Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

(1)

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR

Oleh :

Fauzi Abdillah

011311133030

Anissa Rizky

011311133245

Audida Winner Trisnardjo

041311333153

Puspita Adinda Prihastutik

041311333129

Enik Faykowati

051311133126

Renata Yulia Prihantina

071311133030

Habibatur Rohmatil Haq

071311433053

Arief Rahman Fajar

121311233066

Desy Nur Aini

141311133068

Erlin inggrid Jati Kusuma

141311133208

Kelurahan

: Kadungrejo

Kecamatan

: Baureno

Kabupaten

: Bojonegoro

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Airlangga

Surabaya

Tahun 2016

(2)

KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE- 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN KADUNGREJO, KECAMATAN BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI – 13 AGUSTUS 2016

Sekretariat : LPPM Universitas Airlangga - Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo - Surabaya, Telp. (031) 599 5246, 599 5248

Koordinator Desa/Kelurahan : Fauzi Abdillah (0856421762740 1

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN – BBM) KE-54

UNIVERSITAS AIRLANGGA

KELURAHAN KADUNGREJO KECAMATAN BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO

Fauzi Abdillah

011311133030

Anissa Rizky

011311133245

Audida Winner Trisnardjo

041311333153

Puspita Adinda Prihastutik

041311333129

Enik Faykowati

051311133126

Renata Yulia Prihantina

071311133030

Habibatur Rohmatil Haq

071311433053

Arief Rahman Fajar

121311233066

Desy Nur Aini

141311133068

Erlin inggrid Jati Kusuma

141311133208

Surabaya, 13 Agustus 2015 Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Desa Kadungrejo

Afif Kurniawan, M.Psi NIP. 19851014 201012 1 002

Fauzi Abdillah NIM. 011311133245

Mengetahui, Kepala Desa Kadungrejo

M. Zainuri

(3)

DAFTAR ISI SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah 1.1.1 Hasil Observasi

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan Kegiatan 1.3.1 Tujuan Umum 1.3.2 Tujuan Khusus 1.4 Manfaat Kegiatan 1.4.1 Bagi Mahasiswa 1.4.2 Bagi Perguruan Tinggi 1.4.3 Bagi Masyarakat dan Deerah BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN BAB III REALISASI KEGIATAN

BAB IV PEMBAHASAN

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan 5.2 Saran 5.2.1 UntukPemkot/Pemkab 5.2.2 Untuk Unair-LP4M UA 5.2.3 Untuk Mahasiswa LAMPIRAN-LAMPIRAN

(4)

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Mahasiswa sebagai calon sarjana serta penerus pembangunan harus

dapat membantu memecahkan masalah-masalah sosial dan pembangunan

yang ada dalam masyarakat. Permasalahan tersebut dapat dipecahkan oleh

mahasiswa yang telah dibekali ilmu dan kompetensi baik secara soft skill

maupun hard skill. Universitas Airlangga, sebagai salah satu Perguruan

Tinggi Negeri di Surabaya merupakan bagian dari masyarakat, yang turut

bertanggung jawab terhadap berbagai persoalan di masyarakat. Sebagai

bagian dari masyarakat, mahasiswa Universitas Airlangga memiliki

tanggung jawab moral untuk menanggulangi kemiskinan dan segala

permasalahan sosial serta memajukan pembangunan bangsa.

Sebagai bentuk

academic social responsibility,

Universitas

Airlangga sebagai suatu institusi pendidikan memiliki program Kuliah

Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM). Kegiatan Kuliah

Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah

satu program pendidikan tinggi di Universiats Airlangga yang didasari

oleh pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus

pembanguan yang juga harus dapat bekerja untuk memecahkan

masalah-maslah pembangunan ynag ada dalam kehidupan masyarakat. Secara nyata

turut

membantu

memecahkan

masalah

masyarakat

berdasarkan

kompetensi bidang keilmuan masing-masing peserta KKN-BBM.

Kompetensi ini disesuaikan dengan situasi, kondisi, masalah, dan prioritas

kebutuhan masyarakat di lapangan dengan pendekatan ilmiah dan

interdisipliner.

Maka dari itu, program KKN-BBM ini berdasarkan pada sinergitas

dan sinkronasi masalah yang ada pada masyarakat dengan kompetensi

mahasiswa peserta KKN-BBM. Universitas Airlangga memetakan dan

memilih daerah-daerah yang dianggap membutuhkan kontribusi langsung

(5)

dari mahasiswa dalam memberikan solusi dari berbagai permasalahan

yang muncul dalam masyarakat. Salah satu daerah yang dipilih adalah

Desa Kadungrejo, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

Diharapkan segala bentuk sumber daya yang terdapat di Kelurahan

Kadungrejo dapat dimaksimalkan dan diberdayakan agar nantinya

masyarakat di daerah tersebut mampu mengenali dan mengembangkan

potensi yang terdapat di daerahnya.

1.1.1 Hasil Observasi

Sebelum penerjunan KKN-BBM ke-54, penyusun melakukan survei langsung ke lokasi untuk mendapatkan data kuantitatif dan kualitatif Kelurahan Baureno. Survei yang telah dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 31 Mei 2016 mendapatkan hasil sebagai berikut:

Data Umum

Kelurahan Kadungrejo, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro terdiri dari lima dusun yaitu dusun Krandon, Mandek, Kadung, Karanglo dan Mojo dengan total 30 RT dan 15 RW. Perbatasan wilayah Desa Kadungrejo sebagai berikut :

1) Sebelah Barat : Desa Pucangarum 2) Sebelah Timur : Desa Lebaksari

3) Sebelah Selatan : Desa Karangdayu dan Kauman

4) Sebelah Utara : Kab. Tuban dan sungai Bengawan Solo Demografi

1. Jumlah Penduduk : (L) 2.178 dan (P) 2.093 Total : 4271 jiwa

2. Jumlah KK : 1119 KK

Sosial

a. Jumlah Fasilitas Pendidikan 1. Jumlah PAUD : 3 2. Jumlah TK : 2 3. Jumlah SD/sederajat : 2

(6)

4. Jumlah RA : 1 5. Jumlah MI : 1 6. Jumlah MTSN : 1 7. Jumlah SMK : 1 b. Jumlah Fasilitas Ibadah

1. Masjid : 3

2. Mushola : 15 c. Jumlah Fasilitas Kesehatan

1. Bidan Desa : 1 2. Perawat : 1 3. Posyandu : 5 4. Posyandu lansia : 5 5. Puskesmas Pembantu : 1 Ekonomi

1. Mata pencaharian Utama

 TNI/Polri : 3  PNS : 10  Petani : 648  Buruh Tani : 467  Pedagang : 176  Peternak : 142  Jasa : 13  Buruh bangunan : 39  Pensiunan : 35  Dan lain-lain : 1.173 2. Jumlah pengangguran : - 3. Pendapatan per kapita : - 4. Industri Rumah Tangga : 9 Geografis

1. Jarak dari kecamatan : 5 kilometer 2. Jenis Kawasan

(7)

 Sawah : 465 Ha

 Tegal : 30 Ha

 Lain-lain : 110 Ha

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan rutin

mahasiswa sebagai bagian dari proses pendidikan yang dilakukan dengan

cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di

tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung

mengidentifikasi serta menangani masalah pembangunan yang dihadapi.

