya Jl. Pertahanan No. 99 Kel. Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas. Sama halnya dengan sekolah pada umumnya MAN 3 Medan menjalankan model pendidikan umum bercirikan islam, kekhasan inilah yang menjadikan madrasah dianggap refresentasi dari wajah ummat islam Indonesia. Corak keislaman yang dimiliki, madrasah kerap diburu dan dicari oleh masyarakat untuk dijadikan referensi dalam memasukan anak ke madrasah.

Perkembangan MAN 3 Medan menuju madrasah terpadu merupakan sebuah peluang dan kesempatan untuk membesarkan madrasah ini dimasa depan.

Madrasah terpadu terbentuk antara MAN 3 Medan, MTSN 1 Medan dengan MIN 9 Medan. Melalui madrasah terpadu, sinergitas program dan kegiatan antara ketiga madrasah akan saling mendukung dan menguatkan sehingga output lulusan akan semakin berkualitas. Penyusunan profil madrasah ini merupakan upaya untuk menyampaikan gambaran terhadap kondisi madrasah. Profil MAN 3 medan ini terdiri dari Visi, Misi, kedudukan tugas dan fungsi serta program kegiatan MAN 3 Medan, diharapkan melalui profil MAN 3 Medan ini dapat memberikan informasi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan di MAN 3 Medan walaupun tidak menggambarkan secara utuh kondisi madrasah tapi paling tidak dapat menjadi gambaran kecil mengenai MAN 3 Medan.

2. Visi dan Misi

a. Visi : Membentuk insan yang beriman, berakhlaqulkarimah, berilmu, kreatif, serta peduli dengan lingkungan dan masyarakat”.

b. MISI

(2)

1. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan agama.

2. Menumbuhkan sikap sopan santun dan berbudi pekerti luhur.

3. Membiasakan budaya rapi dan disiplin.

4. Membangkitkan rasa kebersamaan dan musyawarah.

5. Memotivasi belajar dikalangan siswa.

6. Melaksanakan PBM / bimbingan secara intensif.

7. Melaksanakan kegiatan pengembangan diri yang berkaitan dengan minat dan bakat siswa.

8. Meningkatkan semangat musabaqoh (kompetisi).

9. Mencintai lingkungan hidup yang bersih dan sehat.

10. Menumbuhkan semangat berinfaq dan bersodaqoh.

11. Menjalin kerja sama dengan orang tua siswa dan masyarakat.

 Indikator

a. Lulusan yang beriman dan berakhlakul karimah

b. Mampu menguasai ilmu pengetahuan yang diajarkan di MAN 3 Medan c. Mampu berfikir kreatif dan inovatif

d. Mampu mengembangkan kemampuan siswa sesuai dengan minat dan bakatnya melalui kegiatan ekstra agar memiliki keterampilan bekal kemandirian siswa.

e. Berpegang teguh pada islam dan mampu melaksanakan ibadah islamiah dalam kehidupan sehari-hari secara benar dan konsekuen.

f. Membiasakan hidup sehat.

g. Mampu menghafalkan al quran juz 30 (juz amma) dan surat-surat al qur’an dengan tartil.

h. Mewujudkan madrasah yang peduli lingkungan, bersih, indah, nyaman, kondusif dan bernuansa islami.

i. Memiliki lingkungan madrasah yang dapat memanfaatkan sumber daya yang efektif dan efesien.

j. Terbentuknya kebiasaan pada warga madrasah yang peduli dan berbudaya lingkungan.

k. Mendapatkan kepercayaan dari masyarakat, stakeholder, instansi terkait perguruan tinggi.

 Tujuan

a. Melaksanakan penghayatan dan pengamalan agama

b. Melaksanakan sikap sopan santun dan berbudi pekerti luhur.

c. Melaksanakan budaya rapid an bersih

d. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan musyawarah e. Memotivasi belajar dikalangan siswa

f. Meningkatkan kemampuan tenaga pendidik dan kependidikan dalam pelaksanaan PBM.

g. Menumbuhkan minat pengembangan diri yang berkaitan dengan minat dan bakat siswa dengan menghadirkan ekskul di MAN 3 Medan.

h. Memiliki tim olimpiade matematika dan fisika yang menjadi juara nasional.

i. Menunbuhkan keadaan madrasah yang memiliki lingkungan hidup yang bersih dan sehat.

j. Menjadikan siswa yang memiliki rasapeduli terhadap sesame k. Meningkatkan kerjasama dengan orang tua dan masyarakat#

l. Menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan madrasah yang bersih terus berkeksinambungan.

