• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Pendidikan Tentang Makanan Jajanan Menggunakan Media Video Digital Terhadap Pengetahuan Siswa Di Sdn 01 Gayamdompo Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Pendidikan Tentang Makanan Jajanan Menggunakan Media Video Digital Terhadap Pengetahuan Siswa Di Sdn 01 Gayamdompo Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Z. 2003. Media dan Sumber-sumber Belajar. Dalam Diktat Perkuliahan: Universitas Muhammadiyah Surakarta. Surakarta.

Adriyani, M dan Wirjatmadi, B. 2012. Pengantar Gizi Masyarakat. Kencana, Preneda Media Group. Jakarta.

Alimul, A. 2003. Riset Keperawatan dan Teknik Penelitian Ilmiah Pertama. Salemba Medika. Jakarta.

Almatsier, S. 2004. Penuntun Diet. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.

Ambarwati, Khoiroul, A., Kurniawati, F., Diah, T., Darojah, S. 2014. Media Leaflet, Video dan Pengetahuan Siswa SD Tentang Bahaya Merokok. Jurnal Kesehatan Masyarakat. Fakultas Ilmu Kesehatan. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Aprillia, Bondika. 2011. Faktor yang Berhubungan dengan Pemilihan Makanan Jajanan pada Anak Sekolah Dasar. Artikel Penelitian Gizi. Fakultas Kedokteran. Universitas Diponegoro Semarang.

Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek (Edisi 6). Rineka Cipta. Jakarta.

Arimurti, Ditta Irma. 2012. Pengaruh Pemberian Komik Pendidikan Gizi Seimbang Terhadap Pengetahuan Gizi Siswa Kelas V SDN Sukasari 4 Kota Tanggerang Tahun 2012. Skripsi Sarjana Gizi. Fakultas Kesehatan Masyarakat. Universitas Indonesia. Depok.

Arisman. 2004. Gizi Dalam Daur Kehidupan: Buku Ajar Ilmu Gizi. Buku Kedokteran EGC. Jakarta.

Arsyad, A. 2009. Media Pembelajaran. Rajawali Press. Jakarta.

BPOM. 2014. Sehat Duniaku Menuju Generasi Emas yang Sehat dan Berkualitas. Diakses tanggal 20 April 2015.

http://www.pom.go.id/new/index.php/view/pers/225/Sehat- Duniaku-Menuju-Generasi-Emas---yang-Sehat-dan-Berkualitas.html

Contento IR. 2007. Nutrition Education: Linking Research, Theory, and Practice. Sudbury: Jones and Bartlett Publishers.

Dahlan Sopiyudin, M. 2011. Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan: Deskriptif, Bivariat, dan Multivariat (Edisi 5). Salemba Medika. Jakarta.

(2)

Haryoko, S. Efektivitas Pemanfaatan Media Audio-Visual sebagai Alternatif Optimalisasi Model Pembelajaran. Jurnal Edukasi Elektro. Diakses tanggal 10 November 2015. http://journal.uny.ac.id/.

Judarwanto, W. 2008. Prilaku Makan Anak Sekolah. Diakses tanggal 1 Agustus 2014. http://www.litbang.depkes.go.id/aktual/anak/makanan140206.htm.

Khomsan, A. 2000. Teknik Pengukuran Pengetahuan Gizi. Jurusan Gizi Masyarakat dan Sumberdaya Keluarga. Fakultas Pertanian. Institut Pertanian Bogor.

Khomsan, A. 2003. Pangan dan Gizi untuk Kesehatan. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Lameshow, S, David W.H.Jr, Janelle, K, Stephen, K.L. 1997. Besaran Sampel dalam Penelitian Kesehatan. Terjemahan Pramono. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta

Lisdiana. 2003. Waspada terhadap Kelebihan dan Kekurangan Gizi. Bandar Lampung.

Lucie, S. 2005. Teknik Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat. Penerbit Ghalia Indonesia. Bogor.

Madanijah, S. 2004. Pola Konsumsi Pangan dalam Sistem Pangan dan Gizi. Penebar Swadaya. Jakarta.

Notoatmodjo, S. 2003. Ilmu Kesehatan Masyarakat Prinsip-prinsip Dasar. Rineka Cipta. Jakarta.

Notoatmodjo, S. 2005. Metode Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta.

Notoatmodjo, S. 2007. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta.

Notoatmodjo, S. 2012. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta.

Pickett, G dan Hanlon JJ. 2009. Kesehatan Masyarakat: Administrasi dan Praktik (Edisi 9). Penerbit Buku Kedokteran EGC. Jakarta.