Hal ini berhubungan dengan pembinaan mahasiswa sebagai Agent of

Change yang berperan dalam pengembangan dan peningkatan kemampuan

masyarakat sekaligus memberikan wacana dan solusi membangun

lingkungan sekitar dan negara, melalui proses belajar sesuai dengan

bidang keprofesian yang dimiliki.

Pelaksana kegiatan KKN-BBM Universitas Airlangga ke-54 di

Kelurahan Kadungrejo, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro ini

dilatar belakangi oleh keilmuan yang beragam. Mahasiswa yang mengikuti

program di wilayah dan kelompok ini yaitu sebanyak 10 mahasiswa

dengan latar belakang keilmuan antara lain:

1. Pendidikan Dokter

(Fakultas Kedokteran)

2. Akuntansi

(Fakultas Ekonomi dan Bisnis)

3. Pendidikan Apoteker

(Fakultas Farmasi)

4. Ilmu Administrasi Negara

(Fakultas Ilmu Sosial dan ilmu

Politik)

5. Sosiologi

(Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik)

6. Sastra Inggris

(Fakultas Ilmu Budaya)

(8)

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan hasil pengamatan di lapangan serta wawancara dengan

perangkat kelurahan, permasalahan yang terdapat di Kelurahan

Kadungrejo Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro dapat dirumuskan

sebagai berikut:

1. Bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya

kebersihan dan kesehatan sehingga terciptanya kualitas hidup yang

lebih baik?

2. Bagaimana memberikan pengetahuan tambahan terkait dengan

pentingnya pendidikan untuk meningkatkan kualitas hidup?

3. Bagaimana menangani masalah lingkungan di masyarakat setempat

dengan upaya kontinyuitasnya?

4. Bagaimana mengelola potensi ekonomi dan memberdayakan sumber

daya di wilayah setempat agar dapat memberikan nilai tambah bagi

peningkatan taraf hidup masyarakat serta keluarga dapat mandiri

secara sosial ekonomi?

1.3 Tujuan Kegiatan 1.3.1 Tujuan Umum

Tujuan umum kegiatan KKN-BBM ke-54 ini adalah untuk membangun

kebersamaan sebagai mahasiswa Universitas Airlangga dengan

melaksanakan program pembelajaran bersama di masyarakat dan

membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai persoalan yang

ada.

1.3.2 Tujuan Khusus

Tujuan khusus pelaksanaan KKN-BBM ke-54 adalah :

1. Meningkatkan sikap empati dan kepedulian mahasiswa terhadap

masyarakat beserta problematikanya

2. Melaksanakan terapan kemampuan

hard skill

dan

soft skills

yang telah

dipelajari di kampus secara

teamwork

dan interdisipliner

(9)

3. Menanamkan nilai kepribadian: a) nasionalis dan jiwa Pancasilais, b)

keuletan, etos kerja, dan tanggung jawab, c) kemandirian,

kepemimpinan, dan kewirausahaan

4. Meningkatkan daya saing bangsa

5. Menanamkan jiwa: a) eksploratif dan analitis, b)

learning community

dan

learning society

1.4 Manfaat Kegiatan

Manfaat dari KKN-BBM ke-54 adalah sebagai berikut : 1.4.1 Bagi Mahasiswa

a. Memahami kehidupan dan permasalahan yang ada di masyarakat;

b. Melatih cara berpikir interdisipliner di dalam merumuskan, merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi progam-progam keguatan yang berorientasi pada pembangunan; dan

c. Menambah keterampilan untuk menjadi seorang innovator dan problem solver.

1.4.2 Bagi Perguruan Tinggi

a. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga dari mahasiswa dalam memecahkan permsalahan pembangunan masyarakat;

b. Memperkaya berbagai kasus-kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi lebih lanjut bagi para staff pengajar; dan

c. Meningkatkan kerjasama antar Perguruan Tinggi dan Institusi di luar kampus.

1.4.3 Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah

a. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga dari mahasiswa dalam memecahkan permasalahan pembangunan masyarakat;

b. Menambah wawasan dan pengetahuan dalam berbagai bidang seperti bidang kesehatan, pendidikan, lingkungan, dan ekonomi; dan

(10)

BAB II

RENCANA BIDANG GARAPAN

Kegiatan yang akan dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata- Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 disesuaikan dengan potensi dan kompetensi mahasiswa adalah sebagai berikut:

2.1 Waktu dan Tempat Kegiatan

Waktu : 18 Juli 2016 – 13 Agustus 2016

Tempat : Kelurahan Kadungrejo Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro

2.2 Rencana Kegiatan

Kuliah Kerja Nyata- Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 mahasiswa Universitas Airlangga di Kelurahan Kadungrejo, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro terdiri dari suatu rangkaian sebagai berikut:

2.2.1 Bidang Kesehatan

2.2.1.1 Penyuluhan Cuci Tangan yang Baik dan Benar “Aku Sehat Masa Depan Hebat”

Bentuk Kegiatan :

Penyuluhan cuci tangan yang dilakukan melalui penjelasan metode story telling serta praktek mencuci tangan yang baik dan benar menggunakan sabun untuk siswa-siswi yang mengikuti agar terhindar dari kuman dan penyebab diare

Tujuan :



Peserta diharapkan dapat menerapkan cara mencuci tangan yang

baik



Peserta dapat memperbaiki cara mencuci tangan yang selama

mereka lakukan

(11)

Sasaran : 100 Siswa SD/MI di Kelurahan Kadungrejo Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : 25 Juli – 27 Juli 2016 waktu : 08.00 – 10.00 WIB

tempat : SD/MI di Kelurahan Kadungrejo PJ : Anissa Rizky (011311133245)

2.2.1.2 Edukasi Penyakit di Masyarakat Bentuk Kegiatan :

Adanya potensi penyakit TB Paru maka kegiatan ini dilakukan untuk memberikan edukasi atau penyuluhan mengenai pentingnya kesehatan terutama pada pasien TB Paru dan kader

Tujuan :

 Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran penderita dan keluarga terhadap penderita TB Paru

 Meningkatkan kesadaran masyarakat dan kader terhadap penyakit TB Paru

 Memotivasi pasien untuk sembuh

Sasaran : Keluarga pasien penyakit TB Paru dan kader terhadap penyakit TB Paru.

Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : 25 Juli – 6 Agustus 2016 waktu :14.00 – 116.00 WIB

tempat : 5 Dusun di Kelurahan Kadungrejo PJ : Fauzi Abdillah (011311133030)

Indikator Keberhasilan Target

a. Jumlah peserta 100 Siswa SD/MI di Kelurahan Kadungrejo b. Tingkat pemahaman

peserta

Anak-anak memahami pentingnya mencuci tangan dan cara mencuci tangan dengan benar

(12)

2.2.2 Bidang Ekonomi Bisnis

2.2.2.1 Cerbung “Cermat Menabung” Bentuk Kegiatan :

Perlunya menanamkan hidup hemat pada masyarakat dapat dimulai dari usia dini. Kegiatan ini lebih menekankan cara mengatur keuangan dengan cermat. Hal ini dilakukan agar siswa dapat mengelola keuangan dengan baik

Tujuan :

 Menanamkan hidup hemat pada siswa sejak usia dini

Sasaran : 25 siswa MTSN dan 25 siswa SMK di Kelurahan Kadungrejo.

hari / tanggal : 29 Juli – 30Juli 2016 waktu : 10.00 WIB

tempat : MTSN dan SMK di Kelurahan Kadungrejo PJ : Audida Winner Trisnardjo (041311333153)

Indikator Keberhasilan

Target

a. Jumlah peserta Keluarga Pasien TB Paru dan kader terhadap penyakit TB paru

b. Tingkat

pemahaman peserta

Warga semakin paham dan semakin waspada akan penyebaran penyakit TB paru, selain itu diharapkan pasien TB semakin termotivasi untuk sembuh

(13)

2.2.3 Bidang Lingkungan

2.2.3.1 Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Bentuk Kegiatan :

Penyuluhan pentingnya tanaman obat keluarga dan cara penanaman tanaman obat yang baik kepada kepala keluarga. Pengadaan bibit tanaman obat yang dilakukan oleh pelaksana. Kemudian pelaksana beserta kepala keluarga menanam TOGA bersama-sama. Jenis tanaman obat tersebut ditata rapi dan diberi pelebelan dengan dicantumkan nama Indonesia dan nama latinnya. Mengevaluasi keberlanjutan program dengan memantau kondisi perkembangan TOGA, dan pemanfaatan TOGA oleh warga Kadungrejo.

Tujuan :

 Meningkatkan kesehatan masyarakat dengan pemanfaatan tanaman obat keluarga

 Meningkatkan pengetahuan tentang manfaat/ khasiat tanaman obat tradisional di sekitar kita baik generasi tua maupun generasi muda yang semakin

 Meningkatkan Kepedulian terhadap lingkungan hidup dengan penanaman TOGA budaya tradisionalnya

 Agar masyarakat mau membudidayakan tanaman obat keluarga (TOGA) di pekarangan rumah masing-masing

a. Jumlah peserta 25 siswa MTSN dan 25 siswa SMK di Kelurahan Kadungrejo

b. Tingkat

pemahaman peserta

Para siswa/siswi semakin memahami pentingnya untuk membiasakan diri untuk menabung sejak dini

(14)

Sasaran : Masyarakat di Kelurahan Kadungrejo Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016 waktu : 09.00 WIB

tempat : Balai Desa Kadungrejo

PJ : Enik Faykowati (

051311133068

2.2.3.2 Rumah Idaman Bentuk Kegiatan :

Menjaga kesehatan lingkungan merupakan kewajiban bagi setiap individu. Kesehatan adalah anugerah dari Sang Pencipta dan lingkungan harus tetap dijaga agar kita dan keluarga juga masyarakat sekitar kita terhindar dari penyakit akibat lingkungan kita yang kotor dan tidak bersih. Karena kesehatan adalah hal yang tidak ternilai harganya. Maka dari itu perlunya memupuk rasa kepedulian cinta terhadap lingkungan sejak dini sangat penting dilakukan sekaligus membudidayakan gerakan kebersihan yang teratur sejak dini dapat dijadikan sebagai langkah utama untuk membiasakan diri peduli terhadap kebersihan lingkungan.

Tujuan :



Meningkatkan kesadaran anak usia dini agar tidak membuang

sampah sembarangan dan mengerti pentingnya menjaga kebersihan

daerah sekitar tempat tinggalnya.

Target

a. Jumlah peserta Masyarakat di Kelurahan Kadungrejo b. Tingkat

pemahaman peserta

Warga semakin memahami berbagai macam kegunaan dari TOGA dan meningkatkan kepedulian warga untuk menanam TOGA di lingkungan sekitar

(15)

hari / tanggal : Jumat, 29 Juli 2016 waktu : 10.00 WIB

tempat : SD/MI di Kelurahan Kadungrejo

PJ : Erlin Inggrid Jati Kusuma (

141311133208)

2.2.3.3 Pelatihan Pengelolaan Sampah Bentuk Kegiatan :

Pengelolaan samapah bertujuan untuk mengurangi pencemaran lingkungan dari sampah plastik (anorganik) yang tidak ramah lingkungan. Banyaknya sampah rumah tangga diharapkan dapat dimanfaatkan menjadi produk hasil olahan rumah tangga yang layak jual misalnya sampah plastik yang disulap menjadi tas serta kepedulian masyarakat mengenai pengelolaan sampah dapat mengurangi pencemaran yang semakin lama semakin bertumpuk di lingkungan tersebut

Tujuan :

 Mengurangi pencemaran lingkungan

 Menambah pendapatan warga sekitar

 Meningkatkan taraf hidup dan keahlian warga sekitar Sasaran : Masyarakat di Kelurahan Kadungrejo Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : Sabtu, 6 Agustus 2016 Indikator

Keberhasilan

Target

b. Tingkat

pemahaman peserta

(16)

waktu : 09.00 WIB

tempat : Balai Desa Kadungrejo

PJ : Desy Nur Aini (141311133068)

2.2.4 Bidang Pendidikan 2.2.4.1 English Teaching

Bentuk Kegiatan :

Memberikan pembelajaran dasar-dasar bahasa inggris dengan metode yang lebih interaktif dan komunikatif sehingga para siswa-siswi antusias dan mudah memahami materi bahasa inggris

Tujuan :

Mengembangkan pengetahuan para siswa untuk mendalami bahasa inggris . Sasaran : Siswa SD Kelas 4, 5, dan 6

hari / tanggal : 26 Juli – 28 Juli 2016 waktu : 08.00 – 10.00 WIB

tempat : SD/MI di Kelurahan Kadungrejo PJ : Arief Rahman Fajar (121311233066)

Target

a. Jumlah peserta Masyarakat di Kelurahan Kadungrejo b. Tingkat

pemahaman peserta

Warga diharapakan bisa memanfaatkan sampah-sampah plastic (anorganik) menjadi hal yang lebih bermanfaat

(17)

2.2.4.2 Motivasi Pendidikan Bentuk Kegiatan :

Memberikan motivasi kepada siswa-siswi MTSN dengan disertai

permainan untuk penanaman nilai-nilai pentingnya pendidikan bagi

kehidupan.

Tujuan :



Memberikan pengetahuan dan gambaran akan pentingnya belajar



Memberikan dorongan motivasi kepada siswa-siswi MTSN untuk

terus belajar dan berusaha menggapai cita-cita.

Sasaran : 50 siswa MTSN Kelurahan Kadungrejo Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : Minggu, 31 Juli 2016 waktu : 08.00 WIB

tempat : MTSN Kelurahan Kadungrejo

PJ : Habibatur Rohmatil Haq (071311433053) Indikator

Keberhasilan

Target

b. Tingkat

pemahaman peserta

Target

a. Jumlah peserta 50 siswa MTSN Kelurahan Kadungrejo b. Tingkat pemahaman

peserta

Peserta semakin termotivasi untuk terus belajar dan menggapai cita-citanya, serta mendorong terus belajar bahkan hingga kuliah

(18)

2.2.4.3 Rumah Belajar “Learning is Fun” Bentuk Kegiatan :

Kegiatan ini dilakukan secara kondisional dengan inisiatif untuk

mengembangkan peningkatan prestasi di sekolah. Kegiatan ini

dikemas dalam kelompok-kelompok di luar jam sekolah dengan

suasana santai. Nantinya tiap kelompok akan di dampingi 1 mentor

dalam kegiatan belajar.desa.

