ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK TERHADAP NILAI-NILAI EKSISTENSIALISME DALAM NASKAH TEATER HUIS CLOS KARYA JEAN-PAUL SARTRE.

(1)

Yusrina Rachmawati, 2014

ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK TERHADAP NILAI-NILAI EKSISTENSIALISME DALAM NASKAH TEATER HUIS CLOS KARYA JEAN-PAUL SARTRE

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK TERHADAP NILAI-NILAI EKSISTENSIALISME DALAM NASKAH TEATER HUIS CLOS KARYA

JEAN-PAUL SARTRE

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis

Oleh

Yusrina Rachmawati

NIM 0902611

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

(2)

(3)

ANALISIS STRUKTURALISME

GENETIK TERHADAP NILAI-NILAI

EKSISTENSIALISME DALAM NASKAH

TEATER

HUIS CLOS

KARYA

JEAN-PAUL SARTRE

Oleh

Yusrina Rachmawati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(4)

ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK TERHADAP NILAI-NILAI EKSISTENSIALISME DALAM NASKAH TEATER HUIS CLOS KARYA JEAN-PAUL SARTRE

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK

Rachmawati, Yusrina. 2014. Analisis Strukturalisme Genetik terhadap nilai-nilai Eksistensialisme dalam Naskah Teater Huis Clos Karya Jean-Paul Sartre. Bandung. Skripsi UPI Bandung. Tidak diterbitkan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, 1) Nilai-nilai eksistensialisme dalam naskah teater Huis Clos ; 2) Pandangan dunia atau ideologi pengarang ; 3) Peristiwa yang melatarbelakangi jalan cerita naskah teater Huis Clos ; dan 4) Aplikasi strukturalisme genetik sebagai pembelajaran mata kuliah sastra. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan strukturalisme genetik, yaitu pendekatan yang mengaitkan karya sastra dengan kondisi sosial pengarang. Melalui metode ini, peneliti dapat menyimpulkan bahwa naskah teater Huis clos dipengaruhi oleh ideologi pengarang. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah naskah teater Huis Clos karya Jean-Paul Sartre yang berjumlah 95 halaman dan sampel yang digunakan adalah dialog-dialog yang mengandung nilai-nilai eksistensialisme sebanyak 32 halaman. Instrumen pendukung untuk melakukan penelitian ini adalah dialog yang berperan sebagai alur pada cerita. Untuk mengetahui pandangan dunia Sartre adalah dengan menganalisis nilai eksistensialisme pada unsur intrinsik, kemudian hasilnya dikaitkan dengan penjabaran mengenai peristiwa pengarang yang berkaitan dengan Huis Clos. Nilai eksistensialisme yang terdapat pada unsur instrinsik naskah teater terdiri dari lima gejala tentang manusia yaitu 1) l’existence précède l’essence; 2) l’humain est condamné à être libre : ketiadaan kebebasan akibat kefaktaan tempat. 3) la mauvaise

foi ; 4) l’angoisse dan 5) le regard d’autrui. Melalui hasil analisis nilai

eksistensialisme, dapat diketahui pandangan dunia eksistensialisme yang terdapat pada naskah teater sehingga diketahui keterkaitannya dengan riwayat pengarang dan peristiwa yang terjadi pada masa naskah teater dipentaskan. Pendekatan strukturalisme genetik dapat dijadikan referensi untuk peneliti lainnya maupun pengajar karena metode ini membahas pengaruh pengarang dan lingkungannya dalam terbentuknya karya sastra.

(5)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRACT

This research propose to: 1) the values existentialism in script theater Huis Clos; 2) the world of view or ideology of author; 3) the event underlying the plot of Huis Clos; and 4) application the structuralism genetic as learning of study litterature. This research used the descriptive qualitative method with approach structuralism genetic, that is the studie connected between literature structure’s with social structures the

author’s. This study can be to conclude pass throught author’s world of view in the

(6)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

HALAMAN

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ...iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 3