Purtiantini. 2010. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Mengenai Pemilihan Makanan Jajanan dengan Perilaku Anak Memilih Makanan di SDIT Muhammadiyah Al Kautsar Gumpang Kartasura. Skripsi Sarjana Gizi. Fakultas Ilmu Kesehatan. Universitas Muhammadiya Surakarta.

(3)

Sadiman, Arief, Raharjo, dan Rahardjito. 2002. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatnya. Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Saputri, L., Kristiawati, Krisnana, I. 2012. Peningkatan Pengetahuan dan Sikap dalam Pemilihan Jajanan Sehat Menggunakan Alat Permainan Edukatif Ular Tangga. Jurnal Kesehatan. Fakultas Keperawatan. Universitas Airlangga Surabaya.

Soekirman. 2000. Ilmu Gizi dan Aplikasinya untuk Keluarga dan Masyarakat. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta.

Solihin, P. 2005. Ilmu Gizi Pada Anak. Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. Jakarta.

Suci, Eunike Sri Tyas. 2009. Gambaran Perilaku Jajan Murid Sekolah Dasar di Jakarta. Jurnal. Fakultas Psikologi. Universitas Katolik Atma Jaya Jakarta.

Sudjana, N dan Rivai, A. 2001. Media Pembelajaran. Sinar Baru Algensindo. Bandung.

Sugiyatmi, Sri. 2006. Analisis Faktor-faktor Resiko Pencemaran Bahan Toksik Boraks dan Pewarna pada Makanan Jajanan Tradisional yang Dijual di Pasar-pasar Kota Semarang Tahun 2006. Tesis. Universitas Diponegoro Semarang.

Suharjo. 1996. Berbagai Cara Pendidikan Gizi. Bumi Aksara. Jakarta.

Sukanto. 2000. Organisasi Perusahaan, Teori Struktur dan Perilaku. Badan Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Gajah Mada. Yogyakarta.

Supariasa. 2002. Penilaian Status Gizi. EGC. Jakarta.

Syafitri, Syarief, dan Baliwati. 2009. Kebiasaan Jajan Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di SDN Lawanggintung 01 Kota Bogor). Jurnal Gizi dan Pangan. Institut Pertanian Bogor.

Triwiyatno, Aris. 2011. Multimedia: Video. Dept. Of Electrical Engineerning, Universitas Diponegoro. Semarang.

Ulya, N. 2003. Analisis Deskriptif Pola Jajan dan Kontribusi Zat Gizi Makanan Jajanan terhadap Konsumsi Sehari dan Status Gizi Anak Kelas IV, V, dan VI SD Negeri Cawang 05 Pagi Jakarta Timur Tahun 2003. Skripsi Sarjana Kesehatan Masyarakat. Fakultas Kesehatan Masyarakat. Universitas Indonesia. Depok.

(4)

WHO. 2006. Penyakit Bawaan Makanan : Fokus Pendidikan Kesehatan. Penerbit Buku Kedokteran EGC. Jakarta.

Widyakarya Nasional Pangan dan Gizi. 2006. LIPI. Jakarta.

Widyaningsih dan Murtini. 2006. Alternatif Pengganti Formalin pada Produk Pangan. Trubus Agrisarana. Jakarta.

Referensi

Dokumen terkait

CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING AND GENRE BASED APPROACHES TO TEACHING PROCEDURE TEXTS IN THE JUNIOR HIGH SCHOOL. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

merupakan kebutuhan pokok yang bersifat mendasar bagi anak. Ada juga orang tua yang menyeimbangkan pemenuhan kebutuhan bagi anak-anak mereka dari keempat masalah pokok di

Molecular thresholds of ITS2 and their implications for molecular evolution and species identification in seed plants.. Origin and Relationship of Alpinia

confusion dari hasil pengujian karakter tersebut dapat dilihat pada Lampiran 3 hingga 13 dan hasil pengujian karakter menggunakan beberapa zona dan struktur JST yang telah

Grafik Fitur yang Paling Diminati dan Dari hasil pengujian diatas mayoritas responden mengatakan tertarik akan sistem ini, sekitar 97% tur pada sistem ini lengkap,

Berdasarkan hasil penelitian, pengamatan dan analisis data yang telah dilaksanakan dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: pertama: Penerapan strategi

Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kualitatif , sedangkan desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)yang dilakukan secara kolaborasi

Hasil analisis menunjukkan bahwa sirkualsi pendingin secara alami pada SSSR masih dapat terjadi ketika daya mengalami perubahan pada rentang antara 74% sampai dengan 125% daya