Tujuan :



Peserta dapat meningkatkan prestasinya di sekolah



Mendapat pengetahuan baru

Sasaran :

Siswa SD/MI dan MTSN di Kelurahan Kadungrejo

hari / tanggal : 2 – 3 kali perminggu waktu : 18.30 WIB - selesai tempat : Kediaman peserta KKN

PJ : Puspita Adinda Prihastuti (

041311333129)

Indikator

Keberhasilan

Target

a. Jumlah peserta

Siswa SD/MI dan MTSN di Kelurahan

Kadungrejo

b. Tingkat pemahaman peserta

Peserta mendapat pengatahuan baru dan membantu peserta mengerjakan tugas rumah yang didapat di sekolah masing-masing

(19)

2.2.5 Bidang Pemerintahan Desa 2.2.5.1 Pengarsipan Desa

Bentuk Kegiatan :

Melakukan perbaikan dan pendampingan mengenai pengelolaan

administrasi dengan melakukan survei ke kantor kelurahan dan

konsultasi kepada perangkat pemerintahannya mengenai pengarsipan

desa.

Tujuan :



Memperbaiki sistem administrasi desa



Melengkapi administrasi kantor kelurahan



Memudahkan aparatur pemerintah desa dalam penyusunan arsip

yang rapi

Sasaran : Pihak-pihak aparatur pemerintahan dan masyarakat Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : 21 Juli – 06 Agustus 2016 waktu : 09.00 WIB

tempat : Kantor Kepala Desa

PJ : Renata Yulia Prihantina (07311133030)

Target

a. Jumlah peserta Pihak-pihak aparatur pemerintahan dan masyarakat

b. Tingkat

pemahaman peserta

Diharapkan administrasi di Kelurahan Kadungrejo semakin lengkap dan memudahkan pihak-pihak aparatur

(20)

BAB III

REALISASI KEGIATAN

Beberapa program yang terealisasi dalam KKN–BBM ke–52 di Desa Kadungrejo, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro selama 25 hari, yaitu mulai tanggal 19 Juli – 13 Agustus 2016 adalah sebagai berikut.

3.1 Bidang Kesehatan

2.1.1 Penyuluhan Cuci Tangan yang Baik dan Benar “Aku Sehat Masa Depan Hebat”

Bentuk Kegiatan :

Penyuluhan cuci tangan yang dilakukan melalui penjelasan metode story telling serta praktek mencuci tangan yang baik dan benar menggunakan sabun untuk siswa-siswi yang mengikuti agar terhindar dari kuman dan penyebab diare

Tujuan :



Peserta diharapkan dapat menerapkan cara mencuci tangan yang

baik



Peserta dapat memperbaiki cara mencuci tangan yang selama

mereka lakukan

Sasaran : Siswa SD Kadungrejo 1 Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : 4 Agustus 2016 waktu : 10.00 – 12.00 WIB tempat : SD Kadungrejo 1

PJ : Fauzi Abdillah (011311133030) Program kerja tersebut terealisasi.

2.1.2 Edukasi Penyakit di Masyarakat Bentuk Kegiatan :

Adanya potensi penyakit TB Paru maka kegiatan ini dilakukan untuk memberikan edukasi atau penyuluhan mengenai pentingnya kesehatan terutama pada pasien TB Paru dan kader

(21)

Tujuan :

 Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran penderita dan keluarga terhadap penderita TB Paru

 Meningkatkan kesadaran masyarakat dan kader terhadap penyakit TB Paru

 Memotivasi pasien untuk sembuh

Sasaran : Keluarga pasien penyakit TB Paru dan kader terhadap penyakit TB Paru.

hari / tanggal : 25 Juli – 6 Agustus 2016 waktu :14.00 – 116.00 WIB

tempat : 5 Dusun di Kelurahan Kadungrejo PJ : Fauzi Abdillah (011311133030) Program kerja tersebut tidak terealisasi.

2.1.3 Penyuluhan ODF (Open Defecation Free) Bentuk Kegiatan :

Memberikan penyuluhan tentang pentingnya ODF atau Stop Buang Air Besar Sembarangan mengingat pentingnya perbaikan sanitasi bagi seluruh masyarakat kelurahan kadungrejo. Selain itu penyuluhan ini digalakan karena masih adanya 150 KK di kelurahan Kadungrejo belum mempunyai akses ke jamban yang baik.

Tujuan :

 Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan di lingkungan sekitar salah satunya dengan praktik stop buang air besar sembarangan.

 Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya mempunyai jamban yang layak untuk setiap keluarga.

Sasaran : Masyarakat Kelurahan Kadungrejo Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : Rabu, 27 Juli 2016 waktu 14.00 – 16.00 WIB

(22)

tempat : Balai Desa Kadungrejo PJ : Anissa Rizky (01131133245) Program kerja tersebut terealisasi.

2.2 Bidang Pendidikan

2.2.1 Cerbung “Cermat Menabung”

Perlunya menanamkan hidup hemat pada masyarakat dapat dimulai dari usia dini. Kegiatan ini lebih menekankan cara mengatur keuangan dengan cermat. Hal ini dilakukan agar siswa dapat mengelola keuangan dengan baik

Tujuan :

 Menanamkan hidup hemat pada siswa sejak usia dini Sasaran : Siswa SD 3, 4, 5, dan 6

hari / tanggal : 26 – 28 Juli dan 1 – 2 Agustus 2016 waktu : 08.00 - 10.00 WIB

tempat : SD Kadungrejo 1 dan 2

PJ : Audida Winner Trisnardjo (041311333153) Program kerja tersebut terealisasi.

2.2.2 English Teaching Bentuk Kegiatan :

Memberikan pembelajaran dasar-dasar bahasa inggris dengan metode yang lebih interaktif dan komunikatif sehingga para siswa-siswi antusias dan mudah memahami materi bahasa inggris

Tujuan :

Mengembangkan pengetahuan para siswa untuk mendalami bahasa inggris . Sasaran : Siswa SD Kelas 4, 5, dan 6

hari / tanggal : 25 – 27 Juli dan 1 - 3 Agustus 2016 waktu : 08.00 – 10.00 WIB

tempat : SD Kadungrejo 1 dan 2

PJ : Arief Rahman Fajar (121311233066) Program kerja tersebut terealisasi.

(23)

2.2.3 Motivasi Pendidikan Bentuk Kegiatan :

Memberikan motivasi kepada siswa-siswi MTSN dengan disertai

permainan untuk penanaman nilai-nilai pentingnya pendidikan bagi

kehidupan.

Tujuan :



Memberikan pengetahuan dan gambaran akan pentingnya belajar



Memberikan dorongan motivasi kepada siswa-siswi MTSN untuk

terus belajar dan berusaha menggapai cita-cita.

Sasaran : Siswa MTSN dan SMK di Kelurahan Kadungrejo Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : 28 Juli, 1 Agustus dan 4 agustus 2016 waktu : 08.00 – 11.00 WIB

tempat : MTSN dan SMKdi Kelurahan Kadungrejo PJ : Habibatur Rohmatil Haq (071311433053) Program kerja tersebut terealisasi.

