• Tidak ada hasil yang ditemukan

MUSIKOLOGI BARAT IV OLEH: INGGIT SITOWATI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MUSIKOLOGI BARAT IV OLEH: INGGIT SITOWATI"

Copied!
80
0
0

Teks penuh

(1)

MUSIKOLOGI

BARAT IV

(2)

MATERI KULIAH

I. ZAMAN YUNANI DAN ROMAWI KUNO II. PENGANTAR SEJARAH MUSIK BARAT

(KLASIK)

III. SEJARAH MUSIK BARAT (MUSIK KLASIK) BERDASARKAN PERIODE/ZAMAN:

1) ABAD PERTENGAHAN (THE MIDDLE AGES) ± tahun 600 – 1400

2) ZAMAN RENAISANS (THE AGE OF RENAISSANCE) ± tahun 1450 – 1600

3) ZAMAN BAROK (THE BAROQUE ERA) ± tahun 1600 – 1750

(3)

4) ZAMAN KLASIK (THE AGE OF CLASSICISM) ± tahun 1750 – 1820

5) ZAMAN ROMANTIK (THE AGE OF

ROMANTICISM) ± tahun 1820 – 1900

6) ZAMAN MODERN (THE TWENTIETH MUSIC) ± tahun 1900 –

III. BENTUK-BENTUK DAN KARAKTERISTIK MUSIK BARAT (KLASIK)

(4)

ZAMAN YUNANI

DAN

(5)

ZAMAN YUNANI KUNO

Hanya ada sekitar 12 naskah berisi notasi musik sederhana dari Yunani Kuno.

Menurut mitos Yunani, musik dianggap ciptaan dewa-dewi, mis: Appolo,

Amphion, Orpheus.

Ada anggapan musik memiliki kekuatan ajaib, dapat menyempurnakan tubuh & jiwa manusia, dan membuat mukjizat dunia.

Musik pada masa ini tidak dapat

(6)

Alat musik lyra & kithara digunakan untuk mengiringi puisi epik. Alat musik tiup

aulos dipakai untuk mengiringi puisi dalam ibadah Dionysus.

Musik pada masa Yunani Kuno juga

dimainkan pada pekan –pekan olah raga.

Pada masa ini terdapat perlombaan aulos & kithara pada pekan musik.

Setelah agama Kristen masuk, musik Yunani banyak disederhanakan secara teoritis dan praktis.

(7)

BENTUK & KARAKTERISTIK MUSIK

YUNANI KUNO

Bersifat monofonis & heterofonis (melodi asli yang disuarakan sekaligus dengan sebuah atau beberapa variasi melodi)

Ada improvisasi

Teks dan musik berhubungan erat, melodi

ucapan dan irama dari puisi yang menentukan cara menyusun dalam musik.

Sudah ada interval konsonan: oktaf, kuint, & kuart, dan disonan: sekonda, terts, sektet, & septime. Pembagian oktaf dalam 8 nada telah dibuat oleh Pythagoras.

(8)

Teori musik tertua adalah Harmonics karya

Aristoxenus (sekitar 330 SM), di dalamnya ada uraian tentang tetrachord, yaitu kumpulan 4 nada, antara nada yang tertinggi dan yang terendah berjarak 1 kuart)

Menurut para teoritikus Yunani, ada 15 modus yang berbeda. Sistem ini disederhanakan oleh ahli matematika Ptolemeus pada abad ke-2

(9)

ZAMAN ROMAWI KUNO

Kebudayaan Romawi dipengaruhi oleh Yunani.

Alat-alat musik yang diciptakan dan

dikembangkan oleh para pemusik: beberapa alat tiup logam jenis trumpet dan horn, organ dengan papan tuts yang ditiup dengan tekanan udara.

Organ dipakai di teater-teater terbuka untuk

mengiringi pertandingan gladiator atau hiburan massal lain.

Musik juga diperlombakan di pekan raya musik. Kaisar-kaisar mendukung kegiatan musik.

