• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelabelan L(d,2,1) pada Graf Star, Graf Sun dan Graf Wheel untuk Pola Penentuan Channel Stasiun Radio.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pelabelan L(d,2,1) pada Graf Star, Graf Sun dan Graf Wheel untuk Pola Penentuan Channel Stasiun Radio."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Pelabelan L(d,2,1) pada Graf Star, Graf Sun dan Graf Wheel untuk Pola Penentuan Channel Stasiun Radio.

Diari Indriati dan Titin Sri Martini

Misal G(V,E) adalah graf sederhana, tak berarah dan terhubung dengan himpunan verteksnya adalah V dan himpunan edgenya adalah E . Didefinisikan pelabelan L(d1, d2, d3) yaitu L(d,2,1) pada graf G(V, E) sebagai fungsi f : V _{1, 2, . . .} sedemikian sehingga |f(u) – f(v)| _ d jika jarak titik u dan v adalah 1, | f(u) – f(v)| _ 2 jika jarak titik u dan v adalah 2 dan | f(u) – f(v)| _ 1 jika jarak titik u dan v adalah 3 dengan u, v V. Minimum label terbesar kd(G) adalah bilangan k terkecil sedemikian sehingga terdapat sebuah pelabelan L(d1, d2, d3) dengan label terbesar adalah k.

Jika diaplikasikan pada kode channel stasiun radio, pelabelan L(d,2,1) berarti bahwa untuk stasiun-stasiun berjarak 1, selisih kode channelnya minimal d, untuk stasiun-stasiun berjarak 2, selisih kode channelnya minimal 2 sedangkan untuk stasiun-stasiun berjarak 3, selisih kode channelnya minimal 1. Bilangan kd(G) menunjukkan kode channel terbesar dan minimal yang diperlukan. Pada penelitian ini peneliti menentukan pola pelabelan L(d,2,1) yang diterapkan pada graf star, sun dan wheel. Ditentukan pula konstanta kd(G) yang menunjukkan kode channel minimum yang digunakan. Penentuan kelas graf didasarkan pada kenyataan bahwa star adalah salah satu jenis topologi jaringan umum saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan simulasi pelabelan. Hasil yang diperoleh disajikan dalam bentuk teorema yang dibuktikan

secara teoritis. Adapun hasil-hasilnya adalah sebagai berikut. 1. Untuk graf star , dengan 3, 3

, = , , , = 2 + − 1

2. Untuk graf wheel Wn dengan ≥ + 2 dan ganjil, ≥3; ≥3 ( ) = 2 + − 1

3. Untuk graf wheel Wn dengan ≥ + 1 dan genap, ≥3; ≥ 3 ( ) = 2 + − 1

4. Untuk graf wheel Wn dengan n < d+1 , n ganjil, ≥3 ( ) = 3 + 1

5. Untuk graf wheel Wn dengan < + 2, n genap, ≥3 ( ) = 2 + + 1 6. Untuk graf Sun Sn, n genap dan d=3,

kd(Sn) ≠9 7. Untuk graf Sun Sn, n genap dan d=3,

Referensi

Dokumen terkait

bahasa arab. Sehingga peserta didik menjadi bosan dan enggan untuk belajar. Cara guru menyampaikan materi juga berpengaruh kepada peserta didik dalam menerima materi. Ketika

GovLab interview with Morten Lind, Senior Advisor, Danish Geodata Agency, September 15. GovLab interview with Morten Lind, Senior Advisor, Danish Geodata Agency,

The results clearly show that noise bifurcation can be attacked using machine learning and that the increase in needed challenges and responses is not as great... Comparison of

Adapun prinsip kerjasama adalah prinsip yang mengharuskan kerjasama yang baik antara pihak yang melakukan komunikasi agar komunikasi berjalan lancar (Rahardi, 2000: 50

Pelaksanaan pembentukan karakter Baku siswa pada pembelajaran IPA kelas VIII di SMP Daarut Tauhiid Boarding School

198 Tabel 5.6 Perhitungan Metode Irisan Bidang Luncur pada Kondisi Dam Baru Selesai dibangun Bagian Hulu

Demikian Laporan Kegiatan Kunjungan Kerja Komisi VII DPR RI ke Provinsi Kalimantan Timur dan Kabupaten Penajam Paser Utara disampaikan sebagai acuan dan dasar untuk tindak

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lokomotor berjalan dan melompat menggunakan ragam alat pembelajaran pada siswa kelas IV