(3)

m. Menumbuhkan sikap inovatif dan kemauan untuk berkarya dengan memanfaatkan sumberdaya ramah lingkungan.

3. Kedudukan Tugas dan Fungsi

1. Melaksanakan teknis pendidikan berbentuk satuan pendidikan madrasah dengan program yang dijalankan yaitu IPA, IPS dan Ilmu Agama berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumut.

2. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran umum dengan kekhasan agama Islam dan ilmu pengetahuan dan teknologi pada jenjang pendidikan menengah.

3. Melaksanakan perencanaan kegiatan dan anggaran;

4. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran umum dengan kekhasan agama Islam serta ilmu pengetahuan dan teknologi;

5. Melaksanaan bimbingan dan konseling dalam rangka p.engembangan potensi, watak, dan karakter peserta didik melalui BK

6. Melaksanakan fungsi – funsgi kepustakaan, unit laboratorium, unit kesehatan, dan unit penunjang lainnya

7. Meelaksanaan fungsi administrasi, evaluasi, dan pelaporan.

4. Program Kerja

Agar kegiatan Kepala sekolah dapat mencapai sasaran secara optimal diperlukan adanya jadwal kerja Kepala sekolah yang meliputi kegiatan kegiatan rutin, harian, mingguan, semester dan tahunan.

I. Kegiatan Awal Tahun Pelajaran

a. Melakukan rapat dinas seluruh guru dan pegawai

b. Menyiapkan SK WKM, Guru Mapel, BK, Penjab LAB IPA, Bahasa dan Komputer, Pengelola Keuangan, guru dan pegawai honor serta pelatih ekstrakurikuler.

c. Menyiapkan Kurikulum MAN 3 Medan berupa Doumen I d. Menyusun pengembang kurikulum madrasah.

e. Menyusun daftar pembagian tugas guru setiap mata pelajaran f. Menyusun Kalender pendidikan,Jadwal ,dan Program pembelajaran g. Menyusun kebutuhan buku pelajaran dan buku pegangan guru h. Menyusun kelengkapan media pembeljaran

i. Menyiapkan data-data awal tahun pembelajaran

j. Menyiapkan bahan keperluan siswa baru, baju sekolah, pramuka, olahraga, attribute serta buku-buku pelajaran.

II. Kegiatan Harian.

1. Melakukan finger print (absensi).

2. Memeriksa daftar hadir tenaga pendidik dan kependidikan baik pns dan non pns.

3. Mengatur dan memeriksa 5 K disekolah ( keamanan, ketertiban, kebersihan, keindahan, ketertiban).

4. Memeriksa program satuan pelajaran guru dan persiapan yang menunjang proses belajar mengajar

(4)

5. Menyelesaikan surat-surat, menerima tamu dan menyelesaikan pekerjaan kantor lainnya.

6. Mengatasi hambatan-hambatan terhadap kelancaran berlangsungnya proses belajar

7. Melakukan pengawasan terhadap siswa baik penanganan kasus maupun pendampingan terhadap siswa.

8. Melaksanakan Supervisi kegiatan Belajar Mengajar.

III. Kegiatan Mingguan

Disamping kegiatan-kegiatan harian perlu pula dilaksanakan kegiatan mingguan sekolah sebagai berikut.

1. Upacara tiap hari senin dan hari besar Nasional yang ada pada minggu tersebut 2. Kegiatan Keagamaan berupa jumat barokah setiap pagi Jum’at

3. Kegiatan kebersihan pada hari sabtu.

4. Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat-surat masuk dan keluar.

5. Mengadakan pertemuan rapat dinas mingguan untuk menelaah kembali kegiatan yang lalu dan menyiapkan segala sesuatu untuk pelaksanaan kegiatan minggu berjalan

6. Mengatur pengadaan keperluan perlengkapan kantor/ sekolah.

7. Memeriksa keuangan sekolah.

III.Kegiatan Bulanan

1. Melaksanakan pembayaran gaji tenaga guru dan pegawai, uang makan guru dan pegawai, sertifikasi guru, tunjangan kinerja serta pengajuan GU dan pembayaran belanja layanan perkantoran dan kegiatan lainnya.