2.2.4 Rumah Belajar “Learning is Fun” Bentuk Kegiatan :

Kegiatan ini dilakukan secara kondisional dengan inisiatif untuk

mengembangkan peningkatan prestasi di sekolah. Kegiatan ini

dikemas dalam kelompok-kelompok di luar jam sekolah dengan

suasana santai. Nantinya tiap kelompok akan di dampingi 1 mentor

dalam kegiatan belajar.desa.

Tujuan :



Peserta dapat meningkatkan prestasinya di sekolah



Mendapat pengetahuan baru

Sasaran :

Siswa SD/MI dan MTSN di Kelurahan Kadungrejo

hari / tanggal : 6 kali seminggu waktu : 18.30 WIB - selesai

(24)

tempat : Kediaman peserta KKN

PJ : Puspita Adinda Prihastuti (

041311333129)

Program kerja tersebut terealisasi.

2.3 Bidang Pemerintahan Desa 2.3.1 Pengarsipan Desa

Bentuk Kegiatan :

Melakukan perbaikan dan pendampingan mengenai pengelolaan

administrasi dengan melakukan survei ke kantor kelurahan dan

konsultasi kepada perangkat pemerintahannya mengenai pengarsipan

desa.

Tujuan :



Memperbaiki sistem administrasi desa



Melengkapi administrasi kantor kelurahan



Memudahkan aparatur pemerintah desa dalam penyusunan arsip

yang rapi

Sasaran : Pihak-pihak aparatur pemerintahan dan masyarakat Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : 21 Juli – 06 Agustus 2016 waktu : 09.00 WIB

tempat : Kantor Kepala Desa

PJ : Renata Yulia Prihantina (07311133030) Program kerja tersebut tidak terealisasi.

2.4 Bidang Lingkungan

2.4.1 Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Bentuk Kegiatan :

Penyuluhan pentingnya tanaman obat keluarga dan cara penanaman tanaman obat yang baik kepada kepala keluarga. Pengadaan bibit tanaman obat yang dilakukan oleh pelaksana. Kemudian pelaksana beserta kepala keluarga menanam TOGA bersama-sama. Jenis tanaman obat tersebut ditata rapi dan diberi pelebelan dengan dicantumkan nama Indonesia dan nama latinnya.

(25)

Mengevaluasi keberlanjutan program dengan memantau kondisi perkembangan TOGA, dan pemanfaatan TOGA oleh warga Kadungrejo.

Tujuan :

 Meningkatkan kesehatan masyarakat dengan pemanfaatan tanaman obat keluarga

 Meningkatkan pengetahuan tentang manfaat/ khasiat tanaman obat tradisional di sekitar kita baik generasi tua maupun generasi muda yang semakin

 Meningkatkan Kepedulian terhadap lingkungan hidup dengan penanaman TOGA budaya tradisionalnya

 Agar masyarakat mau membudidayakan tanaman obat keluarga (TOGA) di pekarangan rumah masing-masing

Sasaran : Masyarakat di Kelurahan Kadungrejo Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016 waktu : 09.00 – 11.00 WIB tempat : SD Kadungrejo 1

PJ : Enik Faykowati (

051311133068)

Progam kerja tersebut terealisasi.

2.4.2 Rumah Idaman Bentuk Kegiatan :

Menjaga kesehatan lingkungan merupakan kewajiban bagi setiap individu. Kesehatan adalah anugerah dari Sang Pencipta dan lingkungan harus tetap dijaga agar kita dan keluarga juga masyarakat sekitar kita terhindar dari penyakit akibat lingkungan kita yang kotor dan tidak bersih. Karena kesehatan adalah hal yang tidak ternilai harganya. Maka dari itu perlunya memupuk rasa kepedulian cinta terhadap lingkungan sejak dini sangat penting dilakukan sekaligus membudidayakan gerakan kebersihan yang teratur sejak dini dapat dijadikan sebagai langkah utama untuk membiasakan diri peduli terhadap kebersihan lingkungan.

(26)



Meningkatkan kesadaran anak usia dini agar tidak membuang

sampah sembarangan dan mengerti pentingnya menjaga kebersihan

daerah sekitar tempat tinggalnya.

hari / tanggal : Jumat, 29 Juli 2016 waktu : 10.00 WIB

tempat : SD/MI di Kelurahan Kadungrejo

PJ : Erlin Inggrid Jati Kusuma (

141311133208)

Program kerja tersebut tidak terealisasi.

2.4.3 Pelatihan Pengelolan Sampah Bentuk Kegiatan :

Pengelolaan sampah bertujuan untuk mengurangi pencemaran lingkungan dari sampah plastik (anorganik) yang tidak ramah lingkungan. Salah satunya yaitu dengan mengolah sampah menjadi kerajinan-kerajinan yang diperkenalkan kepada siswa siswi SD melalui mata pelajaran SBK (Seni Budaya dan Keterampilan) secara kondisional dalam waktu pelajaran dimulai.

Tujuan :

 Mengurangi pencemaran lingkungan

 Menambah pengetahuan anak

 Meningkatkan kreativitas anak

Sasaran : Siswa/I SD di Kelurahan Kadungrejo hari / tanggal : Kondisional pada jam pembelajaran waktu : 08.00 WIB- selesai

tempat : SD Kadungrejo

PJ : Desy Nur Aini (141311133068) Program kerja tersebut terealisasi.

(27)

2.5 Bidang Pemberdayaan Masyarakat

2.5.1 Peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia Bentuk Kegiatan :

Berupa lomba-lomba meliputi mewarnai untuk TK/PAUD, sedangkan untuk SD meliputi lomba mencari koin dalam tepung, memasukan pensil dalam botol, memindahkan bola dengan tali, dan jepit balon pasangan.

Tujuan :

 Menumbuhkan budaya aktif, sportif, dan partisipatif siswa/siswi.

 Meningkatkan semangat juang untuk meraih prestasi diantara anak-anak Sasaran : Siswa SD Kadungrejo 2

hari / tanggal : 5 Agustus 2016 waktu : 08.00 WIB

tempat : Lapangan SD Kadungrejo 2 peserta : Siswa SD Kadungrejo 2

PJ : Renata Yulia Prihantina (071311133030) Program kerja tersebut terealisasi

2.5.2 Sharing Budidaya Lele Bentuk Kegiatan :

Memberi dan menerima informasi mengenai budidaya ikan lele kepada masyarakat yang membudidayakan lele di desa Karanglo. Dengan

mengunjungi rumahnya dan saling berbagi ilmu dan pengalaman mengenai budidaya lele.

Tujuan :

 Berbagi ilmu kepada warga mengenai budidaya lele dilahan sempit

 Mengurangi tingkat kematian lele pasca panen Sasaran : masyarakat yang membudidayakan lele Pelaksanaan Kegiatan

hari / tanggal : Senin, 25 juli 2016 waktu : 15.00 WIB

tempat : Rumah warga peserta : Warga Karanglo

(28)

PJ : Erlin Inggrid Jati Kusuma (141311133208) Program kerja tersebut terealisasi

2.5.3 Pemasangan Plang Jalan Bentuk Kegiatan :

Berupa pemasangan plang/tanda jalan di Kelurahan Kadungrejo yang karena tidak ada penanda jalan yang jelas untuk menunjukan arah masing-masing dusun, sehingga diharapkan dapat memudahkan warga dan pendatang.