1.3 Tujuan Penelitian ... 3

1.4 Manfaat Penelitian ... 4

1.5 Asumsi ... 5

BAB II EKSISTENSIALISME DAN STRUKTURALISME GENETIK ... 6

2.1 Karya Sastra ... 6

2.2 Naskah Teater Sebagai Karya Sastra dan Dialog ... 7

2.3 Unsur Instrinsik Naskah Teater ... 12

2.4 Latar Belakang Lahirnya Filsafat Eksistensialisme dan Pandangan Eksistensialisme Sartre ... 19

2.5 Strukturalisme Genetik ... 29

(7)

2.7 Strukturalisme Genetik sebagai Pendekatan dalam Pembelajaran Sastra di

Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI ... 38

BAB III METODE PENELITIAN ... 40

3.1 Metode dan Desain Penelitian ... 40

3.2 Populasi Penelitian ... 41

3.3 Sampel Penelitian ... 41

3.4 Variabel ... 41

3.5 Definisi Operasional... 42

3.6 Instrumen Penelitian... 43

3.7 Teknik Pengumpulan Data ... 45

3.8 Teknik Analisis Data ... 46

3.9 Prosedur Penelitian... 47

BAB IV HASIL ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ... 48

4.1 Sinopsis Naskah Teater Huis Clos ... 48

4.2 Nilai Eksistensialisme dalam Unsur Intrinsik ... 50

4.2.1 Eksistensialisme pada Tema ... 50

4.2.2 Eksistensialisme pada Tokoh dan Penokohan... 52

4.2.3 Eksistensialisme pada Alur ... 71

4.2.4 Eksistensialisme pada Latar ... 89

4.3 Pandangan Dunia Eksistensialisme ... 93

4.4Latar Belakang Naskah Teater Huis Clos... 105

4.2.1 Riwayat Hidup Sartre ... 105

(8)

4.5 Penerapan Strukturalisme Genetik sebagai Pendekatan untuk Pembelajaran Sastra

(Littérature Francaise) di Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI ... 112

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 116

5.1 Kesimpulan ... 116

5.2 Rekomendasi ... 118

DAFTAR PUSTAKA ... 119

(9)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

2.1 Tabel Discours, Genres, et Registre ... 8

3.1 Tabel Analisis Eksistensialisme dalam Unsur Intrinsik ... 43

3.2 Tabel Analisis Pandangan Dunia Eksistensialisme ... 44

4.1 Tabel L’angoisse... 93

4.2 Tabel L’existence précède l’essence ... 94

4.3 Tabel Le regard d’autrui ... 95

4.5 Tabel L’humain est condamné à être libre : Ketiadaan Kebebasan karena Kefaktaan Tempat ... 97

4.7 Tabel La mauvaise foi et Le regard d’autrui ... 99

4.8 Tabel L’existence précède l’essence ... 100

4.9 Tabel L’angoisse... 101

4.10 Tabel L’humain est condamné à être libre :Ketiadaan Kebebasan karena Kefaktaan Tempat ... 102

4.11 Tabel L’humain est condamné à être libre : Ketiadaan Kebebasan karena Kefaktaan Mati ... 103

(10)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 ... Article de Recherce

Lampiran 2 ... Surat Keputusan Pengesahan Skripsi

Lampiran 3 ... Naskah Teater Huis Clos

(11)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Karya sastra tidak luput dari pandangan pengarang terhadap kondisi yang

terjadi di lingkungannya, seperti sejarah, budaya, agama, filsafat, politik dan

sebagainya. Seperti aliran romantisisme yang merupakan salah satu aliran sastra,

muncul pada abad ke-19 sebagai bentuk perlawanan terhadap pemikiran rasional pada

abad pencerah, sehingga pada aliran romatisme memiliki karakteristik yang

menyangkut dengan perasaan dan imajinasi. Oleh karena itu, aliran sastra muncul

akibat adanya peristiwa yang melatarbelakangi lahirnya pandangan sastrawan,

sehingga karya sastra berperan sebagai wadah bagi para sastrawan untuk

menunjukkan inspirasinya.

Pandangan eksistensialisme lahir sebagai bentuk protes terhadap pandangan

aliran materialisme yang menyatakan manusia dibatasi oleh keadaan alam sehingga

hukum alam lebih berpengaruh membatasi eksistensi manusia dan juga aliran

idealisme yang menjelaskan bahwa ide berperan sebagai pembentuk jati diri manusia.