Kaisar yang paling terkenal sebagai pemusik adalah Nero.

(10)

ISTILAH-ISTILAH MUSIK

 Monofoni: satu garis melodi tanpa iringan.

 Heterofoni: suara serentak di mana beberapa suara atau instrumen dengan bebas mengubah atau menghiasi garis melodi.

 Polifoni: kombinasi bersama 2 atau lebih garis melodi.

 Homofoni: sebuah garis melodi yang diiringi oleh harmoni akord-akord.

 Modus: semacam tangga nada.

 Lyra: sejenis harpa kecil

 Kithara: sejenis gitar kuno

(11)

SEJARAH

(12)

Dalam tradisi Eropa-Amerika,

musik klasik adalah

“written

music”

(Pen,1992:135).

Jadi asal mula musik klasik

ditetapkan dengan mulai

munculnya penulisan musik

atau notasi musik.

(13)

Notasi musik yang sistematis dan

baku muncul pada abad ke-10 – 11,

menyebar di seluruh Eropa Barat

dalam bentuk not balok

(McNeill,1998:16).

Pencipta notasi balok adalah Guido

D’Arezzo (sekitar tahun 992-1050).

Sebelum muncul notasi balok,

menggunakan notasi neumatik, yaitu

sistem tanda titik-titik dan garis-garis

yang ditempatkan langsung di atas

(14)

Musik klasik secara garis besar

diklasifikasikan menjadi 6 periode/zaman.

Pengklasifikasian berdasarkan gaya

musik yaitu bentuk, struktur dan fungsi.

Perbedaan periode/zaman juga disebabkan oleh perkembangan

teknologi alat musik, teori dan perubahan kondisi sosial masyarakat.

Juga dipengaruhi oleh perkembangan ilmu-ilmu lain terutama karya-karya

sastra, politik, ekonomi, seni rupa dan arsitektur.

(15)

PERIODESASI MUSIK KLASIK

I. THE MIDDLE AGES – ABAD

PERTENGAHAN (± tahun 600 – 1400)

II. THE AGE OF RENAISSANCE – ZAMAN RENAISAN (± tahun 1450 – 1600)

III. THE BAROQUE ERA – ZAMAN BAROK tahun 1600 – 1750)

IV. THE AGE OF CLASSICISM – ZAMAN KLASIK (± tahun 1750 – 1820)

V. THE AGE OF ROMANTICISM – ERA ROMANTIK (±tahun 1820 – 1900)

VI. THE TWENTIETH MUSIC – ZAMAN MODERN (± tahun 1900 - )

(16)

THE MIDDLE AGES –

ABAD

PERTENGAHAN

(17)

Peristiwa sejarah yang

melatar belakangi antara lain:

penyebaran Kristen

perang salib

Magna Carta

penjelajahan Marco Polo

(18)

Gereja memiliki kekuasaan yang

sangat besar dalam kehidupan

masyarakat. Karena dominasi

yang begitu kuat.

Musik sangat dipengaruhi ajaran

gereja dan kitab suci.

Bentuk-bentuk dan gaya musik

harus mengikuti aturan-aturan

dari gereja.

(19)

Semua kegiatan musik menjadi

pelayanan untuk gereja.

Hampir tidak ada musik di luar

kepentingan gereja dan memuji

Tuhan (Ferris, 1991).

Orang-orang dilarang bermusik di

(20)

Musik sekuler tidak banyak

diciptakan dan tidak berkembang.

Musik sekuler berbentuk lagu-lagu

dengan teks bahasa daerah,

melodinya sederhana, yang

ditransmisikan secara lisan oleh

jongleurs

atau

minstrels

(penyanyi

keliling).

Di Perancis musik sekular disebut

(21)

Komposer bekerja dan digaji oleh

gereja/kapel, baik di dalam maupun

di luar istana.

Kreativitas penciptaan komposer

dikuasai/ditentukan pihak gereja

yang menaunginya.

Gereja punya wewenang mengatur

dan memesan karya musik sesuai

yang dikehendakinya. Komposer

harus mengikuti perintahnya.