Tujuan :

 Memudahkan warga dan pendatang

 Memperjelas lokasi masing-masing dusun di Kelurahan Kadungrejo Sasaran : Masyarakat Kelurahan Kadungrejo

hari / tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016 waktu : 16.00 WIB

tempat : Perempatan Kadungrejo peserta : Anggota KKN Kadungrejo PJ : Anggota KKN Kadungrejo Program kerja tersebut terealisasi

(29)

BAB IV PEMBAHASAN

4.1 Bidang Kesehatan

4.1.1 Penyuluhan Cuci Tangan Yang Baik dan Benar “Aku Sehat Masa Depan Hebat”

Penanggung Jawab : Fauzi Abdillah (011311133030) Waktu : 4 Agustus 2016

Lokasi : SD Kadungrejo 1 Penyelenggara Acara :

Kegaiatan ini dilaksanakan di SD 1 Kadungrejo pada hari Kamis, 4 Agustus 2016. Peserta kegiatan ini merupakan siswa kelas1 hingga kelas 6 yang berjumlah 35 orang. Kegiatan ini dibuka dengan perkenalan, kemudian materi mengenai bagaimana cara mencuci tangan dengan benar, dengan media lagu yang dinyanyikan anggota KKN beserta siswa SD. Acara kemudian dilanjutkan dengan cuci tangan bersama per kelas di halaman kelas masing-masing.

Tanggapan Peserta :

Siswa yang mengikuti kegiatan ini menanggapi dengan antusias, dan guru-guru wali kelas juga mendukung acara ini.

Kendala :

Anak-anak SD khusunya untuk kelas 1 hingga 3 susah untuk focus mengikuti materi, sehingga kadang waktu terbuang untuk menertibakan anak-anak yang lebih suka bermain didalam kelas.

Solusi :

Saat kegiatan ini berlangsung hendaknya dibantu para guru untuk menertibkan siswa yang bermain didalam kelas.

4.1.2 Penyuluhan ODF (Open Defecation Free)

Penanggung Jawab : Anissa Rizky (011311133245) Waktu : 27 Juli 2016

(30)

Penyelenggara Acara :

Kegiatan ini dilaksanan di Balai Desa Kadungrejo pada hari Rabu, 27 Juli 2016. Peserta penyuluhan ini merupakan aparat desa beserta kader PKK dan kader Dawis. Kegiatan ini dibuka dengan halal bihalal ibu PKK, kemudian dilanjutkan dengan acara ceramah agama dari pemuka agama di Kelurahan Kadungrejo. Barulah setelah itu acara penyuluhan dimulai dengan cara penyampaian materi disertai poster. Acara kemuadian dilanjutkan dengan makan bersama seluruh warga yang datang.

Tanggapan Peserta :

Peserta yang hadir dalam penyuluhan cukup banyak dan antusias dalam mengikuti serangkaian acara yang dirancang, selain itu aparat desa juga sangat mendukung.

Kendala :

Peserta kurang aktif dalam menanggapi penyuluhan yang diadakan dan ketersediaan waktu yang terbatas.

Solusi :

Saat kegiatan hendaknya dibuat durasi lebih lama agar acara dapat berjalan dengan santai tanpa diburu-buru waktu.

4.2 Bidang Pendidikan

4.2.1 Cerbung “Cermat Menabung”

Penanggung Jawab : Audida Winner Trisnardjo

Waktu : 26 – 28 Juli dan 1 – 2 Agustus 2016 Lokasi : SD Kadungrejo 1 dan SD Kadungrejo 2 Penyelenggara Acara :

Kegaiatan ini dilaksanakan di SD Kadungrejo 1 dan SD Kadungrejo 2. Peserta kegiatan ini merupakan siswa kelas 3 hingga kelas 6 yang berjumlah 59 siswa. Kegiatan ini dibuka dengan perkenalan, kemudian menyampaikan materi mengenai pentingnya menanamkan hidup hemat serta manfaat-manfaatnya. Kemudian, diberikan kuis mengenai besar tabungan apabila siswa mulai rutin menabung. Dan pada akhir sesi, masing-masing siswa diberi kenang-kenangan berupa celengan. Kegiatan

(31)

ini berlangsung diselangi oleh mata pelajaran matematika karena berhubungan erat dengan materi mengenai perhitungan.

Tanggapan Peserta :

Siswa yang mengikuti kegiatan ini menanggapi dengan antusias, dan guru-guru wali kelas juga mendukung acara ini. Esensi dari kegiatan ini telah tersampaikan kepada siswa dilihat dengan kesadaran diri masing-masing siswa karena mulai tertarik untuk menabung dan berhemat.

Kendala :

Pada saat kegiatan berlangsung, sering terjadi siswa dari kelas lain ikut mengganggu jalannya kegiatan Cerbung, sehingga situasi saat penyampaian materi kurang kondusif.

Solusi :

Saat kegiatan ini berlangsung hendaknya pintu kelas di tutup sehingga siswa dari kelas lain tidak bisa menggangu jalannya kegiatan.

4.2.2 English Teaching

Penanggung Jawab : Arief Rahman Fajar

Waktu : 25 – 27 Juli dan 1 - 3 Agustus 2016 Lokasi : SD Kadungrejo 1 dan SD Kadungrejo 2 Penyelenggaraan Acara :

Kegiatan ini dilaksanakan di SD Kadungrejo 1 dan SD Kadungrejo 2. Peserta kegiatan ini merupakan siswa kelas 4 hingga kelas 5 yang berjumlah 59. Kegiatan ini dilakukan dalam masing-masing sekolah 2 pertemuan. Pada minggu pertama kegiatan ini dibuka dengan perkenalan, kemuadian menyampaikan materi sesuai dengan kurikulum yang disediakan oleh sekolah dengan menggunakan metode tanya jawab. Pada pertemuan terakhir diadakan kuis untuk mengulang kembali pelajaran yang sudah diberikan sebelumnya dengan cara yang menarik dan edukatif, barulah diakhir acara masing-masing siswa yang mendapatkan poin terbaik mendapatkan hadiah.

Tanggapan Peserta :

Siswa yang mengikuti kegiatan ini menanggapi dengan antusias dan paham, hal tersebut dapat diketahui pada saat kuis dilaksanakan mereka

(32)

antusias untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan kuis dengan baik dan benar, selain itu wali kelas pun ikut mendukung kegiatan ini.

Kendala :

Pada saat kegiatan berlangsung, sering terjadi siswa dari kelas lain ikut mengganggu jalannya kegiatan , sehingga situasi saat penyampaian materi kurang kondusif dan beberapa siswa kurang mengerti materi dasar dalam bidang Bahasa inggris.

Solusi :

Tim E-teaching ikut membantu memonitoring siswa yang kurang aktif dan siswa yang membuat suasana kegiatan belajar mengajar kurang kondusif.

4.2.3 Motivasi Pendidikan

Penanggung Jawab : Habibatur Rohmatil Haq (071311433053) Waktu : 28 Juli, 1 Agustus dan 4 agustus 2016 Lokasi : MTSN dan SMK Miftahul Huda Penyelenggaraan Acara :

Program acara ini dilaksanakan di yayasan Miftahul Huda yang berada di daerah dusun mandek. Program kerja ini bertujuan untuk memberikan motivasi belajar kepada siswa siswi yang berada pada tataran MTS dan SMK. Sebanyak 130 siswa dari tataran MTS dan sebanyak 28 siswa dari tataran SMK yang diberikan motivasi pendidikan.

