• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA - repository UPI S SOS 1100266 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA - repository UPI S SOS 1100266 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nadiya Nurfitriani Putri Sudarwati, 2015

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU

AGRESIF SISWA

(Studi Deskriptif terhadap Siswa SMK di Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Sosiologi

Oleh:

Nadiya Nurfitriani Putri Sudarwati NIM 1100266

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

(2)

Nadiya Nurfitriani Putri Sudarwati, 2015

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA (Studi Deskriptif terhadap Siswa SMK di Kecamatan Cibadak Kabupaten Sukabumi)

Oleh

Nadiya Nurfitriani Putri Sudarwati 1100266

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Nadiya Nurfitriani Putri Sudarwati 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Nadiya Nurfitriani Putri Sudarwati, 2015

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA

Referensi

Dokumen terkait

Diploma III (D-III) of English Study Program, Faculty of Culture Studies,.. University of

[r]

Sistem water level control merupakan sistem yang digunakan untuk menjamin kontinuitas persediaan air dalam sebuah tangki air (water tank) yang akan digunakan

Kompetensi sosial dalam bentuk kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga

Tabel 4.8 Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Kelas IVB SDN Keboncau I pada Ranah Afektif Sebelum Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman ………...

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

[r]

Pada masa saat ini dengan berkembangnya perusahaan-perusahaan kecil dan dengan dibarengi aktivitas kegiatan operasional yang cukup tinggi, banyak sekali perusahaan-perusahaan