Oleh karena itu, eksistensialisme memberikan jalan keluar sebagai bentuk pemikiran

yang menyatakan bahwa kesadaran manusia menyebabkan timbulnya ide dan dari

kesadaran tersebut, manusia dapat memaknai benda-benda yang terdapat

disekelilingnya. Eksistensialisme merupakan gerakan filsafat yang muncul setelah

meletusnya Perang Dunia I dan berkembang di Perancis pasca Perang Dunia II yang

pemikirannya membahas tentang kebebasan individual, sehingga pemikiran ini

berperan sebagai jalan keluar bagi korban perang yang mengalami krisis kebebasan.

Jean Paul–Sartre adalah salah satu sastrawan dan juga filsuf eksistensialisme yang berasal dari Perancis. Konsep filsafatnya adalah mengutamakan kebebasan

individu untuk mengambil tindakan yang berlandaskan tanggung jawab. Sartre

(12)

2

(Muak), 1938, Les Mouches (Lalat-lalat), 1943, Huis Clos (Pintu tertutup), 1944, dan

Roman Les Chemins de la liberté (Jalan-jalan kebebasan) dan juga autobiografinya.

Mengacu pada hasil penelitian Berlian (2009) bahwa eksistensialisme tokoh

utama Isabel pada novel Portait of a Lady karya Henry James, adalah dengan

berjuang mencari esensi dengan berani menentang peraturan pada zaman victoria.

Dalam eksistensinya, Isabel memperebutkan subjektivitas dan otensitas terhadap

perlakuan tidak menyenangkan dari suaminya. Meskipun Isabel memilih keputusan

untuk melawan peraturan dan juga penyesalan karena telah menerima pernikahan

dengan suami yang tidak dia cintai, Isabel tetap bertanggung jawab atas semua

pilihan hidupnya. Atas tindakannya tersebut, Isabel harus di asingkan ke Roma.

Akhirnya, Isabel memilih kebebasannya sendiri untuk menemukan esensi dalam

hidupnya. Tindakan Isabel dalam menemukan esensi dan mempertanggung jawabkan

kebebasan yang ia pilih merupakan pemikiran eksistensialis Sartre yang terkait

dengan usaha individu untuk memperjuangkan kebebasan hidupnya dan harus

bertanggung jawab atas pilihan hidupnya. Hal tersebut menghasilkan pandangan

dunia eksistensialisme pengarang terhadap kejadian di masa victoria untuk

membebaskan hidupnya dari kekangan peraturan masyarakat dan bertanggung jawab

terhadap resiko dari tindakannya tersebut.

Karya Sastra yang ditulis oleh Sartre kerap dijadikan objek penelitian karena

Sartre menuangkan pemikiran eksistensialisnya melalui jalan cerita yang dibuat

berdasarkan imajinasi uniknya. Seperti pada objek penelitian ini, naskah teater Huis

Clos yang menceritakan tentang gambaran fiksi mengenai neraka. Neraka yang

dimaksudkan disini merupakan ideologi Sartre tentang ancaman eksistensi orang lain.

Selain sebagai ideologi, Pandangan eksistensialisme juga memiliki hubungan dengan

latar belakang sejarah pada masa Perang Dunia ke II. Hal ini seperti yang

diungkapkan oleh Sartre dalam What is Litterature? Menyatakan pendapatnya bahwa

tanggung jawab sebagai seorang penulis adalah menangani masalah sosial.

(13)

3

tidak terlepas dari pandangan eksistensialisnya yang memiliki hubungan dengan latar

belakang peristiwa yang terjadi di dunia.

Oleh karena itu peneliti menganalisis strukturalisme genetik untuk

mengetahui pandangan dunia eksistensialisme yang diceritakan melalui naskah teater

Huis Clos karya Jean Paul-Sartre dan juga asal-usul terciptanya naskah teater

tersebut, maka peneliti memilih judul “ANALISIS STRUKTURALISME

GENETIK TERHADAP NILAI-NILAI EKSISTENSIALISME DALAM

NASKAH TEATER HUIS CLOS KARYA JEAN PAUL–SARTRE”.

