• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 232009037 BAB III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 232009037 BAB III"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

11 3. METODOLOGI PENELITIAN

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif untuk mendeskripsikan

dan menganalisis persepsi, pemikiran dan pemahaman para anggota akademisi

sebagai pihak pengguna eksternal laporan keuangan pemerintah daerah.

Metode pengumpulan data yang digunakan adalah survey dengan alat atau

instrumen kuesioner dan wawancara dengan instrumen peneliti sendiri.

Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa data primer yaitu

data yang di kumpulkan dan diolah sendiri oleh peneliti langsung dari

obyeknya (Supramono dan Sugiarto, 1993). Data Primer didapat dari

kuesioner dan wawancara akademisi dengan memilih responden yang relevan.

Populasi dalam penelitian ini adalah akademisi akuntansi dan non akuntansi yang berada di Universitas Kristen Satya Wacana dan STIE “AMA” Salatiga. Jumlah sampel yang digunakan adalah 31 responden. Penentuan sampel

menggunakkan metode stratifikasi random supply.

Metode penelitian yang digunakan mengacu pada penelitian yang

dilakukan oleh Kober, et al. (2010) yang membagi pertanyaan menjadi 3

bagian. Bagian pertama mengenai identitas responden, bagian kedua

mengenai kegunaan laporan keuangan dalam 12 konteks keputusan dan

bagian ketiga mengenai keterpahaman laporan keuangan (lihat lampiran)

Adapun teknik analisis yang digunakan adalah sebagai berikut:

a. Menyusun pertanyaan kuesioner untuk konsep decision usefulness dengan

mengacu pada pertanyaan penelitian Kober, et al. (2010) dan membuat

pernyataan untuk konsep understandability terhadap laporan keuangan

yang disajikan Pemkot.

b. Meminta responden untuk menilai laporan mana yang berguna untuk 12

konteks keputusan. Laporan keuangan yang disajikan adalah Neraca,

(2)

12 c. Menghitung prosentase relevansi terhadap kegunaan laporan keuangan

berdasarkan 12 konteks keputusan yang ada. Prosentase akan di rata-rata

dan dianalisis berdasarkan karakteristik responden.

d. Meminta responden untuk memberi skor pada konsep understandability

menggunakkan skala Likert. Penggunaan skala likert dalam penelitian ini

memungkinkan responden menjawab dalam berbagai tingkatan jawaban

yang nantinya akan menunjukkan persepsi atau tanggapan responden

terhadap keterpahaman pada laporan keuangan yang disajikan oleh

pemkot. Skor yang digunakan penulis yaitu dari skala 1 sampai 4, dimana

skor 1 menunjukkan skor terendah dan skor 4 menunjukkan skor tertinggi.  Sangat Sulit (diberi bobot 1)

 Sulit (diberi bobot 2)

 Mudah (diberi bobot 3)

 Sangat Mudah (diberi bobot 4)

Interval Kelas

I = = 0.75

Range Kriteria

1,00 – 1,75 Sangat Sulit

1,76 – 2,50 Sulit

2,51 – 3,25 Mudah

3,26 – 4,00 Sangat Mudah

Setelah itu menghitung nilai total skor dengan mengalikan skor dengan jumlah

responden (frekuensi responden) yang ada untuk masing-masing kategori.

Total Skor = Skor x Frekuensi Responden

Dilanjutkan dengan mencari rata-rata dari masing-masing variable, skor ini

(3)

13 Rata-rata =

e. Selain dengan kuesioner peneliti juga melakukan beberapa wawancara

dengan pihak yang bersedia dan dianggap kompeten mengenai topik yang

Referensi

Dokumen terkait

Dengan kehandalan yang tinggi yang ditandai dengan ketepatan waktu perjalanan akan menyebabkan peningkatan dalam kapasitas baik dari sisi pelayanan kepada penumpang maupun

Selain itu dapat memberikan manfaat yang sangat banyak bagi peningkatan kerjasama di berbagai bidang terutama bidang ekonomi dan pembangunan terutama bagi kawasan Asia yang masih

4.2 Semua calon akan diberikan borang permohonan manual KRK001 bagi tujuan pengisian pilihan sekolah, calon akan mengisi pilihan aliran yang dipohon dan perlu

Kemampuan isolat bakteri dalam mendegradasi senyawa hidrokarbon yang terkandung dalam limbah minyak berat dilakukan untuk menyeleksi isolat yang akan digunakan untuk

Berdasarkan penjelasan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa panic buying merupakan perilaku belanja konsumen yang didorong oleh rasa kekhawatiran dan ketakutan akan

Pada angkatan 2012 terjadi peralihan dari masa SMA dimana pembelajaran berdasarkan teacher-centred learning menjadi student centred learning , sehingga mahasiswa

Pada saat melaksanakan proses belajar guru hanya mengandalkan LKPD yang terdapat pada buku paket yang disediakan oleh sekolah, sehingga pengetahuan peserta didik

Berdasarkan, letaknya yang strategis yang terletak di Laut China Selatan, berbatasan langsung dengan beberapa negara asing, dan potensi perikanan di wilayah