Pada minggu pertama, hari kamis motivasi pendidikan dilakukan di MTS dengan memberikan materi pelatihan mindset dan menayangkan video seputar bahaya pernikahan dini. Kemudian dilanjuitkan pada minggu kedua dengan mengulas ulang pemutaran video seputar pernikahan dini disertai dengan dialog interaktif antara pemateri dengan siswa.

Pada minggu kedua juga dilaksanakan motivasi pendidikan di SMK dengan memberikan materi pelatihan mindset , informasi beasiswa bidikmisi dan lainnya, informasi kejuruan Perguruan Tinggi Negri yang terletak di kawasan Surabaya dan diskusi mengenai bahaya pernikahan dini.

(33)

Tanggapan Peserta :

Peserta dari kalangan siswa MTS dapat menerima dengan cukup baik yakni dapat dibuktikan dengan hasil tulisan pelatihan mindset yang ada. Terutama peserta dari kelas sembilan MTS \yang sangat antusias dan aktif dalam diskusi mengenai perencanaan masa depan dan bahaya pernikahan dini. Adapun tanggapan dari peserta kalangan SMK juga baik, terbukti dari adanya hasil tulisan pelatihan mindset yang ada, keingintahuan peserta yang cukup tinggi mengenai informasi beasiswa bidikmisi, jalur masuk PTN dan informasi mengenai dunia perkuliahan lainnya.

Kendala :

Motivasi pendidikan yang diberikan kepada kalangan siswa MTS mengenai pelatihan mindset dirasa membutuhkan waktu yang cukup lama dan cara penyampaian yang menarik, karena pemateri diberikan waktu hanya setengah jam untuk memberikan materi. Selain itu, suasana ramai masih terjadi di kelas tujuh dan delapan MTS. Terdapat kurangnya ketersediaan waktu, maka pemberian materi motivasi pendidikan hanya diberikan pada kelas dua belas saja.

Solusi :

Minimal pelaksanaan motivasi pendidikan adalah dengan waktu dua jam, agar dalam penyampaian materi dapat disampaikan dengan tepat dan nikmat. Sebaiknya pemberian materi dapat dilakukan menjadi satu di aula, terutama untuk sekolahan yang terdapat lebih dari satu kelas dari tiap angkatan. Selain itu sasaran untuk motivasi pendidikan sebaiknya dapat pula dilakukan merata pada kelas sepuluh dan sebelas SMK agar perencanaan masa depan dapat dilakukan sedini mungkin.

4.2.4 Rumah Belajar “Learning is Fun”

Penanggung Jawab : Puspita Adinda Prihastuti (

041311333129)

Waktu : 6 kali seminggu

Lokasi : Kediaman peserta KKN Penyelenggaraan Acara :

(34)

Kegiatan ini dilaksanakan di kediaman peserta KKN. Peserta kegiatan ini yang bersekolah di SDN Kadungrejo 1, SDN Kadungrejo 2, MTSN dan SMK Miftahul Huda dari berbagai kelas. Acara ini dilaksanakan pada malam hari setelah ba’da isya’ sampai selesai. Pada minggu pertama kita adakan perkenalan terlebih dahulu lalu pada minggu selanjutnya kita buka seperti LBB yang 1pelajaran di mentor oleh 1 orang mahasiswa. Dalam learning is fun kita mengajarkan bahwa belajar itu menjadi menyenangkan dari ketika mengerjakan PR dan belajar pelajaran karena dalam program kerja ini tidak hanya belajar selalu kita bisa bermain, menyanyi dan ada istirahat untuk anak-anak yang lelah belajar. Pada hari terakhir kita tidak adakan kegiatan belajar mengajar tetapi mengadakan perpisahan dengan memberikan hadiah atau bingkisan untuk mentor tersayang tujuannya agar membangun rasa persahabatan antara para mahasiswa dengan siswa yang datang.

Tanggapan Peserta :

Siswa yang mengikuti kegiatan ini bertanggapan sangat antusias dapat dilihat dari banyaknya anak yang selalu menambah tiap harinya. Tidak hanya siswa yang bertempat di kadungrejo saja tetapi siswa dari desa lain pun datang untuk mengikuti kegiatan ini.

Kendala :

Pada saat pembuatan acara ekspektasi nya melewati realita yang ada sehingga terkadang para mentor merasa kerepotan untuk menghadapi para murid. Seharusnya 1 mentor mengajar 1kelas bisa jadi mengajar 2-3kelas karena murid yang datang terlalu banyak dan anak-anak kurang kondusif untuk diatur, tetapi hal tersebut menyenangkan karena antusias dari para murid sangat bagus

Solusi :

Saat kegiatan ini berlangsung seharusnya ada tempat yang berbeda-beda untuk tiap pelajaran agar kondisi lebih kondusif.

(35)

4.3 Bidang Lingkungan

4.3.1 Penanaman Tanaman Obat Keluarga

Penanggung Jawab : Enik Faykowati (

051311133068)

Waktu : Selasa, 2 Agustus 2016

Lokasi : SD Kadungrejo 1 Penyelenggaraan Acara :

Kegiatan ini dilaksanakan di SD Kadungrejo 1. Peserta kegiatan ini merupakan siswa kelas 3 hingga kelas 6 yang berjumlah x. Kegiatan ini dilakukan di dalam kelas dan halaman sekolah. Kegiatan ini dibuka dengan perkenalan, kemuadian menyampaikan materi mengenai pengenalan dan pemanfaatan TOGA. Kemudian dilanjutkan dengan penanaman TOGA di halaman sekolah yang diikuti oleh mahasiswa, siswa serta beberapa guru secara serentak.

Tanggapan Peserta :

Siswa yang mengikuti kegiatan ini menanggapi dengan antusias, dan guru-guru juga ikut mendukung acara ini.

Kendala :

Beberapa siswa khusunya kelas 3 kurang adanya respon serta kurang fokus dalam mengikuti materi penyampaian tentang TOGA.

Solusi :

Tim mahasiswa lebih memonitoring siswa sehingga lebih fokus serta aktif dalam penyampaian materi.

4.3.2 Pelatihan Pengelolaan Sampah

Penanggung Jawab : Desy Nur Aini (141311133068) Waktu : 29 – 30 Juli

Lokasi : SD Kadungrejo 1 Penyelenggaraan Acara :

Kegiatan ini dilaksanakan di SD Kadungrejo 1. Peserta kegiatan ini merupakan siswa kelas 1 hingga kelas 3 yang berjumlah 26 siswa. Kegiatan ini dilakukan dalam 1 kali pertemuan. Pada hari pertama dilakukan di kelas 1 dan 2, dan hari kedua dilakukan di kelas 3. Kegiatan dilakukan di dalam kelas pada pelajaran SBK (Seni Budaya dan Keterampilan) ini berupa

(36)

pengolahan sampah yang dijadikan kerajinan tangan. Kerajinan yang dibuat berupa bunga terbuat dari kertas dan tangkai bunga terbuat dari sedotan bekas, kemudian ditaruh pada pot bunga yang terbuat dari botol bekas. Pada akhir kegiatan siswa dapat membawa pulang hasil karya yang telah dibuat. Dan para staf pengajar juga mendukung kegiatan ini dengan senang.