(22)

Bentuk musik didominasi oleh musik

vokal.

Instrumenmusik belum banyak

diciptakan, jika ada masih sangat

sederhana. (Ferris, 1991).

Musik vokal pada periode ini lebih

dikenal sebagai

plainsong, plainchant

disingkat

chant

, yang paling terkenal

adalah

Gregorian Chant

(kumpulan

chant

yang digunakan untuk gereja

yang disistematiskan oleh Paus

(23)

Hanya sedikit musik yang ditujukan

sebagai pertunjukkan musik

instrumental.

Instrument musik pada umunya

digunakan untuk mengiringi

penyanyi dengan mendobeli garis

melodinya, juga digunakan sebagai

intro, interlude, dan ending.

Musik instrumental juga digunakan

untuk mengiringi tarian/dansa.

(24)

Instrument musik:

vielle, psaltery,

harp, lute

(string);

recorder, bagpipe,

flute, shawm

(woodwind),

trumpet,

sackbut

(brass);

drum, bells,

cymbals

(perkusi), organ.

Komposer-komposer terkenal pada

periode ini: Gregory I, Guido

(25)

CIRI & KARAKTERISTIK MUSIK

ABAD PERTENGAHAN

Monophony dalam plainsong.

Muncul bentuk musik vokal polyphony

pada abad 13 yaitu komposisi 3 atau 4 suara yang disebut motet.

Tekstur linear dan tidak ada harmoni

Pada plainsong/chant, teks berbentuk

syllabic (satu not untuk beberapa suku

kata) dan melismatic (beberapa not untuk satu suku kata)

(26)

Bentuk polyphony adalah dengan menggunakan interval 4 dan 5,

Musiknya nonmetrical rhythm, temponya sedang (moderato).

(27)

THE AGE OF

RENAISSANCE –

ZAMAN RENAISAN (

±

(28)

Peristiwa-peristiwa sejarah yang

melatari periode ini antara lain:

- penemuan Copernicus dan Galileo,

- jatuhnya Konstantinopel,

- perjalanan pertama Columbus,

- dan reformasi gereja atau protestan yang dipelopori oleh Martin Luther dan John Calvin (Sacher & Eversole, 1977).

(29)

Renaissance artinya rebirth (lahir

kembali), yaitu munculnya esadaran diri pada masyarakat akan hakekatnya

sebagai manusia, ditandai dengan

munculnya aliran humanisme. Mereka kembali berminat dan menggali karya-karya seni (musik, lukis, patung, dll) dan sastra Yunani dan Romawi Kuno.

Musik pada era ini masih menjadi bagian dari pelayanan gereja. Tetapi musik

(30)

Bentuk musik pada periode ini masih

didominasi oleh musik vokal. Para musisi lebih menyukai gaya a capella. Musik

vokal sacral disebut motet, sedangkan yang sekuler disebut madrigal.

Beberapa instrumen sederhana muncul dan berkembang, antara lain lute (nenek moyang gitar), viol (nenek moyang biola),

clavichord (nenek moyang piano), suling,

trombone, trumpet, harpsichord, clavichord, organ.

(31)

Alat-alat musik sering disertakan dalam pertunjukan musik vokal. Para pemain pada masa ini biasa mengimprovisasi dengan ornamen.

Musik instrumental sebagian besar masih digunakan sebagai musik pengiring tarian dan sebagai musik hiburan.

(32)

Martin Luther memperkenalkan chorale

yaitu bentuk lagu dengan nada-nada sederhana dan bahasa daerah, yang

dinyanyikan jemaat dalam peribadatan.

Para komposer meskipun masih bekerja di gereja-gereja membuat musik untuk

peribadatan dan acara-acara gereja, tetapi sebagian kecil juga bekerja di istana atau pada bangsawan untuk membuat musik untuk acara-acara kerajaan. (Grout, 1980)

(33)

CIRI DAN KARAKTERISTIK

MUSIK ZAMAN RENAISAN

Polyphony, meskipun lagu-lagu menggunakan iringan

Melodinya menggunakan modus.

