STUDI KOMPARATIF MANAJEMEN PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN AL-FALAH PUTERA BANJARBARU DAN PONDOK PESANTREN RAUDHATUL AMIN AMUNTAI
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan, bahwa model pembelajaran yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-Falah Puteri ini dengan cara penerjemahan terhadap kitab-kitab kuning
Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan keagamaan, salah satunya didukung oleh kurikulum yang berperan sebagai motor penggerak dalam melaksanakan pendidikan. Pada
Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa terhadap hubungan yang signifikan antara personal hygiene santri dengan santri di Pondok Pesantren Al-Falah Putera Kecamatan
Penerapan Metode Targhib Dan Tarhib Dalam Membentuk Disiplin Ibadah Santriwati Di Pondok Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru, Skripsi, jurusan Pendidikan Agama
Tesis dengan judul “ Manajemen Pondok Pesantren Dalam Menjawab Tantangan Modernitas (Studi Multi Situs Pondok Pesantren Lirboyo dan Pondok Pesantren Al-Falah
Di antara tujuh Pondok Pesantren di atas yang masih mempertahankan tradisi pengajaran Kitab Kuning walaupun sudah menjadi Pondok Pesantren bercorak khalafiah atau
Personal hygiene tentang kebersihan sehari-hari pada santri Wustho (SMP) kelas 1 di Pondok Pesantren Al-Falah Putra Banjarbaru mempunyai personal hygiene baik yaitu
Perencanaan kurikulum Perencanaan berbasis IT Pondok Pesantren Nur El-Falah menggunakan perpaduan kurikulum Departemen Agama dan muatan lokal kurikulum Pondok dengan pemanfaatan sarana