2. Melaksanakan Pemeriksaan Umum terhadap : a. Agenda kelas

b. Daftar hadir tenaga pendidik dan kependidikan c. Kumpulan bahan Evaluasi berikut Analisisnya d. Kumpulan program satuan pelajaran

e. Diagram Pencapaian Kurikulum f. Program perbaikan dan Pengayaan g. Diagram daya serap peserta didik h. Buku catatan BP / BK.

3. Memberi petunjuk/catatan kepada tenaga pendidik yang mengalami kesulitan, peserta didik yang perlu diperhatikan dalam rangka pembinaan peserta didik

IV.Kegiatan semester

1. Menyelenggarakan ujian semester 2. Menyiapkan nilai semester

3. Menyelenggarakan perbaikan alat-alat praktek dan sekolah 4. Mengawasi pengisian daftar buku induk peserta didik

5. Menyiapkan laporan rekonsiliasi BMN dan laporan keuangan.

(5)

6. Menyelenggarakan kegiatan yang berhubungan dengan Semester : a. Pembuatan Leger

b. Penetapan Nilai Raport

c. Catatan peserta didik yang perlu mendapat perhatian d. Pengisian nilai semester

e. Pembagian Raport

f. Pemanggilan Orang tua peserta didik bila diperlukan untuk konsultas V. Kegiatan Akhir Tahun.

Setiap akhir tahun perlu dilaksanakan kegiatan-kegiatan dalam rangka penutupan akhir tahun pelajaran sekaligus melaksanakan kegiatan persiapan untuk tahun pelajaran yang akan datang :

1. Menyelenggarakan UNBK, UAMBNBK, UM dan US.

2. Menyelenggarakan persiapan kenaikan kelas/tingkat yang meliputi : a. Pengisian Leger (daftar nilai)

b. Penyiapan bahan-bahan untuk rapat tenaga pendidik

c. Pengisisan raport, pencetakan SKHUN, menyiapkan SKHUAMBN dan nilai semester akhir.

d. Kegiatan akhir tahun ajaran, kenaikan kelas, pembagian raport, penyerahan SKHU, dan pelepasa Kelulusan.

e. Mengadakan evaluasi pelaksanaan kegiatan belajar mengajar tahun pelajaran yang bersangkutan

f. Membuat rencana perbaikan dan pemeliharaan sekolah serta alat Bantu pendidikan.

g. Membuat rencana kebutuhan untuk penyiapan alat dan bahan pembelajaran tahun yang akan dating

h. Membuat laporan Akhir tahun pelajaran

i. Melaksanakan kegiatan penerimaan peserta didik baru.

5. Kepala MAN 3 Medan dari Masa ke Masa

NO NAMA KEPALA MAN 3 MEDAN MASA TUGAS

1 Drs. Sukoco 1996 s/d 2020

2 Drs. Burhanuddin Zuhlil 2002 s/d 2005

3 Drs. Marzuki Saragih 2005 s/d 2007

4 M. Arifin, S.Ag, MA 2007 s/d 2009

5 H.Ali Masran Daulay, S.Pd,MA 2009 s/d 2014 6 Muhammad Asrul, S.Ag., M.Pd . 2014 s/d 2019

7 Nurkholidah, S.PdI, M.Pd 2019 s/d sekarang

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Selama Rhizobium tidak dapat membentuk faktor nod, maka tidak akan terjadi nodulasi yang merupakan sinyal terjadinya simbiosis. Selain faktor nod, faktor

Berdasarkan Berita Acara Hasil Evaluasi Dokumen Prakualifikasi Nomor : 22.6/POKJA-V/GUMAS/VI/2017, tanggal 17 Juli 2017 yang menghasilkan calon daftar pendek untuk Penyedia

[r]

Calon Daftar Pendek Berdasarkan Berita Acara Hasil Evaluasi Dokumen Prakualifikasi Nomor : 25.2/POKJA-V/GUMAS/VII/2017, tanggal 24 Juli 2017 yang menghasilkan calon daftar pendek

[r]

Pada pertemuan ini ada beberapa hal yang disepakati oleh peserta untuk memantapkan kerjasama INCUNE antara lain disepakatinya visi INCUNE yaitu “Memajukan kapasitas universitas

Perceraian berlainan dengan pemutusan perkawinan sesudah perpisahan meja dan tempat tidur yang di dalamnya tidak terdapat perselisihan bahkan ada kehendak baik dari suami maupun

[r]