1.2Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan, dalam penelitian ini peneliti

mengemukakan rumusan masalah sebagai berikut.

1) Nilai eksistensialisme apa saja yang terdapat pada unsur intrinsik dalam

naskah teater Huis Clos?

2) Apa makna dari pandangan dunia eksistensialisme yang terdapat dalam

naskah teater Huis Clos ?

3) Apa saja peristiwa yang melatarbelakangi pembuatan naskah teater Huis

Clos?

4) Bagaimana penerapan analisis strukturalisme genetik dalam pembelajaran

tambahan bahasa Perancis sebagai mata kuliah sastra (Littérature Francaise) ?

1.3Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:

1) Nilai eksistensialisme yang terdapat pada unsur instrinsik dalam percakapan

naskah teater Huis Clos;

2) Makna Pandangan dunia eksistensialisme yang terdapat dalam naskah teater

Huis Clos; dan

(14)

4

4) Penerapan strukturalisme genetik sebagai mata kuliah sastra (Littérature

Françiase).

1.4Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan memiliki manfaat – manfaat yang dapat diambil, yaitu sebagai berikut.

1) Bagi peneliti :

Mengetahui adanya pengaruh antara ideologi pengarang dengan karya sastra

yang dibuatnya, serta asul-usul yang melatarbelakangi karya sastra.

2) Bagi mahasiswa :

a. Menambah pengetahuan dalam menganalisis aliran karya sastra

dengan menggunakan teori strukturalisme genetik.

b. Menjadi referensi dalam meningkatkan pengetahuan sastra dan bahasa

Perancis.

3) Bagi pengajar:

Menggunakan hasil penelitian ini sebagai contoh analisis karya sastra

menggunakan pendekatan strukturalisme genetik dan dapat juga digunakan

sebagai salah satu materi pembelajaran pada mata kuliah sastra (Littérature

Française).

4) Bagi peneliti lainnya:

a. Mengetahui teori strukturalisme genetik sebagai pendekatan untuk

menganalisis karya sastra.

(15)

5

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1.5Asumsi

Asumsi merupakan hal dasar untuk bertindak dalam melaksanakan penelitian.

Asumsi dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.

1) Naskah Teater Huis Clos merupakan salah satu karya Jean–Paul Sartre, yaitu filosof eksistensialisme Perancis sehingga karyanya tidak lepas dengan gagasan

eksistensialisme.

2) Strukturalisme genetik dapat digunakan untuk mengetahui ideologi pengarang,

yaitu eksistensialisme yang terdapat pada naskah teater dan juga latar belakang karya

(16)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

5.1 Kesimpulan

Setelah melakukan kajian, peneliti dapat mengambil kesimpulan dari hasil

analisis stukturalisme genetik pada naskah teater Huis Clos. Berikut adalah

kesimpulannya:

1. Unsur intrinsik dalam naskah teater Huis Clos mempunyai 5 nilai

eksistensialisme, yaitu : 1) l’existance précède l’essence (eksistensi mendahului

esensi) ; 2) l’humain est condamné á être libre (manusia ditakdirkan untuk bebas) :

ketiadaan kebebasan karena kefaktaan maut dan tempat; 3) l’angoisse (khawatir); 4) le regard d’autrui (pandangan orang lain) ; dan 5) la mauvaise foi (kepercayaan yang buruk). Tema pada cerita Huis Clos ini terkait dengan nilai eksistensialisme Le

regard d’autrui karena hukuman yang terdapat di neraka menurut Sartre adalah

pandangan orang lain; Penokohan Joseph Garcin, terkait dangan nilai

eksistensialisme L’angoisse. Hal ini ditunjukkan pada watak tokoh Garcin yang

resah, pengecut, dan menjaga harga diri. Penokohan Inès terkait dengan nilai

eksistensialisme sebagai seseorang yang eksistensialis: l’existance précède l’essence.

