• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bukti Fisik Laporan Mengikuti Pelatihan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bukti Fisik Laporan Mengikuti Pelatihan"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

(COVER)

LAPORAN

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ……….

………

OLEH

SIMON PETRUS

NIP. 19xxxxxxxxxxxxxxxxx

(2)

I. BAGIAN AWAL

A. Judul Pendidikan dan Pelatihan:

Pendidikan dan Pelatihan ……… B. Waktu Pelaksanaan:

a. Hari : ………..

b. Tanggal : ……….. s.d. …………..

c. Tempat : ………..

d. Alokasi Waktu : ……….. jam C. Tujuan Pendidikan dan Pelatihan:

………. ………. ………. D. Penyelenggara Pendidikan dan Pelatihan : ……….. E. Lampiran:

1. Surat Tugas

2. Surat Persetujuan Kepala Sekolah/Madrasah (Jika Surat Tugas bukan dari Kepala Sekolah/Madrasah)

3. Fotocopy sah Sertifikat/Piagam/Surat Keterangan dari Penyelenggara Diklat.

II. ISI LAPORAN

A. Tujuan Pendidikan dan Pelatihan/Pengembangan Diri. 1. ………

2. ……….. 3. ………. Dst.

B. Uraian Materi Pendidikan dan Pelatihan serta Kesesuaian Dengan Peningkatan Keprofesian:

……… C. Tindak Lanjut.

……… D. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru.

... E. Penutup.

(3)

III. BAGIAN AKHIR

Matriks Ringkasan Hasil Pendidikan dan Pelatihan.

Referensi

Dokumen terkait

1. Kesesuaian dengan tuntutan keahlian sebagai staf akademik. Penerapan hasil pelatihan. Pemilihan peserta pelatihan dari aspek golongan dan jabatan. Cakupan materi

Terdapat kesesuaian materi pelatihan yang diberikan dengan kebutuhan siswa sebagai peserta, terutama dikaitkan dengan kebutuhan pengetahuan dan kemampuan public speaking ,

Evaluasi Pasca Pelatihan ini adalah untuk mengukur penerapan materi pelatihan dilapangan dengan mendeskkripsikandiskripsi tingkat penerapan, Bentuk penerapan dan

Sedangkan untuk kualitas modul, kesesuaian tugas dengan materi yang telah diberikan, kemampuan instruktur dalam memotivasi peserta untuk aktif, dan kegiatan pelatihan

Target luaran yang diharapkan dari pemberian materi dengan tema “Pelatihan Dan Bimbingan Teknologi Tepat Guna (Pelatihan Agribisnis Peternakan)” di Dinas Peternakan

PUSDIKMAS telah menetapkan 5 (lima) indikator kinerja yaitu 1). Persentase peningkatan jumlah peserta pendidikan dan pelatihan Standardisasi dan Penilaian Kesesuaian

Hasil yang diharapkan dari Analisis Kebutuhan Pendidikan dan Pelatihan, akan memperjelas kaitan antara pelaksanaan pendidikan dan pelatihan, dengan peningkatan kinerja

Diklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk mencapai standar kompetensi profesi yang ditetapkan dan/atau meningkatkan keprofesian