• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 0902938 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 0902938 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Astri Juwita Hapsari, 2014

Analisis Muatan Karakter dalam Lirik Lagu Anak di TK Armia

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ANALISIS MUATAN KARAKTER DALAM LIRIK LAGU ANAK DI TK ARMIA

(CONTENT ANALYSIS TERHADAP LAGU-LAGU ANAK DI TK ARMIA )

ASTRI JUWITA HAPSARI 0902938

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang terkandung di dalam lagu-lagu diterapkan di TK ARMIA ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Content Analysis, dengan tujuan untuk mengetahui makna dan muatan karakter yang terkandung dibalik teks ataupun lirik lagu anak. Dari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa dari 18 nilai karakter yang dimaksud, terdapat tujuh nilai karakter yang terkandung dalam lagu-lagu yang menjadi pembiasaan kepada anak-anak di TK ARMIA ini. Ketujuh nilai karakter yang terkandung tersebut diantaranya adalah rasa ingin tahu, disiplin, kreatif, bersahabat/komunikatif, cinta tanah air, tanggung jawab, dan demokratis. Nilai-nilai karakter tersebut terkandung dalam lagu “Bangun Pagi”, “Siapa Dapat Berbaris”, “Semua Alat Musik”, “Mencari Teman”, “Naik Kereta Api”, “Ayo Makan Bersama”, “4 Sehat 5 Sempurna”, “Mars Taman Kanak-kanak”, “TK ARMIA Siapa yang Punya”, “Mari Pulang”, dan lagu “Hari Sudah Siang”. Peneliti sangat berharap akan muncul peneliti-peneliti lain yang tertarik untuk meneruskan penelitian ini. Dari segi pendalaman lirik-liriknya, atau nilai-nilai karakter lain yang belum terkupas oleh peneliti sebelumnya.

(2)

Astri Juwita Hapsari, 2014

Analisis Muatan Karakter dalam Lirik Lagu Anak di TK Armia

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

CONTENT ANALYSIS CHARACTERS IN CHILDREN SONG IN TK ARMIA

(CONTENT ANALYSIS OF CHILDREN SONG IN TK ARMIA)

ASTRI JUWITA HAPSARI 0902938

ABSTRACT

This study aims to determine the values of the characters contained in the songs of the Armia applied in kindergarten. This study uses content analysis research, with the aim to know the meaning and content of the text characters contained behind the lyrics or the child. From the research conducted, researcher can conclude that the value of the character in question 18, there are seven grades of characters contained in the songs that became habituation to children in kindergarten this Armia. The seven values of the contained characters include curiosity, disciplined, creative, friendly / communicative, patriotism, responsibility, and democratic. The values of the characters contained in the song "Bangun Pagi", "Siapa Dapat Berbaris", "Semua Alat Musik", "Mencari Teman", "Naik Kereta Api", "Ayo Makan Bersama", "4 Sehat 5 Sempurna", "Mars Taman Kanak-kanak", "TK ARMIA Siapa yang Punya", " Mari Pulang", and the song "Hari Sudah Siang". Researchers are hoping will emerge other researchers who are interested in continuing this research. In terms of deepening the lyrics, or the values of the other characters that have not been peeled by previous researchers. So it will be more broadly analysis of songs commonly applied in kindergarten, in addition to the Armia kindergarten.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan dari analisis di atas, pengetahuan yang dapat dipetik dari tarian ini adalah sikap kegotong royongan dan nilai-nilai isi yang terkandung di

Berdasarkan temuan di lapangan, materi yang diberikan adalah lagu-lagu yang disukai oleh anak usia dini, proses pembelajaran menggunakan metode yang menarik berupa simbol

Setelah itu, peneliti melakukan observasi pendahuluan yang bertujuan untuk mengetahui objek penelitian yang tepat dalam penelitian ini, jika peneliti sudah

Hal ini di sebabkan oleh faktor proses pembelajaran yang tidak relevan dan menarik bagi anak, karena guru belum menggunakan metode pembelajaran dan media yang

Hal ini di sebabkan oleh faktor proses pembelajaran yang tidak relevan dan menarik bagi anak, karena guru belum menggunakan metode pembelajaran dan media yang

Hal ini di sebabkan oleh faktor proses pembelajaran yang tidak relevan dan menarik bagi anak, karena guru belum menggunakan metode pembelajaran dan media yang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya permasalahan yang berkaitan dengan karakter anak, seperti maraknya kasus-kasus yang diberitakan tentang keterlibatan

Berdasarkan hasil temuan dan hasil analisis yang dilakukan oleh peneliti dapat ditarik kesimpulan bahwa dalam lagu anak berjudul “Menanam Jagung” nilai-nilai karakter yang relevan