Melodinya halus dan lembut terutama pada musik sacral

Homorhythmic style: polyphony di mana semua suara bergerak dalam ritme yang sama.

Instrument sebagai pendobel dan mengisi vokal

(34)

BENTUK MUSIK VOKAL

- MOTET:

musik vokal biasanya koor, polifoni, dengan atau tanpa iringan, teks bahaasa Latin dan religius, of a Latin text, musik sakral, sesuai untuk pelayanan peribadatan gereja

- MADRIGAL:

musik vokal sekuler, polifoni, tanpa iringan, umumnya teksnya dari puisi tentang cinta

(35)

- MASS:

lagu-lagu yang digunakan dalam perayaan peribadatan di gereja katholik

- CHANSON:

musik vokal sekuler, polifoni, mirip dengan madrigal

(36)

MUSIK INSTRUMENTAL

FANTASIA:

komposisi menggunakan variasi kontrapung dan improvisasi ornamen atau struktur pola yang tidak terduga.

RICERCARE:

Komposisi instrumental dari motet, transkripsi motet ke intrumental

CANZONA:

Komposisi vokal atau transkripsi musik intrumental dari komposisi vokal

(37)

KOMPOSER-KOMPOSER

ZAMAN RENAISAN:

John DunstapleGuillaume DufayJohannes OckeghemJacob ObrechtJosquin Desprez.

Giovanni Pierluigi da Palestrina

(38)

THE BAROQUE ERA –

ZAMAN BAROK (

±

(39)

Gaya

Barouque

tidak hanya ada

di musik saja, tetapi juga di seni

lukis, patung dan arsitektur.

Gaya seni

Barouque

adalah

tajam dan penuh ornament.

(40)

Peristiwa-peristiwa sejarah

perang tiga puluh tahun,

Counter Reformation,

filsafat Descartes,

dan

Pilgrims land in America

(41)

Pada periode ini, bentuk musik

tidak lagi didominasi oleh musik

vokal saja, instrumen-instrumen

musik sudah berkembang dan

lebih baik dari periode

sebelumnya.

Musik instrumetal sudah setara

kedudukannya dengan musik

(42)

Musik instrumental tidak hanya

digunakan untuk mengiringi

vokal dan tarian, tetapi juga

dibuat untuk pertunjukkan

sendiri.

Instrumentnya: viol, flute, oboe,

basson, trumpet, horn,

trombone, timpani,

(43)

Karya-karya musik orkestra

muncul pada periode ini.

Teori musik dan gaya bermusik

pada periode ini mengalami

(44)

Pada periode ini muncul opera

,

yaitu drama yang dipentaskan

dalam bentuk musik. Selain itu

ada oratorio, yaitu drama musik

seperti opera, tetapi ceritanya

religius, biasanya diambil dari

kisah dalam kitab suci.

(45)

Pada periode ini, musik tidak

hanya digunakan untuk

kepentingan gereja saja tetapi

juga untuk acara-acara di

istana-istana, seperti acara formal

istana, pernikahan, pesta-pesta

dan dansa-dansa .

(46)

Musik sekuler sudah maju

dibanding periode sebelumnya,

baik dalam bentuk musik vokal

maupun instrumental. Bahkan

kedudukannya sudah setara.

(47)

Para komposer pada periode ini

sebagian bekerja pada

gereja-gereja dan menjadi

kapelmeister

(pimpinan musik di gereja),

sebagian lainnya bekerja pada

kelas atas yaitu para bangsawan

di istana-istana.

(48)

Sistem kerja ini disebut the patronage system. Para patron (yang

mempekerjakan komposer) membayar komposernya untuk setiap karya dan biasanya menentukan bentuk musik

seperti apa yang seharusnya dibuat oleh komposer. Jadi para komposer tidak

terlepas dari dominasi ini, mereka berkarya berdasarkan pesanan, dan

kebebasan berkreasi jadi dibatasi. (Grout, 1980)

(49)

CIRI DAN KARAKTERISTIK

MUSIK ZAMAN BAROQUE

Menggunakan sistem tonalitas,

yaitu tangga nada mayor dan

minor.

