SMK NEGERI 2 UNAAHA SEJARAH INDONESIA

19 19

1 1 1 1 4 4

RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1

1 1385 ABD GOFAR L 95 95 95 95

95 0

51

84 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Memahami konsep dasar sejarah

2 1388 ADI CAHYANTO DINATA L 94 93 92 91

93 0

45

81 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

3 1393 AHMAD RAYHAN L 88 91 90 89

^{90 0}

61

^{83 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia, baik kemampuan dalam Memahami konsep dasar sejarah

4 1396 AKSAL L 92 91 90 89

^{91 0}

61

^{84 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep dasar sejarah, baik kemampuan dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

5 1406 ALPHA RAY SALIP L 92 91 94 93

^{93 0}

45

^{81 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

6 1413 ANDIKA DANI PRASETYA L 80 79 78 77

79 0

47

71 C Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

7 1423 ARDIANSYAH L 91 94 93 92

93 0

65

86 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Memahami konsep dasar sejarah

8 1426 ARIF ARDIAN L 71 70 72 73

^{72 0}

45

^{65 D}

Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

9 1435 AWAL L 93 92 91 94

^{93 0}

45

^{81 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

10 1442 DANDA TRI ANGGARA L 91 90 89 92

^{91 0}

50

^{81 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha, baik kemampuan dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

11 1447 DIMAS ADI PRAYOGA L 93 90 91 92

92 0

46

81 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep dasar sejarah, baik kemampuan dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

12 1453 EKA FHEBRY BHIMANTORO L 95 95 95 95

95 0

75

90 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

13 1467 GUSTI METTA RATANA L 90 91 92 93

^{92 0}

50

^{82 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha, baik kemampuan dalam Memahami konsep dasar sejarah

14 1476 ILAN NUR L 94 93 92 91

^{93 0}

50

^{82 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

15 1480 JAMAL RAHMAT BULANDAMA L 81 84 82 83

83 0

45

74 C Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Memahami konsep dasar sejarah

Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX

Klik NameBox > Copy (Ctrl+C) Buka Aplikasi Raport, PASTE di cells tujuan

KKM 70

HPA DESKRIPSI OTOMATIS

SEJARAH INDONESIA

Cara peng-copy-an Nilai

dan KD ke Aplikasi Raport SMK NEGERI 2 UNAAHA

Aspek PENGETAHUAN

JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 atau 82,01

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai sesuai urutannya dibawah halaman ini

PRE

19 19

1 1385 ABD GOFAR L

2 1388 ADI CAHYANTO DINATA L

3 1393 AHMAD RAYHAN L

4 1396 AKSAL L

5 1406 ALPHA RAY SALIP L

6 1413 ANDIKA DANI PRASETYA L

7 1423 ARDIANSYAH L

8 1426 ARIF ARDIAN L

9 1435 AWAL L

10 1442 DANDA TRI ANGGARA L 11 1447 DIMAS ADI PRAYOGA L 12 1453 EKA FHEBRY BHIMANTORO L

13 1467 GUSTI METTA RATANA L

14 1476 ILAN NUR L

15 1480 JAMAL RAHMAT BULANDAMA L

NO NIS/NISN NAMA SEX

Buka Aplikasi Raport,

PASTE di cells tujuan IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!

1 1 1 1 4

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8

1 1 1 1 0 0 0 0

88 87 85 86

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

86 88 87 85

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

88 86 85 87

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

87 85 86 88

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

85 87 88 86

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

79

78

81 80 80 C

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia, cukup keterampilan dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

88 85 86 87

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

69

^{68 67}

70

^{69 D}

Memiliki keterampilan cukup dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Presentasi hasil budaya

87 86 85 88

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

86 87 88 85

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

88 86 85 87

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

88 85 86 87

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

85 88 87 86

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

87 85 86 88

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

68 67

70 69

69 D

Memiliki keterampilan cukup dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra

HPA DESKRIPSI OTOMATIS

warna biru

SEJARAH INDONESIA

Aspek : KETERAMPILAN

PRE

1 1 1 1 4 4 RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1 Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX HPA DESKRIPSI OTOMATIS