Hal ini ditunjukkan berdasarkan analisis watak tokoh Inès yang jahat dan memahami

posisi dirinya. Penokohan Estelle terkait dengan nilai eksistensialisme La mauvaise

foi. Hal ini mengacu pada watak Estelle yang memanfaatkan laki-laki untuk

mengatasi masalahnya dan mempermainkan laki-laki. Tokoh pendukung, Le Garçon

hanya bertugas mengantarkan tokoh-tokoh yang menyebabkan konflik pada alur

cerita yaitu : Garcin, Inès dan Estelle ; Alur berkaitan dengan nilai eksistensialisme le regard d’autrui. Perebutan subjektivitas tersebut disebut konflik karena salah satu dari yang lain akan dijadikan korban objektivikasi ; dan Latar terkait dengan nilai

(17)

117

116

bebas): ketiadaan kebebasan karena kefaktaan tempat dan mati karena latar dalam

Huis Clos adalah neraka, tempat para orang mati yang dihukum dengan membatasi

kebebasan manusia.

2. Berdasarkan hasil analisis nilai eksistensialisme dalam unsur intrinsik, dapat

ditemukan bahwa Huis Clos mempunyai pandangan dunia eksistensialisme le regard d’autrui (pandangan orang lain), l’humain est condamné à être libre (manusia ditakdirkan untuk bebas) : ketiadaan kebebasan akibat mati dan tempat, l’angoisse

(khawatir), la mauvaise foi (kepercayaan yang buruk), l’existance précède l’essence

(eksistensi mendahului esensi). Dalam naskah teater ini, Sartre ingin menunjukkan

bahwa manusia harus melawan objektivikasi orang lain agar menjadi subjek yang

bebas. Eksistensi manusia yang bebas adalah yang mengakui esensinya dan

bertanggung jawab terhadap resiko yang sudah diputuskan.

3. Berdasarkan analisis pandangan dunia, naskah teater Huis Clos mempunyai

keterkaitan dengan riwayat hidup Sartre yang membenci kaum borjuis kapitalis yang

memandang kalangan manusia kelas bawah hanya sebagai objek. Hal ini

mempengaruhi kehidupan Sartre ketika masa kecilnya yang mengalami kejatuhan

kepercayaan diri dan peristiwa kependudukan Jerman turut mengkondisikan kisah

cerita Huis Clos di mana rakyat Perancis mengalami krisis kebebasan karena harus

tunduk pada peraturan Jerman.

4. Analisis strukturalisme genetik dapat dijadikan referensi untuk pengajar sebagai

pendekatan pengajaran alternatif pada mata kuliah Littérature Française, karena

analisis sastra berfungsi untuk meningkatkan kepekaan mahasiswa, melatih

memahami teks, meningkatkan pembendaharan kosakata dan juga dapat dijadikan

referensi untuk pengajaran tata bahasa yang ada dalam teks sastra.

(18)

118

116

Berdasarkan kesimpulan di atas, peneliti memberikan rekomendasi yang

diharapkan dapat bermanfaat bagi mahasiswa, pengajar dan peneliti lainnya sebagai

bahan pembelajaran sastra Perancis.

1. Bagi Mahasiswa

- Peneliti merekomendasikan agar Mahasiswa mengenal pengetahuan jenis

aliran sastra dengan sering membaca karya-karya sastra yang memiliki aliran sastra

tertentu, sehingga dapat meningkatkan kepekaan terhadap makna tulisan dan juga

mempermudah dalam menganalisis.

- Peneliti berharap skripsi ini dapat dijadikan referensi untuk mengkritisi

peristiwa yang terkait dengan latar belakang karya sastra.

2. Bagi pengajar

- Peneliti berharap dapat menerapkan pendekatan strukturalisme genetik dalam

pembelajaran sastra. Namun, agar mahasiswa termotivasi, disarankan

pembelajarannya dilakukan dengan membahas karya-karya sastra yang sedang

digandrungi oleh kalangan mahasiswa.

3. Bagi peneliti lainnya

- Untuk menganalisis karya sastra, diharapkan calon peneliti terlebih dahulu

mengenal jenis-jenis pendekatan teori sastra sehingga dengan menguasai teori

pendekatan sastra, calon peneliti dapat mengetahui dengan baik kesesuaian yang tepat

(19)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Zainal. 2000. Filsafat Manusia: Manusia Memahami Manusia melalui Filsafat. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Berlian, Maria. 2007. Eksistensialisme Isabel Archer dalam Novel Portait Of A Lady

Karya Henry James: Mencari Esensi Sebuah Pilihan. Skripsi Sarjana

Humaniora pada S.Hum UI : Tidak Diterbitkan.