Melodi banyak menggunakan

ornamentasi.

Polyphony, Contrapunctis

(50)

Monody: gaya vokal yang

berbentuk musik untuk satu suara

diiringi instrumental sederhana.

Rhythm recitative,

bebas dan

fleksibel

Terrace dynamics

Gaya menyanyi

bel canto,

yaitu

menyanyi dengan indah dan

(51)

BENTUK MUSIK

VOCAL BAROQUE

(52)

OPERA

Komposisi musik vokal drama

dengan iringan

intrumental/orkestra dengan

akting, tata panggung

(53)

ORATORIO

Komposisi musik vokal drama

religius dengan iringan

instrumental/orkestra,

ceritanya religius, tanpa

akting, kostum dan tata

panggung seperti opera.

(54)

CANTATA

Komposisi untuk solis, koor,

dan ringan, atau hanya satu

solo vokal. Lebih pendek dari

oratorio, tetapi esensinya

(55)

CHORALE

MASS/MISA

MOTET

RECITATIVE: gaya nyanyi

deklamasi, dengan iringan,

digunakan untuk narasi atau dialog

dalam opera, oratorio, dan cantata

ARIA: lagu dalam opera, oratorio

dan cantata, untuk solo vokal.

(56)

BENTUK MUSIK

INSTRUMENTAL

(57)

OVERTURE

Komposisi

instrumental/orkestra untuk

pembuka opera, oratorio,

(58)

SOLO CONCERTO

Komposisi yang terderi dari

beberapa bagian untuk

instrumen solo dengan

iringan grup instrumen besar

atau orkes.

(59)

CONCERTO GROSSO

Komposisi orkestra terdiri

dari beberapa bagian, dengan

formasi grup kecil intrumen

yang dikontraskan dan

dikombinasi dengan grup

besar intrument.

(60)

TRIO SONATA

Komposisi terdiri dari beberapa

bagian, dengan formasi dua

instrumen treble (bersuara

tinggi) dan basso continuo

(iringan).

(61)

SUITE

Komposisi yang terdiri dari grup

gerakan/bagian-bagian dengan

tipe atau karakter musik

tarian/dansa dalam tangga nada

yang sama.

(62)

TOCCATA

Karya musik untuk

instrument keyboard

(harpsichord, piano, organ),

yang memasukkan elaborasi

karya penjarian.

(63)

PRELUDE / PRELUDIUM

Karya musik pendek, yang

masing-masing karya bervariasi.

Secara umum bentuk musiknya

terdiri dari motif-motif ritmik dan

melodi yang diulang-ulang.

Prelude dapat juga sebagai

overture pada opera atau

(64)

FUGUE / FUGA

Komposisi musik kontrapungtal yang

terdiri dari dua atau lebih suara

(vokal/instrument), yang dibentuk

dari satu subjek (tema utama) dan

dimainkan pada awal, kemudian

diimitasi (diulang dengan tinggi

nada yang berbeda), dan selalu

diulang-ulang dalam komposisi

tersebut.

(65)

THE AGE OF

CLASSICISM –

ZAMAN KLASIK

(

±

tahun 1750 –

1820)

(66)

Peristiwa-peristiwa sejarah yang

melatari

Declaration of Independence,

Revolusi Perancis,

Perang Napoleon Bonaparte,

Aufklarung atau Enlightment

(Age of Reason)

(67)

Kota yang paling berpengaruh

adalah Viena (Wina), karena

para komposer besar

berkarya di kota ini, dan

kerajaan memberi dukungan

besar pada perkembangan

(68)

Teori musik dan komposisi

mengalami perkembangan dan

perubahan, sehingga gaya

musiknya berbeda dengan yang

sebelumnya. Muncul sistem

harmoni (penggunaan akord-akord)

dengan struktur homofoni yaitu

melodi dengan iringan harmoninya,

dan menggunakan tonalitas.