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

PRE

16 1488 KELVIN PRATAMA L 92 91 94 93

^{93 0}

61

^{85 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

17 1495 MADE ARI ENDRAYASA L 87 86 85 84

^{86 0}

45

^{76 C} Memiliki kemampuan baik dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

18 1503 MUH. APRIANTO L 91 94 93 92

93 0

51

83 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Memahami konsep dasar sejarah

19 1515 MUH. RISVAN L 73 71 70 72

72 0

45

65 D Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

20 1520 MUHAMAD ADHY PRATAMA L 95 95 95 95

^{95 0}

55

^{85 B}

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

21 1527 MUHAMMAD ILHAM

KURNIAWAN L 78 77 79 80

^{79 0}

0

^{59 D}

Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

22 1532 PRIYANDIKA L 95 95 95 95

95 0

45

83 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

23 1537 RAHIM L 70 72 71 73

72 0

45

65 D Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Memahami konsep dasar sejarah

24 1542 REFLY L 93 90 91 92

92 0

47

81 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep dasar sejarah, baik kemampuan dalam Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

25 1549 RISWANTO L 86 85 84 87

^{86 0}

45

^{76 C}

Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

26 1559 SYAHRUL RAMADHAN L 85 84 87 86

^{86 0}

50

^{77 C}

Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

27 1567 YOPI L 71 70 72 73

72 0

45

65 D

Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Menganalisis kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

28 1570 ZAINAL ABIDIN L 94 93 92 91

93 0

68

87 B

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

29 NUR ALAM L 73 71 70 72

^{72 0}

45

^{65 D} Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami konsep dasar sejarah dan Menganalisis hasil-hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

1 1385 ABD GOFAR L

16 1488 KELVIN PRATAMA L

17 1495 MADE ARI ENDRAYASA L

18 1503 MUH. APRIANTO L

19 1515 MUH. RISVAN L

20 1520 MUHAMAD ADHY PRATAMA L

21 1527 MUHAMMAD ILHAM

KURNIAWAN L

22 1532 PRIYANDIKA L

23 1537 RAHIM L

24 1542 REFLY L

25 1549 RISWANTO L

26 1559 SYAHRUL RAMADHAN L

27 1567 YOPI L

28 1570 ZAINAL ABIDIN L

29 NUR ALAM L

88 86 85 87

^{87 B} tentang konsep dasar sejarah dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

81 80 79

78

^{80 C}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah, cukup keterampilan dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan

86 88 87 85

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia dan Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha

69 70

68 67 69 D

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia, perlu dimaksimalkan

keterampilan dalam Mempresentasikan masuknya agama dan

87 86 85 88

^{87 B}

Memiliki keterampilan baik dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha dan Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia

68 67

69 70

^{69 D}

Memiliki keterampilan cukup dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan Hindu/Buddha, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan hasil kehidupan

88 85 86 87

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah dan Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

70

68 67

69

69 D

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Presentasi hasil budaya

79

78

81 80 80 C

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia, cukup keterampilan dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia

78

^{81 80 79 80 C}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra Aksara Indonesia, cukup keterampilan dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

81 80 79

78

^{80 C}

Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah, cukup keterampilan dalam Mempresentasikan masuknya agama dan kebudayaan

70 69

68 67 69 D

Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Mempresentasikan

85 87 88 86

87 B

Memiliki keterampilan baik dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia dan Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah

68 67

70 69

^{69 D}

Memiliki keterampilan cukup dalam Presentasi hasil budaya masyarakat Pra Aksara Indonesia, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Menyajikan hasil kehidupan manusia Pra

1 1 1 1 4 4 RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1 Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX HPA DESKRIPSI OTOMATIS

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

PRE

1 1385 ABD GOFAR L

1 1 1 1 4 4 RPH PTS PAS H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8

3 0 1 Nilai Harian

(TesTulis, TesLisan,Tugas)

NO NIS/NISN NAMA SEX HPA DESKRIPSI OTOMATIS

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya

PRE

1 1385 ABD GOFAR L