Deramaix, Patrice.____. Structuralisme génétique et Littérature Lucien Goldmann

Critique et Sociologue. [Online]. Tersedia : http://dialectiques.ironie.org . [22

Juni 2014]

Durachman, Memen. Teori Pembelajaran Apresiasi Sastra. [Online]. Tersedia :

file.upi.edu [10 April 2014]

Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra dan Budaya. Yogyakarta : CAPS

Faruk. 2005. Pengantar Sosiologi Sastra dari Strukturalisme Genetik sampai Post-Modernisme. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Hassan, Fuad. 1985. Berkenalan dengan Eksistensialisme. Jakarta : Pustaka Jaya

Herger, Isabel. 2005. L’existentialisme est Une Doctrine Optimiste ! [online]. Tersedia : www.unet.univie.ac.at

Jabrohim., Iswanto, dkk. 2001. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta : Handini Graha Widia

Kurniawan, Heru. 2012. Teori, Metode, dan Aplikasi Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu

Luxemburg, Jan Van, dkk. 1986. Pengantar Ilmu Sastra di Indonesia oleh Dick Hartoko. Jakarta: PT Gramedia

(20)

Nurgiyantoro, Burhan. 2007. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press

Ratna, N.K. 2004. Teori Metode dan Teknik Penelitian Sastra : dari Strukturalisme Genetik hingga Postrukturalisme. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Rocha Carneiro, François.______. Thème d’histoire : Institutions et vie politique en

France depuis 1939. [Online]. Tersedia : www.erra.perso.neuf.fr [20

Januari 2014]

Rosyidi, Ikhwan. dkk. 2010 . Analisis Teks Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu

Santosa, Eko, dkk. 2008. Seni Teater Jilid I. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan

Sartre, Jean-Paul. 1947. Huis Clos suivi les mouches. Edition Gallimard

Setiadi, Riswanda. 2010. Analisis dan Interpretasi Data melalui Pendekatan

Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung : FPBS UPI

Solihin. 2012. Perkembangan Pemikiran Filsafat dari Klasik hingga Modern. Bandung : CV. Pustaka Setia

Stanton, Robert. 2007. Teori Fiksi Robert Stanton. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Strathern,Paul. 2001. 90 Menit bersama Sartre. Jakarta: Penerbit Erlangga

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabetha

Sumarjo, Jakob., dan Saini, K.M. 1991. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Sunendar, Dadang. 2005. Model Analisis Sintagmatik dan Paradigmatik serta

Pembelajarannya dalam Kajian Prosa Fiksi : Studi tentang Kajian Prosa

Fiksi pada Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FPBS

Universitas Pendidikan Indonesia sebagai Upaya Pencarian Model

(21)

Tafsir. 2000. Filsafat Umum : Akal dan Hati sejak Thales sampai Capra. Bandung : Rosda

Wibowo, dkk. 2010. Filsafat Eksistensialisme Jean-Paul Sartre. Yogyakarta : Kanisius

Zadeh, Mojgan Mahdavi. 2007. Une Métacritique du Structuralisme Génétique. [online]. mahdavi@fgn.ui.ac.ir

____.______. Discours, Genres, et Registre. [Online]. Tersedia :

www.medias.hachette-education.com [5 November 2013]

_____._____. Étudier pièce de théâtre. [Online]. Tersedia:

www.etudes-littéraire.com. [25 Juni 2014]

______._____. Konflik. [Online]. Tersedia: www.wikipedia.org [10 April 2014]

____.______. La France dans La Seconde Guerre Mondiale.[Online]. Tersedia :

www.charles-de-gaulle.org [20 Januari 2014]

____.______. La France de Vichy.[Online]. Tersedia : www.francetelevisions.fr [20

Januari 2014]

_____._____. La Liberte.[Online]. Tersedia: www.coursdephilosophie.fr

[5 November 2013]

_____._____. La Structure d’un récit. [Online]. Tersedia : www.espacefrançais.com