(69)

Musik sekuler pada periode

ini justru lebih maju dan

berkembang, meskipun

musik sakral tetap eksis.

(70)

Musik instrumental juga maju

pesat, karena perkembangan

instrumen-instrumen musik

yang didukung oleh teknologi

pembuatan yang lebih maju

(71)

Muncul instrument baru

yaitu piano.

Perkembangan instrument

tersebut mempengaruhi cara

bermusik, yaitu munculnya

dinamika atau keras lembut

suara, yang belum ada pada

periode-periode sebelumnya.

(72)

Instrument-Instrument:

violin, flute, oboe, basson,

English horn, French horn,

trumpet, trombone,

(73)

Pada periode

Classic,

dominasi

lebih kuat pada institusi istana

kerajaan dan para bangsawan.

Karena dominasi istana

kerajaan yang begitu kuat,

maka gaya musik pada

periode ini disebut dengan

(74)

Para komposer di periode ini lebih

banyak bekerja pada istana dan para

bangsawan dengan sistem

patronase seperti pada periode

Baroque

. Meskipun demikian,

beberapa komposer masih bekerja

sebagai

kapelmeister

atau bekerja di

istana. Para komposer harus

menciptakan karya berdasarkan

keinginan patronnya.

(75)

Selain menjadi patron dalam

musik dan menggelar

pertunjukan musik, para

bangsawan pada umumnya

juga belajar musik secara

privat kepada para komposer

atau musisi.

(76)

Pertunjukkan musik pada periode ini

lebih banyak diselenggarakan di

istana-istana untuk berbagai acara.

Kehidupan para bangsawan di

istana pada masa ini dipenuhi

dengan acara-acara pertemuan

keluarga, pesta-pesta dan

dansa-dansa. Dalam setiap acara inilah

musik selalu dipertunjukkan.

(77)

Selain dimainkan dan

dipertunjukkan di gereja dan

istana, musik mulai

dipertunjukkan di

gedung-gedung seperti

concert hall.

Tetapi para penontonnya berasal

dari kalangan atas, para pejabat,

pihak gereja, bangsawan, dan

(78)

3 Paling Komposer

Berpengaruh

Franz Josef Haydn,

Wolfgang Amadeus Mozart,

dan Ludwig Van Beethoven

(79)

CIRI DAN KARAKTERISTIK

MUSIK ZAMAN KLASIK

Bentuk musiknya simetris,

balance

Homophony,

harmoni

Simetris

Menggunakan dinamika bergradasi

Metrical rhythm

Tempo fleksibel

Musiknya bersifat

elegance

dan

istana sentris

(80)

Referensi

Dokumen terkait

legislation and prevent their territories from biotech crop cultivation. Timeline for approvals: See current EU Agricultural Biotechnology Annual Report which can be found at the

pengembangan UMKM yang berbasis pada pengolahan hasil pertanian khususnya salak. Salak merupakan icon Desa Suwaru Kecamatan Pagelaran yang masih bertahan hingga saat ini.

Tujuan akhir dari penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa buku yang berisikan model pembelajaran renang gaya bebas (crawl) bagi siswa usia

Efikasi diri secara parsial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XII Di SMK Negeri 1 Surabaya. Dian Septiana,

Hasil analisis faktor yang mempengaruhi proses keputusan pembelian produk pangan halal dalam tingkat kepentingan mahasiswa menghasilkan empat faktor utama, yaitu:

demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Kristen Petra Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif (Non-exclusive Royalty-Free Right)

Sistem tersebut dapat diakses 4 jenis user yaitu Admin sebagai user utama untuk mengelola fungsi utama sistem dan data master, user HRD untuk mengelola pelanggaran serta

Sesungguhnya, cara mengedepankan endoser, para selebritis dan tokoh- tokoh masyarakat, masih dapat ditempuh Top 1 untuk melangkah ke step 2, dari hasil costumer insight