Tanggapan Peserta :

Siswa yang mengikuti kegiatan ini menanggapi dengan antusias , hal tersebut dibuktikan dengan bisanya para siswa dalam mengikuti tata cara pembuatan kerajinan bunga dengan baik dan benar.

Kendala :

Pada saat kegitan berlangsung , para siswa sering berlari- larian atau tidak duduk di tempat ruang kelas hal ini yang mengakibatkan kondisi dalam kegiatan yang dilakukan kurang kondusif.

Solusi :

Para Tim pengajar SBK memberikan pengertian secara perlahan pada para siswa agar dapat menempati tempat duduk masing- masing dalam ruang kelas sehingga suasana kegiatan menjadi kondusif kembali.

4.4 Bidang Pemberdayaan Masyarakat

4.4.1 Peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia

Penanggung Jawab : Renata Yulia Prihantina (071311133030) Waktu : Jumat, 5 Agustus 2016

Lokasi : SD 2 Kadungrejo dan TK/PAUD Penyelenggaraan Acara :

Kegiatan ini dilakukan pada tgl 5 agustus 2016 dalam rangka memperingati hari kemerdekaan republik indonesia. Peringatan tersebut dikemas dalam bentuk kegiatan lomba yang di ikuti oleh para siswa-siswi kelas 1 sampai 6. Sebanyak 4 buah lomba diantaranya koin dalam tepung, memindahkan bola menggunakan tali rafia, pensil dalam botol dalan jepit balon. Selain SD, juga diadakan kegiatan untuk anak TK/PAUD yaitu lomba mewarnai. Lomba tersebut dilakukan untuk menumbuhkan rasa kebersamaan serta nasionalisme para siswa-siswi.

(37)

peserta mengikuti lomba dengan penuh semangat dan sangat antusias sehingga program ini dapat berjalan dengan baik. Selain itu bapak dan ibu guru juga ikut medukung program.

Kendala :

peserta lomba sulit untuk dikondisikan, sehingga pada saat lomba berlangsung siswa yang tidak sedang mendapatkan giliran mengganggu dengan berlalu lalang di area lomba.

Solusi :

peserta harus diberikan pengarahan dan pemahaman mengenai kondisi yang sedang terjadi sehingga tidak akan mengganggu jalannya perlobaan.

4.4.2 Sharing Budidaya Lele

Penanggung Jawab : Erlin Inggrid Jati Kusuma (141311133208) Waktu : Senin, 25 Juli 2016

Lokasi : Rumah warga, dusun Karanglo Penyelenggaraan Acara :

Kegiatan sharing budidaya lele dilakukan dirumah warga yang membudidayakan ikan lele. Kegiatan ini diawali dengan berkunjung ke rumah warga yang membudidayakan ikan lele kemudian dengan saling bertukar pikiran dan pengalaman mengenai dasar-dasar budidaya yang baik dan benar serta pemberian informasi penggunaan lahan sempit untuk perkembangan budidaya lele.

Tanggapan Peserta :

Warga sangat antusias dengan adanya acara sharing ini dan feedback yang diberikan yaitu memberian ikan lele sisa panen kepada kami (tim KKN BBM-54) dengan jumlah yang cukup banyak.

Kendala :

Sedikitnya warga yang melakukan budidaya lele karena lahan sempit dan penanganan budidaya yang kurang tepat mengakibatkan lele mudah mati dan pembudidaya gulung tikar.

(38)

Pemberian informasi kepada warga mengenai dasar-dasar budidaya lele yang baik dan benar dan mengunjungi rumah-rumah warga yang melakukan budidaya lele untuk melakukan sharing.

4.4.3 Pemasangan Plang Jalan

Penanggung Jawab : Anggota KKN Kadungrejo Waktu : Minggu, 7 Agustus 2016 Lokasi : Perempatan Kadungrejo Penyelenggaraan Acara :

Kegiatan ini dilaksanakan di perempatan Kadungrejo. Pemasangan ini dilakukan mahasiswa bersama tukang pembuat plang. Plang ini bertujuan untuk memudahkan warga dan orang lain mencari dusun tertentu di Kelurahan Kadungrejo.

Tanggapan Peserta :

Aparat desa sangat antusias dengan pemasangan plang ini karena sangat membantu di Desa Kadungrejo

Kendala :

Pemasangan yang sempat tertunda karena tempat pemesana plang yang susah dihubungi dan sering tutup.

Solusi :

Tim mahasiswa lebih memonitoring tempat pembuatan agar plamg selesai tepat waktu.

(39)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata- Belajar Bersama Masyarakat ke-54 ini menjadi program realisasi dari Tri Dharma Perguruan tinggi karena mahasiswa mampu mengaplikasikan dan menganalisis beberapa masalah yang ada di masyarakat secara langsung meliputi bidang kesehatan, pendidikan, sosial ekonomi dan lingkungan. Dengan terlaksananya program KKN-BBM ini kami berharap semua tujuan yang telah direncanakan dapat tercapai sehingga akan berdampak pada upaya memandirikan keluarga Indonesia khususnya keluarga di Kelurahan Kadungrejo, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro.

Demikian laporan ini kami buat sebagai pertanggungjawaban atas terlaksananya program kerja di Kelurahan Kadungrejo, Kecamatan Baureno, Kabupaten Bojonegoro. Besar harapan kami, program-program yang telah kami laksanakan dapat bermanfaat bagi masyarakat setempat. Semoga kesuksesan kegiatan ini dapat menjadi fasilitator dalam mencapai tujuan bersama untuk indonesia yang lebih baik dan bermartabat.

(40)

REKOMENDASI 1. Untuk Pemkot/Pemkab

Memberikan pengarahan atau aturan – aturan yang berlaku pada kabupaten atau kota kepada pihak Universitas Airlangga maupun terhadap mahasiswa KKN BBM ke-54 supaya tidak terjadi hal pelanggaran yang dilakukan oleh pihak-pihak terkait KKN BBM. Memberikan wawasan atau pengetahuan tentang potensi wilayah yang dijadikan lokasi KKN sehingga dapat membantu mahasiswa untuk perencanaan program kerja yang akan dilakukan di lokasi KKN.

2. Untuk UNAIR – LPPM

Pihak LPPM sebaiknya membuat konsep susunan acara KKN BBM ke-54 Universitas Airlangga dengan matang. Memberikan informasi yang lengkap secara terinci terhadap pihak – pihak yang terkait dalam proses pelaksananaan KKN BBM ke-52 Universitas Airlangga supaya dapat berjalan dengan lancar dan tidak ada miss komunikasi. Sehingga dalam pelaksanaannya tidak terdapat halangan dam dapat berjalan sesuai rencana.

3. Untuk Mahasiswa

Melaksanakan KKN BBM ke-54 Universitas Airlangga sesuai dengan prosedur yang telah ditentukan dari pihak Universitas maupun lokasi yang dijadikan sebagai lokasi KKN BBM. Memberikan kesan yang positif terhadap elemen masyarakat wilayah KKN. Menyalurkan kontribusi yang bermanfaat kepada masyarakat. Mampu membaur dengan masyarakat sehingga program kerja KKN yang telah direncanakan dapat terealisasikan dengan baik.

(41)